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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班社會活動教案:快快樂樂交朋友 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_【活動目標(biāo)】1、樂意與同伴交流交朋友的方式,體驗(yàn)與朋友一起游戲的快樂。2、關(guān)注身邊的事物,想想說說身邊各種各樣的好朋友?!净顒訙?zhǔn)備】1、用電腦軟件制作的每個幼兒的大頭照,本班幼兒去鄰班交朋友的場景照片,錄象片段。2、還有誰是我們的好朋友(教師在尋找周圍的好朋友,如天天幫助自己教學(xué)的保育員,教學(xué)時用的鋼琴,等等)的錄象。【活動過程】一、找呀找呀找朋友(通過電腦屏幕展示小朋友的大頭照,讓小朋友們猜猜,說說自己的好朋友。呈現(xiàn)的方式有三種:1出示整張幼兒的照片;2出示照片的一角;3通過謎語猜朋友,并借助屏幕再現(xiàn)。)1、(展示大頭貼邊念找呀找朋友,找到一個好朋友)這是誰的好朋友,你喜歡和他一起干什么。2、(出示照片一角)你們猜猜他是誰?你是怎么猜到的?他是水的好朋友?你喜歡和他一起干什么?3、圓圓的臉蛋,小小的眼睛,短短的頭發(fā),胖胖的身體!請問這是誰?他是誰的好朋友?(幼兒回答后,教師出示照片。)你喜歡和他一起干什么?小結(jié):我們在班里都有自己的好朋友,李老師和你們一樣高興。二、快快樂樂交朋友(用電腦屏幕再現(xiàn)幼兒在幼兒園里運(yùn)用各種方法交朋友的畫面,幫助幼兒快樂的回憶并講述各種交朋友的方法。教師用短小的兒歌幫助幼兒總結(jié),豐富他們的語言表達(dá)。)1、前幾天你們到中一班交朋友去了,你交到新朋友了嗎?2、你交到了幾個好朋友?你是怎么交到朋友的?3、幼兒分享交流與中一班朋友及幼兒園里其他人交朋友的方法,教師適時出示照片。照片1:兩個小朋友在交換玩具。照片2:某某領(lǐng)著中一班的朋友去游戲區(qū)搭積木。4、教師用兒歌交朋友小結(jié)。某某呀交朋友,送給朋友一粒糖,朋友樂得咪咪笑,找到一個好朋友;某某呀交朋友,他給朋友唱首歌,朋友樂得笑咪咪,找到一個好朋友;某某呀交朋友,送給朋友小名片,朋友樂得笑咪咪,找到一個好朋友;某某呀交朋友,邀請朋友一起玩,朋友樂得笑咪咪,找到一個好朋友;三、到處都有好朋友(通過觀看錄象和閱讀大圖書,引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊其他的好朋友,鼓勵幼兒大膽的想想,說說。)1、播放錄象片段,還有誰是我沒的好朋友?2、閱讀大圖書到處都有好朋友(爸爸,媽媽是我們的好朋友,老師是我的好朋友,愛打瞌睡的小貓是我的好朋友,天上的小鳥是我的好朋友。還有誰是我的好朋友,春天的小草,夏天的花朵,秋天的落葉,冬天的雪花,都是我的好朋友。)3、提問:還有誰是你的好朋友?四、音樂游戲找朋友在
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