人教版2019年七年級下學(xué)期期末語文試題（II）卷(測試)

人教版2019年七年級下學(xué)期期末語文試題（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 語言運(yùn)用下列句子語言表達(dá)得體的一項是（ ）A張明說：“老師，我的作業(yè)本你怎么還不發(fā)給我？”B王勇向校友介紹說：“張老師知識淵博，上起課來旁征博引，精彩極了?！盋服裝店營業(yè)員：“你太胖了，這件衣服不適合你?！盌張華不小心踩到了李明，張華馬上表歉意。李明說：“下次你可小心點(diǎn)?！? . 將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是（ ）早在安南任聯(lián)合國秘書長時就說過“經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)是一個事實”的話隨著國家實力的不斷增強(qiáng)，將為世界經(jīng)濟(jì)繁榮做出越來越重要的貢獻(xiàn)而中國作為世界上最重要的發(fā)展中國家當(dāng)今世界是一個開放的世界，任何國家都不可能孤立地發(fā)展自己因此說經(jīng)濟(jì)全球化已成為不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流ABCD3 . 下列句子沒有語病的一項是（ ）A事實證明，廣泛閱讀是中小學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、提高閱讀能力的最佳途徑，因此，我們要積極提倡多閱讀，尤其是多讀好書。B經(jīng)過班主任的再三教育，才使他思想上的問題得到解決。最近幾天，他精神振作，學(xué)習(xí)進(jìn)步，仿佛換了一個人似的。C現(xiàn)在許多學(xué)生所暴露出來的問題，如懶惰、厭學(xué)、自私等，究其原因，很大程度上是家庭教育缺失造成的后果。D舉世矚目的G20峰會即將在杭州舉行，為了迎接這場盛會，市政府出臺了交通管制新措施，以避免市區(qū)道路交通不擁堵。4 . 下列加點(diǎn)詞中，每對讀音都不相同的一項是（ ）A船篙/枯槁暈船/暈頭轉(zhuǎn)向諄諄教誨/毀譽(yù)參半B餞別/信箋字帖/俯首帖耳刻骨銘心/恪盡職守C拮據(jù)/詰責(zé)強(qiáng)調(diào)/強(qiáng)詞奪理煙消云散/曲終人散D僥幸/矯正阻撓/惱羞成怒恃才傲物/桀驁不馴5 . 下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。B后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去的睡不了覺。C拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜D學(xué)習(xí)遇到疑難時，我們要及時向老師求教，做到不恥下問。6 . 下列加點(diǎn)字注音與字形書寫完全正確的一項是（ ）A滂沱（pn）懵懂（mn）漫罵（mn）巋然不動（ku）B揶揄（y）對峙（zh）嫉妒（j）稍縱既逝（j）C瑣屑（xi）綺麗（q）嗤笑（ch）斷壁殘垣（yun）D造詣（y）扭怩（ni）笨拙（zhu）呱呱墜地（u）7 . 下列文化常識和文學(xué)常識，表述有誤的一項是A唐朝被譽(yù)為詩歌的“黃金時代”，出現(xiàn)了眾多詩人，如，山水田園詩派代表人物王維、孟浩然，邊塞詩派代表人物高適、岑參、王昌齡，浪漫詩派代表人物李白、蘇軾，現(xiàn)實詩派代表人物杜甫、白居易。B我們常以桑梓指代故鄉(xiāng)，嬋娟指代月亮。稱山的北面和江河的南面為陰，山的南面和江河的北面為陽。C故鄉(xiāng)社戲選自魯迅的短篇小說集吶喊，從百草園到三味書屋藤野先生選自散文集朝花夕拾。D泰戈爾，印度詩人，著有詩集吉檀迦利園丁集等。雨果，法國作家，代表作有巴黎圣母院悲慘世界等。