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大班藝術(shù):自制名片送朋友,1,PPT學習交流,小老虎的名片,2,PPT學習交流,小老虎沒有朋友,他覺得很孤單。,3,PPT學習交流,一天他從從書上看到一個可以交到朋友的好辦法,做名片,4,PPT學習交流,于是小老虎拿來紙,筆和剪刀,做了好多自己的名片。他決定開著自己的小車到森林里去試一試,5,PPT學習交流,在森林里他把自己的名片送給了很多小動物:小松鼠、小馬、小羊、小熊它告訴小動物們自己想跟它們做朋友。小動物們也把自己的名片送給了小老虎,6,PPT學習交流,小老虎發(fā)完名片回到家里。電話響了,小老虎接起電話:,鈴鈴鈴,“喂,你找誰?”,“我是小松鼠。”,7,PPT學習交流,“好啊,好??!”小老虎真高興。,“我們一起玩好嗎?”,電話那頭傳來了小松鼠快樂的聲音:,8,PPT學習交流,有一天,小老虎生病了,他不能和朋友們出去玩了,心里真難過。,9,PPT學習交流,正在這時,“鈴鈴鈴”電話鈴響了,是小熊打來的,告訴它許多朋友都在森林中游戲呢!小老虎心癢癢的,真想和小朋友一起玩,10,PPT學習交流,它忽然想起了一個好辦法:找出河馬醫(yī)生的名處,打電話,請來了河馬醫(yī)生。河馬醫(yī)生給小老虎打了針,開了點藥,小老虎的病很快就好了,11,PPT學習交流,小老虎又打電話請來了它的好朋友,在它家里一起游戲,跳舞,真開心,12,PPT學習交流,1、圍繞下列問題討論小老虎來到森林以后,是什么幫助它認識了那么多新朋友?后來,小老虎生病了,又是什么幫助它請來了河馬醫(yī)生?2、小結(jié):有了名片真好,即可以用它來認識好多新朋友,有可以根據(jù)名片上的電話號碼、地址與好朋友保持聯(lián)系。,13,PPT學習交流,欣賞名片,小朋友平時有見過名片嗎,見過誰的?,14,PPT學習交流,15,PPT學習交流,PPT上有各種各樣的名片,他們有什么相同和不同之處,16,PPT學習交流,了解名片,提問:剛才,我們看了各種各樣的名片,你們知道名片有什么用處嗎?小結(jié):名片有多種好處,認識新朋友、與朋友保持聯(lián)系、介紹自己單位的產(chǎn)品等,名片為人們的工作和生活帶來了不少的方便。,17,PPT學習交流,請小朋友自己當設(shè)計師為自己設(shè)計名片,要寫上什么(名字、電話、住址、愛好、班級)請小朋友把你做好的卡片送給你的好朋友。說一說,你想畫些什么?,18,PPT學習交流,我叫-愛好-住址-電話-班級-,19,PP

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