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大班藝術(shù)：自制名片送朋友,1,PPT學習交流,小老虎的名片,2,PPT學習交流,小老虎沒有朋友，他覺得很孤單。,3,PPT學習交流,一天他從從書上看到一個可以交到朋友的好辦法,做名片,4,PPT學習交流,于是小老虎拿來紙，筆和剪刀，做了好多自己的名片。他決定開著自己的小車到森林里去試一試,5,PPT學習交流,在森林里他把自己的名片送給了很多小動物：小松鼠、小馬、小羊、小熊它告訴小動物們自己想跟它們做朋友。小動物們也把自己的名片送給了小老虎,6,PPT學習交流,小老虎發(fā)完名片回到家里。電話響了，小老虎接起電話：,鈴鈴鈴,“喂，你找誰？”,“我是小松鼠。”,7,PPT學習交流,“好啊，好??！”小老虎真高興。,“我們一起玩好嗎？”,電話那頭傳來了小松鼠快樂的聲音：,8,PPT學習交流,有一天，小老虎生病了，他不能和朋友們出去玩了，心里真難過。,9,PPT學習交流,正在這時，“鈴鈴鈴”電話鈴響了，是小熊打來的，告訴它許多朋友都在森林中游戲呢！小老虎心癢癢的，真想和小朋友一起玩,10,PPT學習交流,它忽然想起了一個好辦法：找出河馬醫(yī)生的名處，打電話，請來了河馬醫(yī)生。河馬醫(yī)生給小老虎打了針，開了點藥，小老虎的病很快就好了,11,PPT學習交流,小老虎又打電話請來了它的好朋友，在它家里一起游戲，跳舞，真開心,12,PPT學習交流,1、圍繞下列問題討論小老虎來到森林以后，是什么幫助它認識了那么多新朋友？后來，小老虎生病了，又是什么幫助它請來了河馬醫(yī)生？2、小結(jié)：有了名片真好，即可以用它來認識好多新朋友，有可以根據(jù)名片上的電話號碼、地址與好朋友保持聯(lián)系。,13,PPT學習交流,欣賞名片,小朋友平時有見過名片嗎，見過誰的？,14,PPT學習交流,15,PPT學習交流,PPT上有各種各樣的名片，他們有什么相同和不同之處,16,PPT學習交流,了解名片,提問：剛才，我們看了各種各樣的名片，你們知道名片有什么用處嗎？小結(jié)：名片有多種好處，認識新朋友、與朋友保持聯(lián)系、介紹自己單位的產(chǎn)品等，名片為人們的工作和生活帶來了不少的方便。,17,PPT學習交流,請小朋友自己當設(shè)計師為自己設(shè)計名片，要寫上什么（名字、電話、住址、愛好、班級）請小朋友把你做好的卡片送給你的好朋友。說一說，你想畫些什么？,18,PPT學習交流,我叫-愛好-住址-電話-班級-,19,PP

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