拉薩市2019年七年級上學期期末生物試題D卷_第1頁
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拉薩市2019年七年級上學期期末生物試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 西瓜吃起來甘甜可口,這些糖分存在于西瓜細胞中的哪一部分( )A細胞膜B液泡C細胞核D葉綠體2 . 下列關于細菌、真菌、病毒的敘述,錯誤的是( )A乳酸菌,無成形細胞核,可用于制作酸奶、泡菜B酵母菌,單細胞真菌,可用于釀酒和制作面包C病毒沒有細胞結(jié)構,繁殖方式是自我復制D蘑菇,大型食用真菌,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者3 . 下列有關活動的操作步驟與操作的主要目的不一致的是( )AABBCCDD4 . “西湖春色歸,春水綠于染?!笔购兙G的植物主要是( )A海帶B褐藻C綠藻D金魚藻5 . 把等量的新鮮樹葉和干樹葉分別放人不透光的錐形瓶內(nèi),塞緊瓶口24小時后,把燃燒的小木棒分別放人錐形瓶內(nèi),觀察到的現(xiàn)象是( )A甲、乙瓶內(nèi)的都繼續(xù)燃燒B甲、乙瓶內(nèi)的都熄滅C甲瓶內(nèi)的燃燒,乙瓶內(nèi)的熄滅D甲瓶內(nèi)的熄滅,乙瓶內(nèi)的燃燒6 . 下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是AabcdBacdbCacbdDdabc7 . 下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是( )A地球上所有生物能夠生活的地方B大氣圈、水圈和巖石圈的全部C生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)D地球上所有生物的總稱8 . 圖中,甲表示制作人口腔上皮細胞臨時裝片,乙、丙和丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟,下列說法錯誤的是( )A甲:所滴的液體為0.9%的生理鹽水B乙:在對光,目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的圓形視野C丙:眼睛注視所指部位是為了避免物鏡壓碎裝片D?。赫业轿锵窈螅缧璺糯?,把物像調(diào)整到視野中央在調(diào)節(jié)細準焦螺旋即可9 . 下列動物行為中,是先天性行為的是( )A老馬識途B孔雀開屏C驚弓之鳥D鸚鵡學舌10 . 下列動物中,身體對稱方式不同于其它三種的是( )ABCD11 . 細菌菌落的特征是( )。A菌落小,表面粗糙干燥B菌落大,呈紅褐色C菌落小,呈絨毛狀D菌落大,呈青綠色12 . 下列措施中應用蒸騰作用原理的是( )A陰天移栽B帶土移栽C合理密植D合理施肥13 . 在生物分類中,按親緣關系分類,下列生物中與貓親緣關系最近的是( )A鯉魚B麻雀C熊貓D老虎14 . 下列相關植物的特征和作用敘述正確的( )A“西湖春色歸,春水綠于染,”詩句中的植物大多數(shù)時只有一層細胞,可以用來監(jiān)測環(huán)境污染B“苔痕上階綠,草色入簾青”,詩句中植物與A選項詩句中的植物結(jié)構層次相同C“陟彼南山,言采其蕨”中所描述的植物比上述兩種植物在結(jié)構上更復雜,也能更好的適應環(huán)境D以上三種植物的共同特點是都用種子繁殖15 . 同學們在做探究實驗時,如果實驗結(jié)果和假設出現(xiàn)矛盾,下列做法錯誤的是A重新進行實驗B修改實驗數(shù)據(jù)C修改假設D進一步查找相關資料16 . 下列各項能代表植物體結(jié)構層次的是( )A細胞器官系統(tǒng)植物體B細胞器官組織植物體C細胞組織器官植物體D細胞組織器官系統(tǒng)植物體17 . 下列能進行分裂生殖的生物是( )A變形蟲B水螅C酵母菌D青霉18 . 蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量,有“植物肉”的美譽。下列有關蘑菇的敘述,錯誤的是( )A蘑菇是大型多細胞真菌,它不屬于微生物B蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者C蘑菇能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代D從細胞結(jié)構看,蘑菇屬于真核生物19 . 取一個豬的長骨,敲下一小片骨,稱其質(zhì)量為3克,煅燒后剩余物為1.6克,由此可判斷該豬的年齡( )A老母豬B幼年豬C大公豬D成年豬20 . 養(yǎng)金魚的人,總要在魚缸里放一些新鮮水草,你認為他這樣做的主要目的是( )A清潔魚缸里的水B使魚缸更富生氣C供給魚新鮮食料D增加水中氧的含量21 . 下列所述的生命現(xiàn)象與其實例不相符的是( )A生物具有遺傳現(xiàn)象-種瓜得瓜,種豆得豆B生物能影響環(huán)境-荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達C生物的生命活動需要營養(yǎng)-木耳從朽木中獲取營養(yǎng)物質(zhì)D生物需要排出體內(nèi)廢物-人體內(nèi)的部分代謝產(chǎn)物隨汗液排出22 . 