人教版2019年七年級上學(xué)期期末模擬語文試題D卷

人教版2019年七年級上學(xué)期期末模擬語文試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列句子中沒有語病的一項是（ ）A同學(xué)們以敬佩的目光，聆聽著興化籍著名作家畢飛宇作“親近小說”的報告。B近年來，我國突發(fā)環(huán)境事件的總量居高不下，環(huán)保、安監(jiān)部門要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)防此類事件不再發(fā)生。C“薩德”風(fēng)波中,選擇妥協(xié)并向韓國政府提供“薩德”部署用地的樂天集團(tuán)無疑是當(dāng)下輿論的主角之一,它將為此付出什么代價引發(fā)了各種猜測。D中國籃球協(xié)會主席姚明在今年的全國政協(xié)會議上，作標(biāo)題為“體育強(qiáng)國不僅僅是金牌，體育產(chǎn)業(yè)不僅僅是金錢”的發(fā)言，體育事業(yè)的發(fā)展開出了多條“良方”。2 . 下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是（ ）A勻稱（chng）惟妙惟肖（qio） 金鑾（ln）殿嶙(ln)峋B震悚（sng）亭臺軒(xun)榭煞（sh）風(fēng)景傖(cn)俗C躊躇（ch）銷聲匿(n)跡萌(mng)發(fā)胚(b)胎D尷尬（ji）草長鶯(yng)飛孕(yn)育追溯(sh)3 . 下列句子中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A鳥兒高興起來，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。B新的學(xué)期開始了，同學(xué)們個個興高采烈，打扮得花枝招展走在校道上。C花園里，花兒爭研斗艷，蝴蝶輕飛曼舞，鳥兒歡快唱歌，生機(jī)盎然。D放眼望去，湛江市區(qū)高樓大廈鱗次櫛比,寬闊的道路上車水馬龍，一派繁華景象。4 . 填入文段空格的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是，而且，甚而。燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物；導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡；還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用ABCD5 . 下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A沐浴嗔怪廢寢忘食呼朋引伴B清冽匿笑美不甚收不毛之地C急躁靜謐翻來復(fù)去人聲鼎沸D訣別響晴個得其所不求甚解二、現(xiàn)代文閱讀多了一把鎖王燕是一家快餐店的送餐員。這天，她來到一個小區(qū)送餐，送完后，她提著兩只箱子，來到她的三輪車前，正想開鎖，突然發(fā)現(xiàn)車輪上多了一把鎖。王燕正覺得納悶，一名物業(yè)保安朝她走來，說這鎖是他鎖上的，要王燕交五塊錢的停車費(fèi)。王燕忙笑著和保安解釋：“大兄弟，今天送餐我沒有收到錢，下次一起算好嗎?”保安搖搖頭說：“你經(jīng)常來這里送餐，以前只停一會兒也就算了，可今天你的三輪車都在樓下停了一個多小時了，我們領(lǐng)導(dǎo)說了，必須收你停車費(fèi)。”王燕賠著笑臉繼續(xù)懇求道：“大兄弟，今天樓里的電梯壞了，我提著兩只大箱子爬了三十層樓，之后又走了下來，所以耽擱了時間，你就通融一下吧?！北０策€是不肯開鎖：“大姐，這事不是我說了算，領(lǐng)導(dǎo)交代好的，我也沒辦法，大家在這里停車都有原因，不能找個理由就隨便停車吧?”王燕猶豫了一會兒，從箱子里取出兩盒盒飯，遞給保安說：“大兄弟，送你兩盒盒飯吧，就算頂了停車費(fèi)可以嗎?”保安還是擺手說不行。王燕嘆了口氣，說道：“大兄弟，不瞞你說，我家里經(jīng)濟(jì)困難，老頭子有病，還有一個女兒在讀研。我一天打三份工，中午給一家快餐店送外賣，送一份掙一元錢，若是因為我的原因顧客退貨了，我就得自己賠上。我送外賣兩個月多了，沒少吃送不出去的盒飯，我們家人都吃夠了。今天這二十六盒盒飯又沒送出去，我正發(fā)愁呢?！闭f著，她眼淚都快下來了。這時，圍觀的群眾越聚越多，大家紛紛指責(zé)起保安來。有一位老人走上前，對王燕說：“讓我看看你的盒飯。”王燕面露難色道：“有點(diǎn)涼了。您如果要的話，那就便宜點(diǎn)吧，原本每盒十元，我收您五元錢一盒?！崩先藳]說什么，直接從箱子里拿出兩盒盒飯，看都沒看，就從兜里掏出二十元錢，塞到王燕手里，轉(zhuǎn)身離開了?！拔乙瞾韮煞??！