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走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園,易門縣龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)楊玲娜,義務(wù)教育教科書人教版三年級數(shù)學(xué)上冊,把4個(gè)餅分給2個(gè)同學(xué),每人分幾個(gè)才公平?,平均分,把2個(gè)餅分給2個(gè)同學(xué),每人分幾個(gè)才公平?,把1個(gè)餅分給2個(gè)同學(xué),每人分幾個(gè)才公平?,平均每人分一半,你能用什么方式來表示一半?,把一個(gè)餅平均分成()份,每份就是這個(gè)餅的(),2,把1個(gè)餅分給2個(gè)同學(xué),每人分幾個(gè)才公平?,下圖中涂色部分能用表示嗎?為什么?,(),(),(),動(dòng)手分一分,請拿出1號(hào)學(xué)具袋里的圖形,用折一折、涂一涂的方法表示出它的。,把一個(gè)圖形平均分成()份,每份就是這個(gè)圖形的(),2,你想認(rèn)識(shí)幾分之一?,活動(dòng)建議:請拿出2號(hào)學(xué)具袋,任選一個(gè)圖形;動(dòng)手折一折、涂一涂表示出一個(gè)你喜歡的幾分之一;在小組內(nèi)說一說是怎樣表示這個(gè)分?jǐn)?shù)的。,自學(xué),自學(xué)課本第90頁,想想分?jǐn)?shù)各部分的名稱分別是什么?,1,3,分?jǐn)?shù)線,分母,分子,(表示平均分成的份數(shù)),(表示平均分),(表示其中的份數(shù)),觀察、這些分?jǐn)?shù)的分子,你發(fā)現(xiàn)了什么?,觀察思考,把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份,每份就是它的幾分之一。,你知道嗎?,分?jǐn)?shù)在我國很早就有了,最初分?jǐn)?shù)的表示法跟現(xiàn)在不一樣,如表示成。后來,印度出現(xiàn)了和我國相似的分?jǐn)?shù)表示法,表示成。再往后,阿拉伯人發(fā)明了分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)的表示法就成為現(xiàn)在這樣了。,智慧城堡,第一關(guān)巧嘴說分?jǐn)?shù),1.用下面的分?jǐn)?shù)表示涂色部分對嗎?,2.科學(xué)天地大約占黑板報(bào)的幾分之一?藝術(shù)園地大約占黑板報(bào)的幾分之一?,第二關(guān)妙手寫分?jǐn)?shù),讀作:_,讀作:_,讀作:_,1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分,并讀一讀。,讀作:_,1,6,1,3,六分之一,三分之一,十分之一,四分之一,1,10,1,4,2.按分?jǐn)?shù)給下面各圖形涂上顏色。,第三關(guān)靈腦辨分?jǐn)?shù),法國國旗,1.觀察下圖,你能聯(lián)想到幾分之一?,觀察下圖
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