公派留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人總結(jié).doc

公派留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人總結(jié) 在申請(qǐng)過程中得到很多人的幫助，也從小木蟲上得到好多很有用的資料?，F(xiàn)在把自己的一些體會(huì)、過程寫出來，與大家分享。 申請(qǐng)短期出guo或者國(guó)家公派出guo的流程大概是： 1.個(gè)人資料準(zhǔn)備 包括：個(gè)人簡(jiǎn)歷、所發(fā)文章等。個(gè)人簡(jiǎn)歷最好找個(gè)人看看，思想?yún)R報(bào)專題我就請(qǐng)人幫我看了下，改了一些不太妥當(dāng)?shù)牡胤?。個(gè)人簡(jiǎn)歷主要應(yīng)該還是突出自己的研究課題、方向，已經(jīng)自己曾經(jīng)做過的工作。 2.套磁 這個(gè)套磁應(yīng)該是最重要的了。比如聯(lián)合培養(yǎng)，雖然是今年3月份上交各種材料，但是很多人年前就可以聯(lián)系導(dǎo)師套磁了。如果有老師推薦或者跟課題組國(guó)外有聯(lián)系，那很方便。 但是如果啥關(guān)系都沒有，只能自己去套了。這個(gè)過程比較長(zhǎng)，也很鬧心。首先收集國(guó)外老師的資料，我就是找了本專業(yè)美國(guó)排名靠前的學(xué)校，登陸網(wǎng)站，一個(gè)一個(gè)的老師看過去。由于我只是想去跟我專業(yè)方向類似的老師那里，所以我一個(gè)學(xué)校只是選擇了四五個(gè)老師。我知道有的同學(xué)根本不管，管你相關(guān)沒關(guān)，都套磁。我有個(gè)去伯克利的師弟他要做的東西跟現(xiàn)在毫無關(guān)系。所以這個(gè)也不好說。 收集好老師的資料后，這個(gè)我花了1周的時(shí)間，然后開始群發(fā)email。群發(fā)的時(shí)候，一個(gè)學(xué)校最好只發(fā)一個(gè)老師，等這個(gè)老師沒回信或者來?yè)?jù)信了，再發(fā)下一個(gè)。不要同時(shí)給一個(gè)學(xué)校的好幾個(gè)老師發(fā)email，免得撞車。因?yàn)橛羞@樣的事情出現(xiàn)過，搞得國(guó)外的老師很不爽。另外第一次套磁附件里面還要附上簡(jiǎn)歷、最好還有一篇代表性的文章。如果老師對(duì)你有興趣，會(huì)看的。 大部分email很有可能是沒有回信的，石沉大海。因?yàn)槔蠋煻己苊?，現(xiàn)在陶瓷的人也很多，可能他根本看都不看就刪了。也有的老師如果對(duì)你感興趣，回給你回個(gè)信，進(jìn)行進(jìn)一步的交流，這時(shí)就開始往下陶瓷了。不是說因?yàn)椴灰獓?guó)外老師出錢，他就很樂意接受你。鬼子也很精，你對(duì)他沒用他不會(huì)干的。我總共發(fā)了有30封email，一半以上沒有任何信息，有不到10個(gè)有信息，但是大部分是據(jù)信，理由很多。有好幾個(gè)學(xué)校的老師回信很感興趣，那就接著套。不過也不代表最后就要你。我套了個(gè)霍普金斯的老師，來往email七八封，還電話面試我一個(gè)鐘頭，最后也沒要我，說我的方向跟他的方向不太合適等等。最后我就收到2個(gè)offer。整個(gè)陶瓷過程有一個(gè)多月，比較繁瑣。但是收獲很大。通過不斷查閱老師信息，不斷陶瓷，知道國(guó)外的老師都在做什么，這個(gè)是最大的收獲。 3.找老師寫邀請(qǐng)信和研修計(jì)劃 如果老師最后要你了，會(huì)給你寫個(gè)邀請(qǐng)信，email過來。我最后是定了一個(gè)老師，請(qǐng)那位老師寫邀請(qǐng)信。我周圍有的同學(xué)手頭上有好幾個(gè)邀請(qǐng)信，也可以理解，先拿到手再說，等上報(bào)的時(shí)候就報(bào)最想去的學(xué)校。我個(gè)人不是很贊同。跟著邀請(qǐng)信一起的，就是要寫研修計(jì)劃，一般來說，這個(gè)研修計(jì)劃是自己寫，先請(qǐng)對(duì)方老師大概定個(gè)方向，然后自己寫，寫完了email過去讓老師看看簽字就行了。老師都很忙，沒空幫你寫研究計(jì)劃。我的邀請(qǐng)信也是自己寫的，然后email過去讓對(duì)方老師簽個(gè)字就行了。 4.