币晃恍』镒右操I了兩盒。一會兒工夫，箱子里的盒飯所剩無幾。保安見狀，悄悄打開車上的鎖，塞給王燕二十元錢：“大姐，對不起，我不是故意要鎖你的車，請你諒解！你也給我拿兩盒飯?！鞭D(zhuǎn)身走了。很快，保安來到物業(yè)經(jīng)理辦公室，低著頭對經(jīng)理說：“經(jīng)理，那位大姐的五元錢停車費(fèi)我沒收，您從我工資里扣吧，今天咱這里電梯壞了”保安還未說完，經(jīng)理便打斷他說：“我知道。”保安繼續(xù)說道：“那位大姐的盒飯沒送出去，要自己賠”經(jīng)理還是說：“我知道?！北０踩滩蛔√ь^看著經(jīng)理，不滿地說：“您都知道，咋還讓我和她要停車費(fèi)?”“傻小子!”經(jīng)理呵呵笑著說，“你不給她鎖車，不問她要停車費(fèi)，她的那些盒飯能賣出去嗎?”保安還是丈二和尚摸不著頭腦，經(jīng)理笑著繼續(xù)說道：“她送盒飯時，我正好也在三十樓，和修電梯的師傅在一起，她的盒飯還是我?guī)退嵯聵堑哪?。哎喲，三十層呀，活活把我累了個半死。路上我和大姐嘮嗑，了解了她的事情，這才發(fā)微信讓你給她鎖車，收她錢”保安噘著嘴說：“經(jīng)理，好人都讓您當(dāng)了，惡人讓我來當(dāng)，這不公平?！苯?jīng)理哈哈一笑，從兜里掏出二十元錢遞給保安說：“盒飯我來埋單，算是對你做托兒的獎勵，這下公平了吧?”6 . 依據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。情節(jié)王燕的心理或表現(xiàn)保安的表現(xiàn)納悶/保安要停車費(fèi)王燕解釋原因不肯開鎖難過同情眾人買走剩余盒飯/保安得知經(jīng)理讓他鎖車的真相/噘著嘴7 . 第段在文中有什么作用？8 . 下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是（ ） A王燕的情感變化是全文的線索，是連按故事情節(jié)發(fā)展的重要紐帶，也體現(xiàn)出人性美好的主題。B文章題目“多了一把鎖”既交代了事件，又設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。C第（11）段運(yùn)用動作神態(tài)、語言描寫，表現(xiàn)出了保安內(nèi)心的愧疚，因此也要買兩盒盒飯來幫助王燕，生動細(xì)致地刻畫出保安的真誠、善良。D第（19）段中的“好人”的行為指物業(yè)公司經(jīng)理想辦法幫助王燕賣掉剩余的盒飯；“惡人”的行為是指保安鎖王燕的車子，要停車費(fèi)。E文中的經(jīng)理主動幫王燕拎盒飯，在了解了王燕的情況以后，用王燕能夠接受的方式去幫助她，可見他是一個熱心善良、細(xì)心體貼，能夠替他人著想而且智慧的人。9 . 請結(jié)合原文和鏈接材料，說說他們共同反映了怎樣的社會想象？你對這種社會現(xiàn)象有何看法或感悟？（鏈接材料）2018年10月8日上午，在湖南巴士159線路公交車上上演了一幕司機(jī)救助乘客的事情。在勞動西路雅禮中學(xué)附近，一名年輕女子突發(fā)疾病，身體麻木，無法行走。得知病情后，在取得全車乘客的理解支持下，駕駛員戴志華準(zhǔn)備開車送乘客到就近的醫(yī)院就醫(yī)，但該乘客不想去，無奈，駕駛員只好聯(lián)系上女子的同事，并約好在汽車北站碰面。11時14分左右，駕駛員戴志華和乘客的朋友碰面以后將車開到就近的開福區(qū)康德醫(yī)院，駕駛員借來輪椅送到醫(yī)院門診以后才離開。我和我媽李一諾我媽38歲那年，和我爸離了婚，帶著12歲的我，成了單親媽媽。我回顧自己的成長，那是有“里程碑”意義的一年。我爸和我媽都是好人，但從我記事的時候起，他倆就不幸福。離婚時，我媽征求我的意見，讓我自己選跟爸爸還是跟媽媽，我那時候其實(shí)和她并不是很親，但我還是選擇跟了她。我媽其實(shí)是個“女強(qiáng)人”。40歲不到在3000多人的化工廠做總工程師，副廠長，也是那里第一個女總工程師。我記憶里，她幾乎天天加班，到家也經(jīng)常看書寫東西，工作事業(yè)對她好像永遠(yuǎn)比家庭重要。但是對我， 她從來不強(qiáng)勢。我小時候不愿意吃藥，她就裝得很可憐很夸張地哭:“哎呀，孩子不吃藥我愁死了，怎么辦啊?”(A)我就很大義凜然地一口把藥吃了?，F(xiàn)在想想，也算“游戲力”的成功實(shí)踐了。后來我有零用錢，要自己買路邊攤上的衣服，她說:“你喜歡就買?！蔽屹I了以后發(fā)現(xiàn)衣服是質(zhì)量果然很差，之后我就不買了。從記事起，我自己的事都是自己做決定，從剪什么樣的頭發(fā)，穿什么衣服，穿多少衣服，吃什么，吃多少，更別說以后的上學(xué)，工作的各種選擇?，F(xiàn)在自己當(dāng)了媽，覺得做到這些其實(shí)不容易。我媽愛說的一句話，是“都已經(jīng)這樣了，想辦法唄”。