2019-2020年一年級上學(xué)期語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（三）

2019-2020年一年級上學(xué)期語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（三）姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 基礎(chǔ)知識。 (共13題；共103分)1. （5分） 我能把下面的詞語用線恰當(dāng)?shù)剡B接起來。 創(chuàng)造奧秘電報(bào)貝爾改善夢想顯微鏡列文虎克探索生活電話莫爾斯實(shí)現(xiàn)奇跡霓虹克勞德2. （5分） 連一連，讀一讀。 勇敢的長城 熱情問題紅紅的戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)火箭古老的玻璃發(fā)展接待透明的嘴唇發(fā)射生產(chǎn)3. （5分） 將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語和意思用線連起來 4. （5分） 生字變魔術(shù)。加一筆，組成新字再組詞。 口_ _ 木_ _日_ _ 人_ _5. （2分） 給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。 語文測驗(yàn)中，有一題要求用_艷麗_造句_子勇寫的是_這朵荒漠上艷麗的鮮花_令人眼前一亮_吳老師把它改成了_這朵荒漠上的鮮花_開得十分艷麗_我也是_子勇頓時(shí)來了興致_用_眼前一亮_這個(gè)詞_更能顯出在荒漠上見到一朵鮮花的意外驚喜_6. （10分） 用句中加橫線的詞語造句 （1） 他一定會比母親更加贊賞我這首精彩的詩。 （2） 我有點(diǎn)迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。 7. （20分） 照樣子，寫句子。 （1） 例：烏鴉喝不著水，怎么辦呢? _，怎么辦呢？（2） 例：青蛙為什么沒參加? _為什么_?8. （30分） 我會看圖寫話。 提示：圖上畫的是誰？在什么地方？遇到了什么困難？后來是怎么解決的？請仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，寫幾句話。（不會寫的字可以用拼音代替）9. （3分） (2019臺州) 同一種意思，可以形象地表達(dá)，也可以抽象表達(dá)，不同的表達(dá)有不同的效果。仿照示例，根據(jù)要求在橫線上填寫相應(yīng)內(nèi)容。 示例：形象表達(dá)：宰相肚里能撐船 抽象表達(dá)：寬容大度形象表達(dá)：_抽象表達(dá)：做事果斷形象表達(dá)：眉毛胡子一把抓 抽象表達(dá)：_10. （3分） (2019二下商丘月考) 連一連。 一只_老牛忠實(shí)的_空氣一匹_老馬清新的_向?qū)б活^_松鼠蔥郁的_露珠一條_小魚晶瑩的_森林11. （5分） 給下列句子排序。 （ ）菊花不怕冷，不和別的花爭艷。（ ）秋天一到，校園里的其他花草都凋謝了。（ ）我愛菊花。（ ）菊花的顏色可真多呀，有深紅的，有淡黃的，還有雪白的。（ ）菊花在這個(gè)時(shí)候開放了。12. （5分） (2018承德模擬) 請按要求完成下面的題目。 （1） 請用一組關(guān)聯(lián)詞，把下面兩個(gè)句子連成一句話。 你說得對。我們改正。（2） “冬奧會上，運(yùn)動健兒不斷地一次又一次地打敗世界紀(jì)錄?！闭堈页鼍渲械膬商庡e(cuò)誤，把正確的句子寫在下面的橫線上。 （3） 仿照畫線部分的寫法補(bǔ)充句子，寫出你對四季的喜愛。 我愛大自然。我愛姹紫嫣紅的春天，我愛萬木蔥蘢的夏日，我愛_，我愛_。（4） “梅、蘭、竹、菊”被稱為花中四君子，請從這四君子中任意選取兩種，借用詩句描述它們的品性或特點(diǎn)。 （5） 某校的校園內(nèi)有一塊醒目的標(biāo)語牌，上面寫著“凈靜敬”，請你用這三個(gè)字分別組一個(gè)詞，再用所組的詞寫一段話，來體現(xiàn)學(xué)校的校風(fēng)。 13. （5分） (2019二上南充期末) 照樣子，寫句子。 （1） 我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。 _，有時(shí)候_，有時(shí)候_。（2） 大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。 老師真漂亮，眉毛像_，眼睛像_。（3） 池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。 草地上有幾只小雞，_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識。 (共13題；共103分)1-1、2-1、3-1、4-1、5