第二節(jié)___隔離與物種的形成_第1頁
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文檔簡介

溫故知新,1.種群、基因庫的概念;2.遺傳平衡定律的適用條件?,4.生物進化的實質:,3.是生物進化的基本單位,產生進化的原材料,決定生物進化的方向,種群,突變和基因重組,自然選擇,種群基因頻率的改變,95%,5%,進化的方向是由自然選擇決定的,19世紀中葉以前,20世紀中葉,(S),(s),該樺尺蠖有沒有進化?為什么?,該樺尺蠖有沒有進化成新的物種?,進化的實質是種群基因頻率的改變,該樺尺蠖為什么會進化成深色?,思考,那是不是一個物種到底該怎么判斷呢?,二隔離與物種的形成,第2節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內容,學習目標:1.物種、隔離的概念;2.隔離在生物進化過程中的作用。,學習重難點:隔離在生物進化過程中的作用。,一、物種的概念,是指能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產生可育后代的一群生物稱為一個物種,簡稱“種”。,判斷是否同一物種的依據(jù):能相互交配且產生可育后代,例:不同“人種”,世界各地的人雖然膚色等各有不同,但他們之間可以彼此通婚,并且產生可育的后代。因此,全世界的人在生物學上屬于同一個物種。,種群與物種的區(qū)別與聯(lián)系,種群:生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體?!叭?;即同一時間、同一地點、同一物種,物種:能夠在自然狀況下相互交配并且產生可育后代的一群生物。同一物種的生物可以分布在不同的區(qū)域,組成多個種群。,1.概念:不同種群間的個體,在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫做隔離。,二、隔離,2.類型:隔離,地理隔離,生殖隔離,3.地理隔離,同一種生物由于地理上的障礙而分成不同種群,使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。,兩個池塘中的鯉魚,如東北虎(左)和華南虎(右)都是亞洲虎的后代,由于高山、河流、人類活動或其他地理上的障礙,使不同的種群無法進行基因交流,形成了地理上的隔離,從而形成兩個不同的亞種。,不同物種之間一般是不能夠相互交配的,即使交配成功,也不能產生可育的后代,這種現(xiàn)象叫生殖隔離。,4、生殖隔離:,造成生殖隔離的原因:季節(jié)隔離、行為隔離、雜種不活、雜種不育等。,馬與驢交配產生的后代騾沒有生殖能力,存在生殖隔離。所以,馬和驢不是一個物種,馬(64)驢(62),騾(63),基因交流中斷,無正常配子產生,無生殖能力,獅虎獸是不育的,所以虎和獅是兩個物種。,雌虎,雄獅,獅虎獸,三、隔離在物種形成中的作用,案例1:在一個山谷中,生活著一個鼠種群。雌鼠和雄鼠之間可以自由交配,繁衍后代。后來山洪爆發(fā),在山谷中形成了一條洶涌的大河。將整個鼠種群分成了兩個部分,一半在河這邊,一半在那邊。就這樣過了幾千年。,后來,河流干涸了,兩個鼠種群又會合在一起。它們發(fā)現(xiàn)彼此大不相同,還能算是同一個物種嗎?,案例2:加拉帕戈斯群島上的13種地雀,1.設想南美洲大陸的一種地雀來到加拉帕戈斯群島后,先在兩個島嶼上形成兩個初始種群。這兩個種群的個體數(shù)量都不多。它們的基因頻率一樣嗎?,資料分析,由于這兩個種群的個體數(shù)量都不夠多,基因頻率可能是不一樣的。,不同島嶼上的地雀種群,產生突變的情況一樣嗎?,不一樣。因為突變是隨機發(fā)生的,不定向的。,資料分析,對不同島嶼上的地雀種群來說,環(huán)境的作用有沒有差別?這對種群基因頻率的變化會產生什么影響?,不同島嶼的地形和植被條件不一樣,因此環(huán)境的作用會有差別,導致種群基因頻率朝不同的方向改變。,資料分析,如果這片海域只有一個小島,還會形成這么多種地雀嗎?,不會。因為個體間有基因的交流。,資料分析,地理隔離,阻斷基因交流,物種形成過程,突變基因重組,基因頻率向不同方向發(fā)生改變,種群基因庫出現(xiàn)明顯差異,差異進一步加大,生殖隔離,新物種形成,由此得出:隔離是物種形成的必要條件;生殖隔離是物種形成的標志。,自然選擇,生物進化,不一定形成新的物種,形成新的物種,生物一定進化了。,曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖雖然基因頻率發(fā)生了很大的定向改變,但是并沒有形成生殖隔離,也沒有形成新的物種,它們仍然屬于同一物種。,該樺尺蠖有沒有進化成新的物種?,思考,有時無需地理隔離也能形成新物種,在自然界里還存在另一種物種形成方式,它往往只需要幾代甚至一代就完成了,而且不需經過地理隔離。例如,多倍體植物的形成就是如此。自然界里幾平將近一半的被子植物和某些栽培作物就是這樣形成的。,生殖隔離一旦形成,就形成了不同的物種;生殖隔離是新物種形成的標志;,大的種群,總結:物種形成的方式:,小的種群,基因頻率發(fā)生改變,新的物種,1.漸變式:,2.驟變式:,自然界中多倍體的形成,隔離是物種形成的必要條件!,小結:,1.物種地理隔離生殖隔離的概念;2.物種形成的兩種方式?3.物種形成的標

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