陜西省藍(lán)田縣高堡初級(jí)中學(xué)2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 3.5.1 合作使生活之路更寬敞導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版(通用)_第1頁(yè)
陜西省藍(lán)田縣高堡初級(jí)中學(xué)2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 3.5.1 合作使生活之路更寬敞導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版(通用)_第2頁(yè)
陜西省藍(lán)田縣高堡初級(jí)中學(xué)2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 3.5.1 合作使生活之路更寬敞導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版(通用)_第3頁(yè)
陜西省藍(lán)田縣高堡初級(jí)中學(xué)2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 3.5.1 合作使生活之路更寬敞導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版(通用)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五課 合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展 合作使生活之路更寬敞第1課時(shí) 合作使生活之路更寬敞(總第9課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:知識(shí):知道合作是一種力量也是一筆財(cái)富;了解合作有許多表現(xiàn)形式,認(rèn)識(shí)合作的必要性。能力:發(fā)現(xiàn)生活中的合作關(guān)系;培養(yǎng)初步的合作意識(shí)和能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:理解、感受合作的普遍性和重要性,體會(huì)合作的樂(lè)趣?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:生活需要合作【學(xué)習(xí)方法】:探究、合作、歸納等【學(xué)習(xí)過(guò)程】:(一)自主預(yù)習(xí)1.預(yù)習(xí)并回答下列問(wèn)題(1)、現(xiàn)實(shí)生活中,合作無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,試舉合作幾例。(2)、在學(xué)習(xí)中,開(kāi)展合作學(xué)習(xí)有什么重要意義?(3)、為什么說(shuō)善于合作,往往有助于事業(yè)的成功?(4)、善于合作是時(shí)代的要求,你是怎樣理解的?2. 預(yù)習(xí)效果檢測(cè) (1)生活處處有 無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。 (2)合作是一種 ,也是一筆 。通過(guò)合作學(xué)習(xí),能夠彌補(bǔ)個(gè)人 的不足,提高我們解決問(wèn)題的 ;同時(shí),合作有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢等積極的 。善于合作,往往有助于 。善于合作,是 的要求。(二)合作探究探究一:在我們的日常用語(yǔ)中,有很多體現(xiàn)合作重要性的詞句,看哪個(gè)小組說(shuō)得多 例:獨(dú)木不成林、眾人拾柴火焰高 探究二:自從班內(nèi)劃分學(xué)習(xí)小組后,我感到學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松了。我們組的李歡可真是數(shù)學(xué)天 2 才,在他的幫助下,一看到數(shù)學(xué)題就頭疼得我找到了前門(mén)。老師讓我們討論時(shí),我經(jīng)常能有自己的見(jiàn)解,讓人刮目相看的感覺(jué)真好,一項(xiàng)靦腆的我變得開(kāi)朗、活潑多了。合作對(duì)我的幫助真大! 合作對(duì)我的幫助體現(xiàn)在哪些方面? 探究三:p62 美國(guó)學(xué)者朱克曼的研究成果表明了什么? 探究四:有同學(xué)認(rèn)為:“原始人蒙昧、落后,需要合作才能生存?,F(xiàn)在人類(lèi)已進(jìn)入21世紀(jì),科技迅速發(fā)展,沒(méi)有必要進(jìn)行合作?!蹦阃膺@種觀點(diǎn)嗎?為什么? 綜合上述四個(gè)題目,共同說(shuō)明了什么問(wèn)題?(歸納合作的意義)(三)當(dāng)堂檢測(cè)1、下列屬于合作的有( )每4人一個(gè)小組,做生物實(shí)驗(yàn)亞太經(jīng)濟(jì)合作組織舉行峰會(huì)關(guān)于朝核問(wèn)題的六方會(huì)談小麗在家獨(dú)自欣賞音樂(lè)。A、B、C、D、2、下列體現(xiàn)了合作重要性的有( )獨(dú)木不成林 眾人拾柴火焰高一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫得道多助,失道寡助。A、B、C、D、3、21世紀(jì)的成功者應(yīng)當(dāng)是( )全面發(fā)展的人富有開(kāi)拓精神的人具備所有知識(shí)和一切能力的人善于與他人合作的人。A、B、C、D、4、古人說(shuō):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?!边@句話告訴我們( )學(xué)生的主要任務(wù)是交友,而不是學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作,能增長(zhǎng)我們的才干,豐富我們的見(jiàn)聞交友比學(xué)習(xí)更重要同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)有利于自我的完善和發(fā)展。A、B、C、D、5、在集體活動(dòng)中,我們可以( )感受到群體的力量體會(huì)成功的喜悅坐享別人的成果養(yǎng)成積極的個(gè)性心理品質(zhì)。A、 B、C、D、6、“眾人劃漿開(kāi)大船”,這說(shuō)明( )合作就是力量大船沒(méi)有動(dòng)力設(shè)備團(tuán)結(jié)就是力量單個(gè)人的力量總是有限的。A、 B、 C、D、(四)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)生活處處有合作合作使生活之路更寬敞生活需要合作【反思與拓展】請(qǐng)你判斷:有的同學(xué)說(shuō):“學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情,根本不需要合作?!蹦阏J(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?談?wù)勀愕睦碛伞!救蝿?wù)布置】1.作業(yè)案:因?yàn)楹献?,我感到安全;因?yàn)楹献?,我受到啟迪;因?yàn)楹献?,我充滿勇力在生活中,你有過(guò)合作嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)。2.預(yù)習(xí)案:(1)預(yù)習(xí)瀏覽范圍:競(jìng)爭(zhēng)不忘合作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論