曲線(xiàn)與方程理論的靈活應(yīng)用.ppt_第1頁(yè)
曲線(xiàn)與方程理論的靈活應(yīng)用.ppt_第2頁(yè)
曲線(xiàn)與方程理論的靈活應(yīng)用.ppt_第3頁(yè)
曲線(xiàn)與方程理論的靈活應(yīng)用.ppt_第4頁(yè)
曲線(xiàn)與方程理論的靈活應(yīng)用.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

5/18/2020,1,曲線(xiàn)與方程理論的靈活應(yīng)用,四川省中江實(shí)驗(yàn)中學(xué)魯勇,2,5/18/2020,課題與作者介紹,課題目的:1、由曲線(xiàn)求方程;、由方程研究曲線(xiàn)。介紹自己:魯勇,四川省中江實(shí)驗(yàn)中學(xué),中學(xué)一級(jí)教師,德陽(yáng)市骨干教師,中江縣優(yōu)秀教師。中江縣高考數(shù)學(xué)學(xué)科先進(jìn)教師.,3,5/18/2020,掌握求曲線(xiàn)方程的思路和方法,求曲線(xiàn)方程的方法有多種,但其思路的實(shí)質(zhì)都是根據(jù)曲線(xiàn)上點(diǎn)適合的共同條件找出動(dòng)點(diǎn)的流動(dòng)坐標(biāo)和之間的關(guān)系式。常見(jiàn)的求曲線(xiàn)方程的類(lèi)型有兩種,一是曲線(xiàn)形狀明確且便于用標(biāo)準(zhǔn)形式表示,這時(shí)可用待定系數(shù)法求其方程;一種是曲線(xiàn)形狀不明確或不便于用標(biāo)準(zhǔn)形式表示,這時(shí)一般地可用直接法、間接代點(diǎn)法、參數(shù)法等求方程。,4,5/18/2020,例題,、如圖,直線(xiàn)和直線(xiàn)相交于點(diǎn),點(diǎn),以、為端點(diǎn)的曲線(xiàn)段上的任意一點(diǎn)到的距離與到點(diǎn)N的距離相等.若AMN為銳角三角形,且建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求曲線(xiàn)段的方程分析:由題意知:曲線(xiàn)段是以點(diǎn)為焦點(diǎn),以為準(zhǔn)線(xiàn)的拋物線(xiàn)的一段,故可用待定系數(shù)法,5,5/18/2020,建立如圖的直角坐標(biāo)系,直角坐標(biāo)系,6,5/18/2020,解析,以l1所在的直線(xiàn)為x軸,線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)為軸建立平面直角坐標(biāo)系設(shè)曲線(xiàn)的方程為()(,),其中所以(,)(,),由,得解這個(gè)方程組得,由得所以曲線(xiàn)段的方程為(,),7,5/18/2020,強(qiáng)化解析幾何的基本思想和方法,解析幾何的基本思想是在平面直角坐標(biāo)系中,把點(diǎn)與實(shí)數(shù)對(duì)、曲線(xiàn)與方程、區(qū)域與不等式統(tǒng)一起來(lái),用代數(shù)方法研究平面上的幾何問(wèn)題,其中最重點(diǎn)的內(nèi)容是用方程研究曲線(xiàn),其次是用不等式研究區(qū)域問(wèn)題,研究這一基本思想的實(shí)質(zhì)是等價(jià)轉(zhuǎn)化的思想。,8,5/18/2020,例題,給出定點(diǎn)(,)()和直線(xiàn):,是直線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),的角平分線(xiàn)交與點(diǎn),求點(diǎn)的軌跡方程,并討論方程表示的曲線(xiàn)類(lèi)型與的取值關(guān)系分析:欲求軌跡方程,須引入?yún)?shù),設(shè)(,)由平分可構(gòu)建出方程()()()當(dāng)時(shí),軌跡方程為,表示拋物線(xiàn)段當(dāng)時(shí),方程表示橢圓段;當(dāng)時(shí)方程表示雙曲線(xiàn)段,9,5/18/2020,復(fù)習(xí)中要掌握常用的解題策略,平面解析幾何是綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,因而解題時(shí)需要運(yùn)用多種知識(shí),采用多種數(shù)學(xué)手段熟記各種定義、基本公式、法則固然重要,但要做到迅速、準(zhǔn)確解題,還需要掌握一些方法和技巧。一、緊扣定義,靈活解題例:設(shè)p是橢圓b2x2+a2y2=a2b2(ab0)上的一點(diǎn),兩焦點(diǎn)為F1,F2,求|pF1|pF2|的最大值.,10,5/18/2020,分析,由橢圓的定義得|PF1|+|PF2|=2a所以|PF1|PF2|=a2,當(dāng)|PF1|PF2|時(shí),|PF1|PF2|取最大值,11,5/18/2020,二:巧用相關(guān)量,設(shè)而不求,例:有一條線(xiàn)段QR的開(kāi)始位置在Q0R0,設(shè)點(diǎn)Q沿橢圓b2x2+a2y2=a2b2(ab0)在第一象限的弧上運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,點(diǎn)R同時(shí)沿x軸移動(dòng),已知線(xiàn)段QR的長(zhǎng)等于橢圓的半短軸,求線(xiàn)段QR的中點(diǎn)P的軌跡方程。,12,5/18/2020,分析,設(shè)點(diǎn)P(x,y)點(diǎn)Q(acos,bsin)(0),則由已知得R(a+b)cos,0)于是,消去得點(diǎn)P的軌跡方程:,13,5/18/2020,練習(xí):一直線(xiàn)截一雙曲線(xiàn)及它的漸近線(xiàn),證明夾在漸近線(xiàn)與雙曲線(xiàn)間的線(xiàn)段相等。分析:欲證兩線(xiàn)段相等,須證兩線(xiàn)段有相同的中點(diǎn),借助韋達(dá)定理及中點(diǎn)公式即可獲證。,14,5/18/2020,三:引入?yún)?shù),簡(jiǎn)捷明快,例:求直線(xiàn)4x+3y=12與過(guò)兩點(diǎn)P(-1,-2),Q(1,4)的直線(xiàn)的交點(diǎn)M分PQ的比。分析:此題的常規(guī)思路是先求出PQ和直線(xiàn)4x+3y=12的交點(diǎn)坐標(biāo),再求比值。若設(shè)比值為(參數(shù)),則可繞過(guò)求交點(diǎn)。設(shè)M(x0,y0)分PQ所成比為,則點(diǎn)M坐標(biāo)為x0=y0=因?yàn)辄c(diǎn)M在直線(xiàn)4x+3y=12上,把M的坐標(biāo)代入直線(xiàn)方程4+3=12所以=。,15,5/18/2020,四:數(shù)形結(jié)合,直觀顯示,已知,且滿(mǎn)足方程(),又及,求和的范圍分析:m的值為圓上一點(diǎn)與點(diǎn)(-3,-1)連線(xiàn)的斜率,b的值即為直線(xiàn)y=-2x+b與圓有交點(diǎn)時(shí)直線(xiàn)在y軸上的截距.數(shù)形結(jié)合思想可得:,,16,5/18/2020,五:利用系統(tǒng)背景簡(jiǎn)化運(yùn)算,例:已知橢圓過(guò)(,)以軸為左準(zhǔn)線(xiàn),離心率為,求長(zhǎng)軸最短時(shí)的橢圓方程分析:從系統(tǒng)背景的角度考慮,已知右頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,顯然不管橢圓如何變動(dòng),總有即即,即知的最小值了,當(dāng)然可以求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論