這對我其實(shí)有很大的影響，就是遇到問題時，第一個反應(yīng)是想辦法。 她婚姻失敗，但“已經(jīng)這樣了”，愁眉苦臉也沒用。不如“該干嘛干嘛”。我記憶里那段時間，她從來沒真的低落，或者至少沒讓我看到。現(xiàn)在想想，我媽媽這種對待失敗的態(tài)度，也是我后來心理變得“強(qiáng)大”的很重要的一塊基石。我印象最深的一件事，是一次化工廠出事故大爆炸，聽我媽同事說，所有人都往外跑，唯有我媽朝著爆炸現(xiàn)場往里跑。我后來問我媽:“你不怕死么?”我媽說:“那時候就一個想法我是搞技術(shù)的，出了這么大事故，我不去誰去?”有決斷，敢擔(dān)當(dāng)，這是我媽對我很大的影響。我上清華那會兒，我媽搬來北京， 偶爾周末從南城來看我。(B)為了省錢，她都是騎自行車來，得騎一個多小時。那時候，我和很多剛進(jìn)清華的學(xué)生一樣，壓力巨大，每天早出晚歸，還是覺得學(xué)習(xí)時間不夠用。我媽看著我愁眉苦臉的樣子，想了想， 說了一句我現(xiàn)在都記得的話: “哎，去它的吧!生活多美好，走，咱倆出去玩玩，放松放松?！蔽覀凃T車往外走的時候，路邊有賣獼猴桃的。獼猴桃那時候?qū)儆谙『睎|西，我還記得，得10元錢一斤。我一直省得很，一頓飯花兩三塊錢而已。我媽二話沒說，掏出錢買了四五個，我們倆像小孩子一樣坐在路邊，剝皮吃掉。 然后騎車去天壇，一路上我就像自由的小鳥， 那些壓抑在說說笑笑里都煙消云散了?，F(xiàn)在回想，那個周末，10元錢一斤的獼猴桃、遙遠(yuǎn)的天壇、小個子的媽媽騎著有點(diǎn)夠不到腳蹬的自行車的那一幕，是我清華時光的一個大亮點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。媽媽沒有替我在學(xué)習(xí)上想辦法，而是帶我出去撒撒野，現(xiàn)在想想是多大的智慧。寫這文章的時候，媽媽在美國幫我?guī)Ш⒆?。她每天上午去上英語課，有了進(jìn)步像孩子一樣高興。我早上開車送她，看著她背著書包穿過馬路，走向教室身影，有一種莫名的感動。所以用這篇文章獻(xiàn)給我的媽媽，感謝你的智慧、勇氣和真性情!我的名字叫李一諾，是我16 歲那年，我自己起的。媽媽離婚，我選擇了跟媽媽娃。安是沒有當(dāng)年離婚的媽媽，就沒有今天的李一諾了。(選自讀者.校園版2016年第11期，有刪改)10 . 概括文章寫了哪些媽媽對“我”影響深遠(yuǎn)的事。11 . 本文的語言雖平實(shí)，卻極具表現(xiàn)力。請對（A）（B）兩句進(jìn)行賞析。（A）我就很大義凜然地一口把藥吃了。（B）為了省錢，她都是騎自行車來，得騎一個多小時。12 . 文章第段劃橫線的三句話都是對媽媽的語言描寫。結(jié)合上下文，說說從這些語句中，你看到一個怎樣的媽媽。13 . 讀完此文，聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷，說說父母對你的有益影響。三、文言文閱讀閱讀下面文言文，完成小題甲自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！币绎L(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽在晝猶昏疏條交映有時見日。14 . 解釋下面句中加點(diǎn)詞（1）沿溯阻絕（2）良多趣味（3）直視無礙 （4）窺谷忘反15 . 翻譯下列句子（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（2）風(fēng)煙俱凈，天山共色。16 . 下面分析有誤的一項是（ ）A“游魚細(xì)石，直視無礙。”通過“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。B“懸泉瀑布，飛漱其間。”運(yùn)用對偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。C“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻?！边\(yùn)用擬聲疊詞，構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。D“自非亭午夜分，不見曦月?！眰?cè)面烘托了山的高聳。17 . 請用“”給下面句子斷句。（斷三處）橫 柯 上 蔽 在 晝 猶 昏 疏 條 交 映 有 時 見 日。四、句子默寫18 . 在下面橫線處填寫相關(guān)語句。 “星漢燦爛，若出其里”中的“星漢”指_。_,聞道龍標(biāo)過五溪。_,江春入舊年。五、詩歌鑒賞閱讀渡荊門送別，完成下列小題。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。