沈陽市2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試生物試題C卷

沈陽2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試生物試題C卷名字：班級：成就：一、單項(xiàng)選題1.如圖所示為植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，以下對細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述與()A.保護(hù)和支持細(xì)胞的是細(xì)胞壁西瓜香甜可口，因?yàn)橐号葜械募?xì)胞液含有大量的糖分C.線粒體可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，被稱為“遺傳信息庫”的是細(xì)胞核2.為了更清楚地觀察口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，最好的晶狀體組合應(yīng)該是()A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(4)D.(2)(3)3.以下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與基于生物學(xué)原理的相應(yīng)關(guān)系，其誤差是A.向蔬菜大棚施用空氣肥料以促進(jìn)蔬菜的光合作用B.用土壤移植幼苗以保護(hù)幼根和根毛C.中耕翻松法抑制呼吸D.移栽時(shí)除去部分枝葉以減少蒸騰4.當(dāng)龍嘯證實(shí)光是光合作用的必要條件時(shí)，他設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)(如圖所示):將A和B裝置同時(shí)放在室外3 4小時(shí)后，他取出試管，將裝有火星的棒放入試管。結(jié)果插入試管(1)的木棒重新點(diǎn)燃，但插入試管(2)的木棒沒有重新點(diǎn)燃。以下選項(xiàng)不正確()A.插入試管(1)中的木棒被重新點(diǎn)燃，這表明犀鳥能夠在光下進(jìn)行光合作用并產(chǎn)生O2。B.插入試管(2)的木棒不會(huì)重新點(diǎn)燃，表明犀鳥在黑暗中不能進(jìn)行光合作用。設(shè)計(jì)裝置b的目的是建立一個(gè)以溫度為變量的控制實(shí)驗(yàn)。這組實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，光是光合作用的必要條件。5.將新鮮豆芽放入無色透明的塑料袋中，密封并置于黑暗中。24小時(shí)后，袋中的氣體被引入澄清的石灰水，而石灰水的變化是()A.變紅B.濕潤C(jī).變藍(lán)6.第23屆冬季奧運(yùn)會(huì)于2018年2月在韓國平昌舉行。比賽非常精彩。從體育系統(tǒng)的構(gòu)成來看，體育的動(dòng)力來自于A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.關(guān)節(jié)7.實(shí)驗(yàn)室有以下鏡片可供選擇，為了盡量減少細(xì)胞數(shù)量，應(yīng)選擇()鏡片A.4和1B.2和5C.4和2D.2和38.人的甲癬和足癬主要是由下列哪種生物引起的()A.細(xì)菌B.螨C.病毒D.真菌9.下圖是單元結(jié)構(gòu)模式圖。以下描述是正確的()A.圖b顯示洋蔥鱗片葉細(xì)胞洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的獨(dú)特結(jié)構(gòu)是 在細(xì)胞生長過程中，細(xì)胞核中的染色體需要被復(fù)制。紅色蔬菜湯在炒菜中很常見，因?yàn)樗呀?jīng)失去了它的功能10.人體層次從微觀到宏觀的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞組織系統(tǒng)器官個(gè)體b細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體C.細(xì)胞器官系統(tǒng)組織個(gè)體d系統(tǒng)器官組織細(xì)胞個(gè)體11.細(xì)菌和大多數(shù)真菌的繁殖方式是()A.分裂繁殖和萌芽繁殖B.出芽和孢子繁殖C.裂變繁殖，孢子繁殖D.分裂復(fù)制，分裂復(fù)制12.鴿子是一種普通的鳥，擅長飛行。它最發(fā)達(dá)的肌肉是()A.兩翼的肌肉B.頸部肌肉C.后肢肌肉D.胸肌13.下列哪一項(xiàng)不屬于附件()A.沙蠶屬B.水蛭C.青蛙D.蚯蚓14.巴斯德的實(shí)驗(yàn)讓人們知道細(xì)菌來自哪里。他成功的關(guān)鍵在于()A.設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室為他創(chuàng)造了良好的實(shí)驗(yàn)條件。B.選擇好的肉作為實(shí)驗(yàn)材料C.實(shí)驗(yàn)前，肉湯被加熱到足以殺死細(xì)菌。鵝頸瓶的設(shè)計(jì)防止細(xì)菌進(jìn)入肉湯。15.有機(jī)體的生長不能與細(xì)胞的生長分開，如洋蔥根尖細(xì)胞生長過程的圖表所示。下面對這個(gè)過程的描述，錯(cuò)誤是()A.2進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)的保護(hù)和控制B.3流動(dòng)加速了與外部環(huán)境的物質(zhì)交換C4中的染色體需要復(fù)制為細(xì)胞生長提供能量16.下列不屬于生物的物品是()A.樹B.花C.珍珠D.蘑菇17.經(jīng)典詠流傳是央視新時(shí)代文化節(jié)的一部創(chuàng)新作品。袁枚的一首清代歌曲苔曾在中國大江南北廣為傳唱。以下關(guān)于苔蘚植物特征的陳述是錯(cuò)誤的()A.矮化植物B.莖和葉的分化C.樹葉中的葉脈D.孢子繁殖18.在“探索光對老鼠女人生活的影響”實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的做法是()A.