河北省2019版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷D卷

河北省2019版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（ ）。A“那鳥(niǎo)的天堂的確是鳥(niǎo)的天堂啊”中的兩個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”含義不同B清少納言的四季之美沒(méi)有泛泛地描述每個(gè)季節(jié)的景色，而是抓住了每個(gè)季節(jié)里最美的景色出現(xiàn)的時(shí)間，突出最美時(shí)間的最美之處C“隨意春芳歇，王孫自可留”中的“王孫”在詩(shī)中指貴族子弟D月跡一文的題目可以有多種理解：是月的變化軌跡，也是孩子們尋月尋美的足跡，還可以理解為月在孩子們心中留下的美好印跡2 . 下列句子中，意思不同的一句是（ ）。A他今天一定不會(huì)來(lái)。B今天他一定不會(huì)來(lái)。C他一定今天不會(huì)來(lái)。D今天一定他不會(huì)來(lái)。E. 他今天不一定會(huì)來(lái)。 F. 他今天一定會(huì)不來(lái)。3 . 下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（ ）。A江畔（pn）B聒噪（ku）C寺廟（s）D榆樹(shù)（y）4 . 給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。熟：A熟練B熟悉C程度深D成熟瓜熟蒂落（ ） 熟能生巧（ ） 熟門熟路（ ） 深思熟慮（ ）5 . 下列沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（ ）A突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰。B輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。C戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了597.9高地，消滅了陣地上的全部敵人。D火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)二、填空題6 . 精彩回放。1.牧場(chǎng)之國(guó)一文描寫了_景色，讓我們感受到荷蘭牧場(chǎng)的_，體會(huì)到_的美好意境，表達(dá)了作者_(dá)之情。2.鄉(xiāng)村四月一詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_，詩(shī)句中最能體現(xiàn)農(nóng)人繁忙的詩(shī)句是_，_。7 . 照樣子，填上合適的詞語(yǔ)。（吃）水果_步_籃球_糧食_書_皮球_故事8 . 我會(huì)寫。樹(shù)lnlfi li_了兩zh xio_喜鵲，t_們每tinzo_晨都站zi_樹(shù)shng_高xng _地唱歌。三、語(yǔ)言表達(dá)9 . 按要求寫句子。（1）用下面的詞語(yǔ)各寫一句話。于是：_不由得：_（2）連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。想到你畫呢小狗怎么_（3）剪斷的布還有用嗎？（換一種說(shuō)法）_（4）照樣子，寫句子。例：小鳥(niǎo)在天上飛。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛。大熊貓喜歡吃竹子。_魚在水里游。_10 . 讀句子，按要求完成練習(xí)。1世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？改為陳述句：_2這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)?！稗r(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)”是指_。作者運(yùn)用了_的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了北京春節(jié)_這一民俗特點(diǎn)。3請(qǐng)從詩(shī)意、表達(dá)的情感等方面簡(jiǎn)要賞析下面的詩(shī)句。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。_四、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀 會(huì)飛的蒲公英童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的杜鵬、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè)，那里開(kāi)滿著一朵朵白色的小花花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來(lái)，飛呀飛，飛得老高老高的，我費(fèi)了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花媽媽說(shuō)：“這是蒲公英，它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩”“真奇妙！”我贊嘆著說(shuō)，“我也要去！”媽媽的話，在我幼小的心靈里留下了很深的印象晚上，我常常夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀11 . 文中寫顏色的詞語(yǔ)有_。12 . 填空。廣闊的（_）圓圓的（_）幼稚的（_）13 . 你最喜歡文中的哪一種花？說(shuō)明理由。_。課外拓展閱讀月光啟蒙（節(jié)選）她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。那時(shí)，我們?nèi)兆忧蹇?，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。14 . 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。聰明（_）糊涂（_）15 . 聯(lián)系上下文，寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）小院立即飄滿了她那芳香的音韻。_。（2）黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。_。16 . 文中畫“_ ”的句子你是怎樣理解的？寫下來(lái)。_17 . “月光”如水，富有詩(shī)情畫意，自古以來(lái)，是很多文人墨客借景抒情的對(duì)象。你能創(chuàng)作出兩句帶有“月”的詩(shī)句嗎？試試看！_五、信息匹配18 . 我會(huì)選擇詞語(yǔ)填一填。香噴噴硬邦邦辣乎乎酸溜溜油膩膩軟綿綿我的生日到了，媽媽為我準(zhǔn)備了許多好吃的東西，有（_）的葡萄，（_）的鴨脖，（_）的棉花糖，還有（_）的蛋糕，可真豐盛呀！六、書面表達(dá)19 . 妙筆生花。題目: _的_要求:你一定去過(guò)一些地方,親身領(lǐng)略到它的美麗與神奇。把你某一次游覽的景點(diǎn)描繪出來(lái)吧。先把題目補(bǔ)充完整,再用最漂亮的字書寫,把最吸引你的景點(diǎn)寫具體。七、判斷題20 . 判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。（1）詠柳和村居兩首詩(shī)都是描寫春天的古詩(shī),作者也都生活在唐代。（_）（2）詠柳這首詩(shī)中把柳葉比作絲帶,把柳條比作碧玉,把柳樹(shù)寫得非常美。（_）（3）“黃鶯(yng)、喝醉(zu)、詠(rng)柳、裁(ci)剪”這四個(gè)讀音只有一個(gè)是正確的。（_）21 . 理解課文內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(1)草原一課記述了作者到內(nèi)蒙古草原訪問(wèn)時(shí)所看到的美麗景色和蒙古族人民熱情歡迎、盛情款待來(lái)訪客人的動(dòng)人情景，反映了漢族人民和蒙古族人民團(tuán)結(jié)友好的深厚情誼。（_）(2)丁香結(jié)一文中丁香結(jié)象征生活中化解不開(kāi)的煩惱、幽怨，表達(dá)了作者消極的人生態(tài)度。（_）(3)宿建德江西江月夜行黃沙道中都描寫了月夜