19 . 下面對這首詩內(nèi)容的理解正確的一項是（ ）A首聯(lián)寫作者李白乘舟渡江從遙遠(yuǎn)的荊門外，到戰(zhàn)國時期楚國的境內(nèi)游覽。B頷聯(lián)寫高山隨著平野漸漸隱去，江水一片仿佛流進(jìn)廣闊的莽原。C頸聯(lián)寫波中月影宛如天上飛來的明鏡，空中彩云結(jié)成綺麗的海市蜃樓。D尾聯(lián)寫作者還是更憐惜故鄉(xiāng)滔滔江水，它奔流不息陪伴著作者的萬里行舟。20 . 對這首詩分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A“山隨平野盡”，著一“隨”字，化靜為動，將群山與平野的位置逐漸變換、推移，真切地表現(xiàn)出來。這句好比用電影鏡頭攝下的一組活動畫面，給人以流動感與空間感，將靜止的山嶺摹狀出活動的趨向來。B“江入大荒流”，著一“入”字，寫出了氣勢的博大，充分表達(dá)了詩人的萬丈豪情，充滿了喜悅和昂揚(yáng)的激情，力透紙背，用語貼切。景中蘊(yùn)藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。C頸聯(lián)兩句反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn).如在崇山峻嶺的三峽中，自非亭午夜分，不見曦月，夏水襄陵，江面水流湍急洶涌，那就很難有機(jī)會看到“月下飛天鏡”的水中影像；在隱天蔽日的三峽空間，也無從望見“云生結(jié)海樓”的奇景。D頷聯(lián)寫完山勢與流水，詩人又以移步換景手法，在頸聯(lián)分別從不同角度描繪長江的遠(yuǎn)景與近景。21 . 對這首詩主題理解錯誤的一項是（ ）A詩人順著長江遠(yuǎn)渡荊門，江水流過的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過他的故鄉(xiāng)，初次離別，他怎能不無限留戀，依依難舍呢？但詩人不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行，懷著深情厚意，萬里送行舟，從對面寫來，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。B詩中并無送別朋友的離情別緒，清沈德潛認(rèn)為“詩中無送別意，題中二字可刪”（唐詩別裁），這并不是沒有道理的。C詩以濃重的懷念惜別之情結(jié)尾，言有盡而情無窮。詩題中的“送別”應(yīng)是告別故鄉(xiāng)而不是送別朋友。D沈德潛說：“作故鄉(xiāng)親友思千里之外人，愈有意味”。高適除夜作，也寫到“故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年”“故鄉(xiāng)今夜思千里”，因自己思鄉(xiāng)而想象家里人思己，從對方入手來寫自己的情感，情感的表達(dá)更為含蓄?！俺铘W明朝又一年”，本是自己因思鄉(xiāng)而愁，卻說家人哀愁之中又是一年。這與李白的“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”是不同的。六、名著閱讀22 . 閱讀下面的文字，完成下面的題目。（甲）分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運(yùn)糧草。忽然十余次飛馬報到，說：“司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來！”時（甲）身邊別無大將，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先運(yùn)糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息，盡皆失色。（甲）登城望之，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來。（甲）傳令，教“大開四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道。如魏兵到時，不可擅動，吾自有計?！保祝┠伺Q氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴。卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不敢進(jìn)，急報與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)望之懿曰：“（甲）平生謹(jǐn)慎，不曾弄險。今大開城門，必有埋伏。我兵若進(jìn)，中其計也。汝輩豈知？宜速退。”于是兩路兵盡皆退去?？酌饕娢很娺h(yuǎn)去，撫掌而笑。眾官無