用老鼠女人做實(shí)驗(yàn)也能得出正確的結(jié)論B.實(shí)驗(yàn)變量是照明c .實(shí)驗(yàn)中明亮和黑暗處的溫度、食物等條件應(yīng)保持一致。D.這是一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)。19.在蜂箱中，蜂王負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，雄蜂負(fù)責(zé)與蜂王交配，工蜂負(fù)責(zé)建造蜂箱、收集花粉和花蜜、喂養(yǎng)蜂王、幼蟲等。這段話反映了蜜蜂()A.生殖行為B.覓食行為C.先天行為D.社會(huì)行為20.甲型H7N9病毒已經(jīng)造成了嚴(yán)重的危害。與其他生物細(xì)胞相比，它的主要區(qū)別是A.缺乏生命體征B.沒有蛋白質(zhì)C.缺乏遺傳物質(zhì)D.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)二。綜合問題21.該圖顯示了一些微小生物的形態(tài)。請根據(jù)下圖回答以下問題：(1)圖中的A是在電子顯微鏡下觀察到的大腸桿菌噬菌體。它屬于一種病毒，其結(jié)構(gòu)由_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _組成。(2) 是釀酒、制面包和蒸饅頭不可缺少的地方，釀酒和蒸饅頭必須設(shè)置_ _ _ _ _ _ _環(huán)境。(3)與碳相比，硼和碳在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于硼不具有_ _ _ _ _ _。(4)在合適的外部條件下，a和d的復(fù)制模式分別為_ _ _ _ _ _、_ _ _ _。22.下圖是普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。目鏡的放大率是10，兩個(gè)物鏡的放大率分別是10和40。請用序列號(hào)分析并回答()(1)在觀看電影之前，一位同學(xué)首先瞄準(zhǔn)燈光，旋轉(zhuǎn)_ _ _ _ _ _ _使圖中的_ _ _ _與燈光通孔對齊。然后調(diào)整光圈并轉(zhuǎn)動(dòng) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，使光線反射到鏡筒中，直到看到白色圓形視場。如果您看到的物體圖像模糊，請轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的以使物體圖像更清晰。(2)觀察時(shí)，使用目鏡10和物鏡40。此時(shí)，物體圖像的放大率為_ _ _ _ _ _。如果視野中的物體圖像在右下方，膠片應(yīng)移動(dòng)到_ _ _ _ _ _ _以將視野中的物體圖像移動(dòng)到視野的中心。(3)觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，如果想在視野中看到盡可能多的細(xì)胞，目鏡和物鏡的組合應(yīng)該是_ _ _ _ _ _ _。(選擇a或b)A.5和10B.10和20三、實(shí)驗(yàn)探究問題23.分析以下實(shí)驗(yàn)調(diào)查，以確定動(dòng)物屬于哪種行為：(1)一只小蚱蜢被掛在一根鐵絲上來引誘一只饑餓的蟾蜍，蟾蜍會(huì)立即張開嘴來吃小蚱蜢。用鐵絲掛著一只形狀和顏色都很像大野蜂，但沒有毒刺的牛虻來逗蟾蜍，蟾蜍會(huì)像對付小蝗蟲一樣吞下牛虻。(3)然后癩蛤蟆被用繩子吊著一只大野蜂戲弄。癩蛤蟆仍然張開嘴想要吞咽，但是當(dāng)大野蜂蟄了癩蛤蟆的舌頭時(shí)，癩蛤蟆立刻吐出了大野蜂。(4)蟾蜍又一次被野蜜蜂戲弄了。癩蛤蟆低下了頭，沒有理會(huì)它。(5)改用賊飛來逗癩蛤蟆，癩蛤蟆是不吃的。最后，蟾蜍被用繩子吊著的小蝗蟲逗笑了。癩蛤蟆又吃了小蝗蟲，表明癩蛤蟆沒有吃飽?；卮饐栴}：(1)實(shí)驗(yàn)(1) (2) (3)表明，蟾蜍有捕食昆蟲的本能，從行為方式來看是_ _ _ _ _ _，是由_ _ _ _ _ _決定的。(2)實(shí)驗(yàn)(4)表明，蟾蜍已經(jīng)通過生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)出了野生蜜蜂，因此它們不再吞食它們。這是_ _ _ _ _ _的行為，它是在_ _ _ _ _ _的影響下通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)形成的。(3)蟾蜍體表有許多丘疹和毒腺。任何吃它的動(dòng)物都會(huì)立即感到煩躁，不得不吐出來。這是蟾蜍的行為。冬天來了，它會(huì)潛入泥土，用發(fā)達(dá)的后腿挖掘，在洞穴里冬眠，冬眠屬于蟾蜍_ _ _ _ _ _；當(dāng)春天氣溫上升到10 12時(shí)，它就出來了，并開始再次移動(dòng)。人們經(jīng)?？吹絻芍惑蛤芑ハ鄵肀?。這是蟾蜍的行為。(4)花朵在春天開放，吸引勤勞的蜜蜂在花朵中工作。蜜蜂分為雄蜂、工蜂和蜂王。不同的成員一起工作來維持蜜蜂的生命。這表明蜜蜂有_ _ _ _ _ _。24.圖1是西瓜葉片葉肉細(xì)胞中一些生理活性的示意圖，其中和是相關(guān)氣體，a和b是細(xì)胞中的相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖2和圖3是由生物實(shí)驗(yàn)興趣小組制作的實(shí)驗(yàn)裝置。請分析并回答：(1)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能，可知葉片與外界的氣體交換通道為_ _ _ _ _。(2)如果(1)能引起溫室效應(yīng)，那么一種手段是_ _ _ _ _，控制溫室效應(yīng)的根本措施是_ _ _ _ _。(3)西瓜由_ _ _ _ _發(fā)展而來。(4)生物實(shí)驗(yàn)興趣小組設(shè)置了一組實(shí)驗(yàn)裝置，如圖2所示。一段時(shí)間后，透明塑