幼兒園中班體育活動(dòng):蒙面摸路_第1頁(yè)
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幼兒園中班體育活動(dòng):蒙面摸路_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班體育活動(dòng):蒙面摸路 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)蒙面行走,提高平衡能力。2、通過(guò)聽(tīng)辨聲音方向判別目標(biāo)方位。體驗(yàn)蒙面行走時(shí)通過(guò)慢行、伸手觸探、同伴提示等方法,感受同伴關(guān)系的重要性。3、能積極、大膽地參加體育活動(dòng),并遵守游戲規(guī)則。勇敢往前走,堅(jiān)持不偷看?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒自制面具人手一個(gè)、操節(jié)音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)?;顒?dòng)過(guò)程: 一、 準(zhǔn)備活動(dòng):1、游戲:找到朋友拉成圈。(幼兒聽(tīng)信號(hào)快速按要求拉成2人、3人、4人的小圈)2、徒手操:(自編)二、 游戲活動(dòng):1、 出示幼兒面具:今天我們要帶上面具來(lái)游戲。眼睛看不到了,會(huì)覺(jué)得很不方便。在行走的時(shí)候要注意什么呢?2、 游戲:幼兒體驗(yàn)蒙面走。(幼兒蒙面面對(duì)矮冬青站成一排,對(duì)準(zhǔn)矮冬青走過(guò)去)。3、 師生討論:蒙面走路要注意什么?怎么才能走準(zhǔn)?(蒙面之前看清方向,對(duì)準(zhǔn)方向盡量走直線。行走要慢、手伸出來(lái)探路。)4、師生討論、嘗試:自己一個(gè)人蒙面走路總還是很不方便,要是有個(gè)朋友來(lái)幫忙帶著走就好了。幼兒結(jié)對(duì)嘗試一個(gè)蒙面一個(gè)拉著手帶著往前走5、游戲“聽(tīng)音找人”: 講解、示范(請(qǐng)兩位幼兒示范)游戲方法:幼兒分兩組、相隔一定距離站立,一人蒙面后另一人在其周?chē)程幷f(shuō):“我是*,我在這里?!绷硪蝗嗣擅媛?tīng)到聲音后迅速面對(duì)并用手指出聲音的方位??梢宰兓轿辉賮?lái)幾次。兩人可以輪換游戲(仔細(xì)聽(tīng)辨聲音的方向)。6、幼兒游戲,教師觀察幼兒游戲情況給予指導(dǎo)。7、鼓勵(lì)幼兒嘗試蒙面向相隔不遠(yuǎn)的發(fā)出聲音“我是*,我在這里”的幼兒走過(guò)去并觸摸。(相隔2、3米)8、鼓勵(lì)幼兒嘗試發(fā)出聲音的幼兒變換方向,并且用語(yǔ)言提示蒙面的幼兒走去并觸摸。9、游戲:“蒙面摸路”:l 教師交代游戲玩法與規(guī)則:幼兒分散站在大圓圈上,蒙面聽(tīng)老師指令:“刮風(fēng)了”原地自轉(zhuǎn)3周,教師在場(chǎng)地內(nèi)任一地點(diǎn)拍手,“蒙面人”朝有聲音的方向走去。當(dāng)幼兒快要接近時(shí)教師換方向再拍手,幼兒隨即改變方向,繼續(xù)朝有聲音的方向走去。要求:游戲中幼兒不能拿下面具偷看,移動(dòng)時(shí)不要太快,以免相互碰撞。l 請(qǐng)一組幼兒示范。l 幼兒集體游戲。l 教師小結(jié)三、 放松

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