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.,1,中考作文指導(dǎo),寫景狀物,.,2,1、寫出景物特征,2、掌握寫景狀物技巧,3、學(xué)習(xí)融情于景,托物言志的寫法,訓(xùn)練目的:,.,3,古代詩詞寫景詠物名句欣賞:明月松間照,清泉石上流。王維雨水夾明鏡,雙橋落彩虹。人煙寒橘柚,秋色老梧桐李白無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來杜甫疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏林逋b碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。范仲淹清溪流過碧山頭,空水澄鮮一色秋。程顥ho行到中庭數(shù)花朵,蜻蜓飛上玉搔頭。劉禹錫清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽杜甫沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)志南漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。柳永,.,4,曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。,美文欣賞:朱自清荷塘月色選段,.,5,月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。,.,6,觀察的技巧:1、“觀”于平時(shí)(重積累)、“察”于細(xì)致;2、眼觀其形(耳觀其聲)、心觀其神;3、看著眼前、想著眼外(聯(lián)想想象和象征)。,.,7,根據(jù)下面所給畫面,組織語言試著就其中的一幅進(jìn)行描寫。展示圖片學(xué)生練習(xí)教師瀏覽,.,8,示例1:一樹桃花就是春日下一頂張揚(yáng)的傘蓋,無論含苞待放、俏立枝頭還是已落紅成陣,總不遺余力的詮釋著繽紛的春意,寄托著人們豐碩的夢(mèng)想。,.,9,寫景狀物三要素一、抓住景物特征仔細(xì)觀察和用心感受二、善用修辭和修飾語修辭訓(xùn)練和詞語錘煉三、注入主觀情感,讓“景語”成為“情語”融情于景,使情有所寄、景有靈魂,.,10,孤獨(dú)的電桿,示例2:一棵棵電線桿孤獨(dú)傲岸地矗立于天地之間,冷峻而忠誠(chéng)。無論居于繁華鬧市,還是置身荒山野嶺,也無論風(fēng)刀霜?jiǎng)?,還是炎陽酷暑,斗轉(zhuǎn)星移,無怨無悔。它不愿做情侶約會(huì)的見證者傾聽那月光下呢喃的私語;但見得夜幕下萬家燈火,便明白了付出的真諦。,.,11,寫景狀物三要素二、善用修辭和修飾語修辭訓(xùn)練和詞語錘煉,.,12,示例3:春雨下的小鎮(zhèn)是那般寧靜而悠然,宛如身披柔色湖紗的處子。微濺的雨腳是她漫舞的裙擺;氤氳的白霧是她神秘的思緒。花瓣上晶瑩的水珠遲遲不忍滴落,枝頭上的春鳥也收起了清脆的歌喉,仿佛一切都已擠入了小鎮(zhèn)酣酣的夢(mèng)境之中,不愿醒來。,.,13,寫景狀物三要素三、注入主觀情感,讓“景語”成為“情語”融情于景,使情有所寄、景有靈魂,.,14,示例4:蒼黃的天底下突兀著一堵老墻,色彩斑駁,容顏蒼涼。磚瓦雖舊可墻體尊嚴(yán),生機(jī)不再然虎勢(shì)猶存。遙想當(dāng)年,多少孩子在它的墻根之下草叢之中玩蟻斗蟀、倏忽長(zhǎng)成大人;多少達(dá)官貴人、富商巨賈云集門庭,燈紅酒綠、觥籌交錯(cuò)之中策劃一出出人間悲喜劇??磻T多少春花秋月、歷經(jīng)多少物換星移;見證多少世事滄桑、慨嘆多少人情冷暖。閑云野鶴空相對(duì),門前冷落鞍馬??!,.,15,寫景狀物的升華外形內(nèi)質(zhì)精神描寫抒情(轉(zhuǎn)點(diǎn)睛)借景抒情、借物抒情、托物言志,.,16,示例5:一道河堤靜靜地睡在河岸,一痕淺灰在碧綠的水色邊倍受奚落。它望望自己環(huán)護(hù)之下的小鎮(zhèn)和鎮(zhèn)郊綠意蒸騰的稻田,感受著溫馴的河水頑皮的撩撥和漂亮的水鳥抖落的涼爽,伸了一個(gè)懶腰便又沉沉睡去睡夢(mèng)中,它又回到了那個(gè)洪水滔天的日子,又看見了那一群身著橄欖綠、生龍活虎的小伙子,凍烏的嘴唇、凍青的臉,那才是人民心中真正的長(zhǎng)堤呀!,.,17,課堂小結(jié):1、抓特征;2、練表
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