8 . 下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項是 （ ）A水淹七軍是三國演義以少勝多的著名戰(zhàn)役，張飛表現(xiàn)出很強(qiáng)的指揮作戰(zhàn)能力。B草房子桑?；疾『螅赣H背他四處求醫(yī)，帶他酣暢淋漓地打獵，重拾曾遺失的父愛。C簡愛這部小說以第一人稱敘述，有強(qiáng)烈的主觀色彩，親切感人。D老人與海中圣地亞哥一連84天都沒釣到一條魚，但他不認(rèn)輸，充滿著奮斗的精神。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面短文，完成下面小題?；?家 （文/龍應(yīng)臺）三個兄弟，都是五十多歲的人了，這回放下了所有手邊的事情，在清明節(jié)帶媽媽回鄉(xiāng)。火車站大廳里，人潮涌動。就在這川流不息的滾滾紅塵里，媽媽突然停住了腳。她皺著眉頭說：“這，是什么地方？”哥哥原來就一路牽著她的手，這時不得不停下來，說：“這是香港。我們要去搭火車?！眿寢屄冻龌袒蟮纳袂椋f：“我不認(rèn)得這里，我要回家。”身為醫(yī)生的弟弟本來像個主治醫(yī)師一樣，背著兩只手走在后面，就差身上沒穿白袍，這時一大步跨前對媽媽說：“這就是帶你回家的路，沒有錯?？熳甙?，不然你回不了家了?！闭f話時，臉上不帶表情，看不出任何情緒或情感，口氣卻習(xí)慣性地帶著權(quán)威。三十年的職業(yè)訓(xùn)練使他在父親臨終的病床前都深藏不露。媽媽也不看他，眼睛盯著磨石地面，半妥協(xié)、半威脅地回答：“好，那就馬上帶我回家。”她開步走了。從后面看她，身軀那樣瘦弱，背有點(diǎn)兒駝，手被兩個兒子兩邊牽著，她的步履細(xì)碎，一小步接著一小步往前走。陪她在鄉(xiāng)下散步的時候，看見她踩著碎步戚戚低頭走路，我說：“媽，不要像老鼠一樣走路，來，馬路很平，我牽你的手，不會跌倒的。試試看把腳步打開，你看”我把腳伸向前，做出笨士兵踢正步的架勢，“你看，腳大步地跨出去，路是平的，不要怕。”她真的照做了，但是沒走幾步，又戚戚低頭走起碎步來。從她的眼睛看出去，地是凹凸不平的嗎？從她的眼睛看出去，每一步都可能踏空嗎？弟弟在電話里解釋：“腦的萎縮，或者用藥，都會造成對空間的不確定感。”散步散到太陽落到了大武山后頭，粉紅色的云霞霎時噴涌上天，在油畫似的黃昏光彩里，我們回到她的臥房。她在臥房里四處張望，倉皇地說：“這，是什么地方？”我指著墻上一整排學(xué)士照、博士照，說：“都是你兒女的照片，那當(dāng)然是你家嘍。”她走近墻邊，抬頭看照片，從左到右一張一張看過去。半晌，回過頭來看著我，眼里說不出是悲傷還是空洞。還沒開燈，她就立在那白墻邊，像一個黑色的影子，幽幽地說：“不認(rèn)得了。”大武山上最后一道微光，越過渺茫從窗簾的縫里射進(jìn)來，剛好映出了她灰白的頭發(fā)。火車開了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人沒打招呼就按下了電影膠卷“快速倒帶”鍵，不知是快速倒往過去還是快速轉(zhuǎn)向未來，只見它一幕一幕從眼前飛快逝去。因為是晚班車，大半旅者一坐下就仰頭假寐，陷入沉靜，讓火車往前行駛的轟隆巨響決定了一切。媽媽手抓著前座的椅背，顫巍巍地站了起來。她看看前方，一縱列座位伸向模糊的遠(yuǎn)處。她轉(zhuǎn)過身來看往后方，列車的門緊緊關(guān)著，看不見門后頭的深淺。她看向車廂兩側(cè)窗外，布簾都已拉上，只有動蕩不安的光，忽明忽滅、時強(qiáng)時弱，隨著火車奔馳的速度像閃電一樣射進(jìn)來。她緊緊抓著椅背，維持身體的平衡，然后，她開始往前走。我緊跟著亦步亦趨，一只手搭著她的肩膀，防她跌倒，卻見她用力地?fù)荛_我的手，轉(zhuǎn)身說：“你放我走，我要回家，天黑了我要回家！”她的眼里蓄滿了淚光，聲音凄惻。我把她抱進(jìn)懷里，把她的頭按在我胸口，緊緊地?fù)肀?