植樹時為提高樹苗成活率,正確措施是( )A帶土移栽B移栽后立即大量施肥C烈日下移栽D保留所有的葉片移栽23 . 關節(jié)在運動中起什么作用( )A動力作用B支點作用C杠桿作用D調(diào)節(jié)作用24 . 魚不斷用口吞水,再從鰓蓋后方排出,這樣做的意義是A使身體能運動B完成呼吸和捕食C交換體內(nèi)水分D散發(fā)體內(nèi)熱量25 . 在科學探究過程中,驗證假設的基本途徑是( )A提出問題B做出假設C進行實驗D制定計劃二、綜合題26 . 家庭制作米酒有如下工序:將糯米浸泡一晝夜,用水淘洗干凈;將糯米倒入蒸鍋蒸熟(以上容器、毛巾等均要求消毒);用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30;將酒曲粉末與糯米飯拌勻;將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來置于溫暖的地方;請對照制作工序,回答下列問題:(1)酒曲粉末里含有的主要菌種是_。(2)用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30的目的是_。(3)釀好的米酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的_氣體造成的。發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體,還產(chǎn)生了_。27 . 是植物細胞模式圖,請據(jù)圖回答(1)控制物質(zhì)進出細胞的是_;(2) _在光學顯微鏡下看不清楚;(3)的作用是起_和_的作用;(4)在細胞分裂過程中起重要作用的結(jié)構是 _;(5)切西瓜時流出的大量汁液存在于細胞結(jié)構的 _中;(6)植物細胞與動物細胞的不同是動物細胞沒有圖中的_和_。28 . (蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥?,你了解嗎??)蚯蚓身體由許多相似的環(huán)形_構成,其前部由幾個體節(jié)構成的較厚的環(huán)狀結(jié)構稱為_。(2)身體上的_可以協(xié)同完成運動。(3)蚯蚓的呼吸:空氣中的_體表_體壁的_體內(nèi)。三、實驗探究題29 . 某生物小組為探究光合作用的有關問題,用銀邊天竺葵的葉片做了如下實驗:將一盆經(jīng)黑暗(24小時)處理后的銀邊天竺葵的一個葉片,用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖),然后放在陽光下照射34小時。剪下處理過的葉片,去掉黑紙片,放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,使葉片的綠色脫去;取出葉片,漂洗干凈,放在培養(yǎng)皿中鋪平,然后在葉上滴加碘液。請分析回答下列問題:(1)黑暗處理銀邊天竺葵葉片的目的是_。(2)在葉片乙處和丙處滴加碘酒后,_處變成了藍色,_處沒有變成藍色。這兩處的對照說明了_是綠色植物進行光合作用產(chǎn)生有機物不可缺少的條件。(3)實驗中,甲處和丙處作為一組對照實驗,變量是_,說明了光合作用在_中進行。30 . 小麗同學為了探究某種果實的結(jié)構,撕取了它的部分果皮制成臨時裝片,使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關問題:(1)顯微鏡對光時,應轉(zhuǎn)動 _使低倍物鏡對準通光孔,并轉(zhuǎn)動_,使最大光圈對準通光孔。(2)在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛一定要看著 _,以免碰到玻片標本。(3)觀察裝片時,想實現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果,應先向_方移動裝片,使物像移到視野中央;如果要讓視野更清晰,應該調(diào)節(jié)顯微鏡的 _,丙圖在結(jié)構層次上屬于_。(4)欲使視野中的細胞數(shù)目最多,選用的鏡頭組合是_。(5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵。下圖所示制作臨時裝片時不容易出現(xiàn)氣泡的是(箭頭代表蓋蓋玻片的方向)_(填字母)。31 . 生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類。群,我們所熟悉的花生就是其一。植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構示意圖, 細胞比細胞在結(jié)構上多了_。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構_(填結(jié)構名稱)的部分關閉有關,這一變化主要是為了_。一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的_(填字母)。一天24內(nèi)有機物處于積累的時間段是_,如到公園內(nèi)散步健身最好選擇在_時左右,此時大氣中的氧氣的含量

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