銀川市2019-2020學(xué)年語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷（2）D卷

銀川市2019-2020學(xué)年語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷（2）D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 比一比，再組詞。 穩(wěn)（_）張（_）隱（_）漲（_）譴（_）協(xié)（_）遣（_）脅（_）2 . 根據(jù)語(yǔ)境，填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)名句。（1）從難忘的啟蒙新來(lái)的王老師和老師領(lǐng)進(jìn)門中我感受到老師付出的太多了，當(dāng)我看到他們雙鬢上的銀發(fā)時(shí)，不由得想起兩句贊美老師的詩(shī)句：“_，_?！保?）“_，報(bào)得三春暉?！蹦牟赣钋椋瑢⒂肋h(yuǎn)銘刻在我們的心上。（3）再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！在這離別的時(shí)刻，讓我們以王勃的詩(shī)句“海內(nèi)存知己，_”共勉吧?。?）小學(xué)六年的生活一晃而過(guò)，即將升入初中了，我想用“_，_”來(lái)勉勵(lì)自己，使自己在今后的生活中更加勤奮地學(xué)習(xí)。3 . 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：彎彎的小路 （_）的馬路（_）的太陽(yáng)（_）的_（_）的_二、語(yǔ)言表達(dá)4 . 把下列句子補(bǔ)充完整。（1）_飄來(lái)飄去。（2）_十分_。（3）_嗎？（4）雨停了，天上有一座_。三、現(xiàn)代文閱讀課外品讀。四季的雨四季里的雨，要算綿綿的春雨最可愛(ài)了。山峰好像披上了一件白茫茫的外衣，草木也變得分外青翠，樹(shù)葉和花瓣上面，掛著晶瑩的水珠。春雨過(guò)后，一切被洗得清新明亮。夏天的雨，來(lái)勢(shì)洶洶，去得更快，有時(shí)還伴著閃閃的電光，隆隆的雷聲和呼呼的狂風(fēng)，讓人感到大自然是那么的可怕，那么的種秘，又那么的偉大。秋天的雨，比較少而短。淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲，最容易引起人們的愁思。南方的冬天通常是早季，有時(shí)會(huì)下些寒雨。但在祖國(guó)的北方，裝點(diǎn)美麗山河的是白茫茫的雪。5 . 在括號(hào)里填上合適的詞。（_）的外衣（_）的水珠（_）的山河6 . 短文描寫(xiě)_、_、_、_四個(gè)季節(jié)雨的特點(diǎn)。7 . 春雨是_的，夏天的雨_，秋天的雨_。四、信息匹配8 . 選字組詞，用“”表示。（飄漂）揚(yáng)（猜清）想（汗?jié)h）族（鳳風(fēng)）尾竹（停亭）止（謊荒）野（粗組）壯口（笛苗）雙（臂壁）五、書(shū)面表達(dá)9 . 看圖寫(xiě)話。圖上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗坷蠣敔斂赡軙?huì)說(shuō)什么？老爺爺?shù)男那樵趺礃?？?qǐng)用幾句通順完整的話寫(xiě)下來(lái)。_六、連線題10 . 你認(rèn)識(shí)下面的詞語(yǔ)嗎？連一