上報(bào)材料 邀請(qǐng)信和研修計(jì)劃搞定了，范文寫作下面就沒啥了。根據(jù)學(xué)校的要求準(zhǔn)備各種材料上報(bào)，然后就等著審批了。公派留學(xué)，本校會(huì)初步刪一批，我有個(gè)師弟就是申請(qǐng)了學(xué)校，在系里第一批初審的時(shí)候就刪掉了。根本沒報(bào)到留學(xué)基金委，可能去的學(xué)校不是很好?，F(xiàn)在國(guó)家公派留學(xué)的去哈佛、耶魯、斯坦福的很多，我隔壁宿舍醫(yī)學(xué)院的室友手頭上就有哈佛、斯坦佛的offer，最后定了去哈佛。不需要自己出錢，國(guó)外老板當(dāng)然很高興，再說現(xiàn)在美國(guó)老板也沒錢。 5.審批公布 審批公布后，就開始進(jìn)行各種手續(xù)和準(zhǔn)備簽證什么的。這個(gè)都有基本的程序。就沒啥了。在小木蟲網(wǎng)站上這方面的討論很多，人氣很旺，參考資料很多。 第五屆“國(guó)際研究生獎(jiǎng)學(xué)金信息說明會(huì)”在逸夫圖書館會(huì)議中心一層多功能廳順利召開。本次說明會(huì)旨在為優(yōu)秀學(xué)子提供更多出guo學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們及時(shí)了解相關(guān)政策信息。報(bào)告開始時(shí)首先報(bào)告老師十分熱情的給我們介紹了國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)，國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)成立于1996年，負(fù)責(zé)中國(guó)公民和外國(guó)公民來華留學(xué)等事務(wù)。留學(xué)基金主要中央*撥款，同時(shí)也接受國(guó)內(nèi)外友好人士、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和組織機(jī)構(gòu)的捐助，組織實(shí)施和來華留學(xué)的有關(guān)工作。受政府委托實(shí)施并管理各項(xiàng)與國(guó)外雙邊、多邊交換或單向獎(jiǎng)學(xué)金負(fù)責(zé)管理、使用國(guó)家留學(xué)基金，確定有關(guān)資助項(xiàng)目，制定管理規(guī)章，發(fā)揮基金使用效益爭(zhēng)取境內(nèi)外捐贈(zèng)、資助，拓寬基金與境內(nèi)外相應(yīng)機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，開展交流與合作為自費(fèi)的中國(guó)學(xué)生提供服務(wù)與咨詢，為國(guó)家“培養(yǎng)大批具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才”。國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)從xx年起，每年選擇在三所國(guó)內(nèi)知名大學(xué)舉辦國(guó)家公派研究生項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金信息說明會(huì)（簡(jiǎn)稱IGSF）。該組織具有以下特點(diǎn)：只有優(yōu)秀的大學(xué)-參加的院校均為已與國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)簽有合作協(xié)議、可接收我國(guó)公派研究生的國(guó)際知名大學(xué)；只要優(yōu)秀的學(xué)生-參加說明會(huì)的學(xué)生主要985/211院校；只來項(xiàng)目負(fù)責(zé)人-熟悉政策、負(fù)責(zé)任和教授能夠決定；只送錢不花錢-全是獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，沒有門票費(fèi)；只是小范圍給予充足的咨詢時(shí)間-學(xué)生只有通過在線注冊(cè)、網(wǎng)上預(yù)約的方式申請(qǐng)參會(huì)資格、參加講座和名校一對(duì)一面談的機(jī)會(huì)，同時(shí)支持大家留學(xué)，鼓勵(lì)回國(guó)，來去自由，基金委每年3月提出申請(qǐng)