，也許我身體的暖度可以讓她稍稍安心。我在她耳邊說：“這班火車就是要帶你回家的，只是還沒到，馬上就要到家了，真的?！钡艿荃饬诉^來，我們默默對望；是的，我們都知道了：媽媽要回的“家”，不是任何一個有郵政編碼、郵差找得到的家，她要回的“家”，不是空間，而是一段時光，在那個時光的籠罩里，年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來煎魚的滋滋香氣、丈夫正從她身后捂著她的雙眼要她猜是誰、門外有人高喊“限時專送拿印章來”媽媽是那個搭了“時光機(jī)器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。（選自目送，有刪減）9 . 用簡潔的語言概括本文的主要事件。10 . 文中媽媽要回的“家”指什么？文章以“回家”為標(biāo)題有什么作用？11 . 賞析下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（1）她在臥房里四處張望，倉皇地說：“這，是什么地方？”_（2）我把她抱進(jìn)懷里，把她的頭按在我胸口，緊緊地?fù)肀?，也許我身體的暖度可以讓她稍稍安心。_12 . 孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。文中兄妹三人為了完成母親的心愿，放下了手邊所有的事情，一路上呵護(hù)著母親，帶母親回家鄉(xiāng)。讀完此文，你一定有種特別的感觸，請簡要談?wù)?。植物王國中的“偽裝高手”在植物王國中，有些“聰明”的植物為了保護(hù)自己，練就了一身高超的偽裝技術(shù)：把自己偽裝得普通些，可以躲過動物的眼睛；使自己長得恐怖些，可以嚇唬要傷害自己的動物；把自己打扮得像昆蟲，可以吸引昆蟲來傳播花粉。在非洲南部及西南部干旱而多礫石的荒漠上，生長著一類極為奇特的植物生石花。兩片肉質(zhì)葉呈圓形，簡直就像一塊塊半埋在土里的碎石塊。這些“小石塊”呈灰綠色、灰棕色或棕黃色，有的上面鑲嵌著一些深色的花紋，如同美麗的雨花石；有的則周身布滿了深色斑點(diǎn)，就像花崗巖碎塊。這些“小石塊”不知騙過了多少旅行者的眼睛，又不知有多少食草動物對它們視而不見。每年的冬春季，這些“小石塊”都會綻放出絢麗的花朵，一片片的生石花覆蓋了荒漠，特別好看。然而當(dāng)干旱的夏季來臨時，荒漠上又是“碎石”的世界了。在非洲南部的荒漠中，還有一種奇特的偽裝植物，它們把自己的莖縮成半球形，表面還長著龜甲般的花紋，看上去極像一只烏龜殼，因此人們叫它“龜甲草”。干旱時，它的枝葉全部枯死，只有半球形的短莖活著，像只烏龜趴在地上，從而可騙過動物的眼睛，使自己生存下來。當(dāng)雨季來臨時，在莖的頂部很快長出枝葉，開花、結(jié)果。眼鏡蛇草產(chǎn)于美國加利福尼亞洲北部和俄勒岡州南部的山地沼澤中，是一種十分珍貴、稀有的植物。眼鏡蛇草的瓶狀捕蟲葉生長在根狀莖上，高出地面4080厘米。每一株眼鏡蛇草都有幾個至十幾個瓶狀葉，看上去好像一群挺起上身、高低錯落的眼鏡蛇，兇猛的外表令許多動物望而卻步。在印度尼西亞的爪哇島上，生長著一種叫大魔芋的植物，它的葉柄很長，立于草叢之中，樣子很像一條毒蛇在仰起脖子準(zhǔn)備進(jìn)攻，足以威嚇動物不敢靠近。另外，還有一種被稱為死蕁麻的植物，莖、葉等在形態(tài)上與蜇人的蕁麻極為相似，雖然本身并不具有能釋放毒液的毛，但同樣會使取食者望而生畏。角蜂眉蘭生長在地中海沿岸，小巧而艷麗，圓滾滾、毛茸茸的花唇瓣上面分布著棕色的花紋，酷似雌性角蜂的身軀，而且，它還能分泌出一種類似雌蜂性激素的化學(xué)物質(zhì)。雄性角蜂被吸引到花朵上，不知不覺中頭上沾滿了花粉，當(dāng)求偶心切的雄蜂又被另一朵花“欺騙”而故伎重演時，正好把花粉送到了新“配偶”的枝頭上。金蝶蘭既沒有芳香的氣味，也沒有甜甜的蜜汁，所以，昆蟲們不愿意和它接觸，但金蝶蘭自有辦法。金蝶蘭生長在螫蜂的領(lǐng)地里。