四川省科學2019-2020學年三年級下冊4.4 磁極的相互作用練習卷A卷_第1頁
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四川省科學2019-2020學年三年級下冊4.4 磁極的相互作用練習卷A卷_第3頁
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四川省科學2019-2020學年三年級下冊4.4 磁極的相互作用練習卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 磁鐵上磁力最強的部分叫( )。AN極BS極C磁極D以上叫法都不對2 . 用磁針去接近指南針的磁針,它會吸引指南針磁針的一端,根據(jù)( )的道理就可以判斷出磁針的南北極了。A異極相斥B異極相吸3 . 要改變電磁鐵的南北極方向,正確的做法是( )。A改變電路中電池的數(shù)量B改變線圈纏繞的圈數(shù)C改變鐵芯的粗細和長短D改變線圈纏繞的方向4 . 根據(jù)( )可以判斷電磁鐵的南北極。A繞線方式的不同B同極相斥,異極相吸C電池的正負極方向D線圈圈數(shù)5 . 如圖所示,將小鋼珠放置在蹄形磁鐵上,最終小鋼珠會滾到( )處。AABBCC二、填空題6 . 由_和_組成的裝置叫電磁鐵。具有_電流,產(chǎn)生磁性;_電流,磁性消失的基本性質(zhì)。7 . 指南針總是一頭指南,一頭指北,是因為:地球本身就是一個巨大的(_),(_)吸磁鐵的(_),(_)吸磁鐵的(_)。8 . 我們可以用(_)的方法找出磁鐵的南北極。9 . 圖中的小車會被(_)。這是磁鐵的(_)原理。A吸引B推開C異極相吸D同極相斥10 . 磁鐵可以指示(_)方向。三、簡答題11 . 在懸掛的條形磁鐵旁邊再放上一塊條形磁鐵,懸掛著的條形磁鐵還會指示南北嗎?為什么?四、實驗題12 . 如下圖所示,郝奇心同學用手拿一塊條形磁鐵靠近另一塊懸掛著的條形磁鐵,會發(fā)生什么現(xiàn)象?請幫他畫出懸掛著的條形磁鐵的運動方向,并說明理由。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2

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