螫蜂絕不允許別的昆蟲“侵入”自己的領(lǐng)地，一旦發(fā)現(xiàn)，便會發(fā)起猛烈的攻擊。金蝶蘭的顏色和形狀很像昆蟲，隨著微風(fēng)“翩翩起舞”時，特別像一群蜜蜂在飛舞，螫蜂見了便會飛上去攻擊，從而替金蝶蘭傳遞了花粉。“偽裝”是植物在長期的進(jìn)化過程中逐漸形成的一項本領(lǐng)，這對于它們的生存與繁殖有重大意義。（選自風(fēng)流一代經(jīng)典文摘2011年第5期，有改動）13 . 第段除了舉例子之外，還運(yùn)用了哪幾種說明方法，有何作用？14 . 結(jié)合文章內(nèi)容，具體說說本文的結(jié)構(gòu)形式。三、句子默寫15 . 名句積累。_，只有香如故。（陸游卜算子 詠梅 ）先天下之憂而憂，_。（ 范仲淹登岳陽樓記 ）但愿人長久，_。（蘇軾水調(diào)歌頭）四、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成小題。山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校浚ㄟx自劉禹錫陋室銘）16 . 下列句子中，劃線詞語的解釋不正確的一項是A惟吾德馨惟：只B談笑有鴻儒儒：舊指讀書人C可以調(diào)素琴調(diào)：協(xié)調(diào)D無絲竹之亂耳亂：使亂，擾亂17 . （小題2）選文中畫線語句運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？18 . 請概括選文的主旨（用原文的語句回答）。五、詩歌鑒賞望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青木了。造化鐘神秀，陰陽割香曉。蕩胸生曾云，決此入歸鳥。會當(dāng)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。19 . 本詩寫景很有特色，既富有層次，又實虛相生，“適化種神秀”是虛寫，“陰陽割昏曉”是實寫，此兩句寫出秦山的_20 . 在詩中，作者是怎樣表現(xiàn)泰山之高的？請結(jié)合縣體一句詩句簡要回答。六、課外閱讀閱讀下文，回答問題。蒲留仙寫書蒲留仙先生聊齋志異，用筆精簡，寓意處全無跡相，蓋脫胎于諸子，非僅抗于左史、龍門也。相傳先生居鄉(xiāng)里，落拓?zé)o偶，性尤怪僻，為村中童子師，食貧自給，不求于人。作此書時，每臨晨攜一大磁罌，中貯苦茗，具淡巴菰一包，置行人大道旁，下陳蘆襯，坐于上，煙茗置身畔。見行道者過必強(qiáng)執(zhí)與語搜奇說異隨人所知；渴則飲以茗，或奉以煙，必令暢談乃已。偶聞一事，歸而粉飾之。如是二十余寒暑，此書方告蕆。故筆法超絕。（選釋）左史、龍門指左丘明和司馬遷，左丘明著左傳，司馬遷生于龍門。罌大腹小口的瓶或罐子。淡巴菰煙草的舊音譯名。蕆（chn）完成。21 . 下面加點(diǎn)詞意義相同的一項是（ ）A相傳先生居鄉(xiāng)里/面山而居B食貧自給/自非亭午夜分C具淡巴菰一包/漁人具答之D故筆法超絕/湖中人鳥聲俱絕22 . 用三條“/”給文中劃線句子斷句。見 行 道 者 過 必 強(qiáng) 執(zhí) 與 語 搜 奇 說 異 隨 人 所 知23 . 簡要說說蒲留仙先生怎樣寫成聊齋志異?七、綜合性學(xué)習(xí)24 . 請你參加“凝聚青春力量，閃耀青春光彩”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。（活動一：青春之耀）請把畫橫線的文字，正確、規(guī)范、工整地抄寫在田字格內(nèi)。奮斗，是青春的底色，青春，因奮斗而閃耀。（活動二：青春之辯）同學(xué)們圍繞“青春路上奮斗和機(jī)遇哪個更重要？”這個話題展開了激烈的討論。請你發(fā)表看法并闡述理由。（50字左右）（活動三：青春之夢）你有什么夢想？談?wù)勀銜鯓訉崿F(xiàn)你的夢想？_（活動四：青春之歌）作為活動主持人，小美同學(xué)寫了一段贊美青春的文字，請你再補(bǔ)寫兩個句