人教版2019-2020學年七年級下學期期末語文試題C卷(模擬)

人教版2019-2020學年七年級下學期期末語文試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列各項中，加點字讀音有誤的一項是（ ）A貯（zh）蓄俯瞰（gn）怪誕（dn）不經B熱忱（chn）悄（qio）然鍥（qi）而不舍C喧囂（xio）翩（pin）然怒不可遏（）D迸（bng）濺簇擁（c）孜（z）孜不倦2 . 下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）A取締告罄攝氏度鞠躬盡瘁撲朔迷離B愧怍貯藏不奈煩千鈞重負不可思議C修葺竹篾莢竹桃以身作則海市蜃樓D凜冽贏弱紀念碑語無倫次大庭廣眾3 . 學校將舉行“漢字聽寫大賽”活動，請代為挑選一幅最恰當的對聯（ ）A抑揚頓挫聽先賢教誨，方正平穩(wěn)育民族精神。B一字一音是漢語本色，一筆一畫如多彩人生。C承先啟后傳千年文化，繼往開來揚時代精神。D橫平豎直是祖先腳印，輕描淡寫如歷史回聲。4 . 下列說法有誤的一項是（ ）A蘇軾，字子瞻，號東坡居士。宋代文學家，與蘇洵、蘇轍合稱為“三蘇”。B消息和新聞特寫都要報道新聞事件的全過程，都要抓住新聞事件的片段展開。C紅星照耀中國是一部紀實作品，客觀地向全世界報道了共產黨和紅軍的真實情況。D雁門太守行中“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”里的“黃金臺”，相傳為戰(zhàn)國時燕昭王所建，上面放著千金用來招攬人才。5 . 下列翻譯有誤的一項是（ ）A故曰：教學相長也。（禮記一則）所以說：教與學是互相推動，互相促進的。B其真無馬邪？其真不知馬也。（雜說（四）韓愈）難道真的沒有千里馬嗎？恐怕是真不認識千里馬吧。C濯清漣而不妖。（愛蓮說周敦頤）在清水里洗滌過，但是并不顯得妖媚。D樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。（醉翁亭記歐陽修）樹陰里，到處是鳥雀在鳴叫，游人去了樹林，鳥雀們就更快樂了。6 . 下列加點字的注音全部正確的一項是（ ）A倜儻(dng)霎時(sh)癱瘓(tn)絮絮叨叨(x)B應和(h)蒞臨(l)確鑿(zo)人聲鼎沸(dng)C靜謐（m）粗獷(gung)綻開(zhn)淅淅瀝瀝（l）D睫毛(ji)醞釀(ning)禱告(do)咄咄逼人(chu)7 . 下列文學常識、文化常識表述正確的一項是（ ）A月亮是古詩文中經常描寫到的自然景物，古代它的別稱有半輪、銀鉤、嬋娟、玉盤等。B中國古代科舉考試中，鄉(xiāng)試、會試、殿試考中者分別稱作“舉人”“貢士”“進士”。殿試是皇帝主持的考試，前三名分別稱作“狀元”“探花”“榜眼”。C明清四大古典小說是水滸傳三國演義儒林外史紅樓夢。D成語“氣象萬千”“醉翁之意不在酒”分別出自唐代范仲淹的岳陽樓記、北宋歐陽修的醉翁亭記。8 . 下列語段空白處依次填入三個句子，排序正確的一項是（ ）你想世界給你精彩的生活，你就得用智慧的眼光看待世界。，為發(fā)現一朵花開放而欣喜，看到清晨第一縷陽光而歡樂；，關注周圍的生活，關注生活的世界；，這樣才能讓我們釋懷，讓我們生活得更加精彩。讓我們用欣賞的眼光看世界讓我們用坦然的眼光看世界讓我們用發(fā)展的眼光看世界ABCD9 . 下面文段中加點詞解釋有誤的一項是（ ） 宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。A宴酣之樂酣：盡興地喝酒。B非絲非竹 絲竹：弦樂器和管樂器，這里指音樂。C觥籌交錯交錯：交互錯雜。D頹然乎其間者頹然：這里指精神不振的樣子。二、字詞書寫10 . 請賞析書法作品無題（局部），將框內句子用楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內。三、現代文閱讀閱讀下面的文章，完成下列小題。少年不識年滋味那時候過年味道真濃，醇厚而芬芳，綿長而甘甜?？上夷挲g小，閱歷淺，根本品嘗不出其中的滋味，錯把過年視為對物質的渴求。好在往昔的大年，沒有隨著時光遠去，沒有沉淪在柴米油鹽醬醋茶的碎片化浩瀚里，反而沉淀于心底，久久酵化，酵化得美味愈加濃郁，像是久經陳釀的一壇老酒。往昔喝過臘八粥，過年這出大戲就鉚足勁準備登場。早先的臘八是個極其重要的祭祀日，祈求風調雨順，五谷豐登?？墒牵⌒〉奈夷哪芾斫獾竭@深蘊的滋味，只知道喝粥，喝這與往常不同的臘八粥。媽媽把各種作料放進鍋里，文火慢煮，煮呀，煮呀，煮得香味滿屋，若是撩開門簾去外面抱一撲柴，瞬間香味就飄散到了院子里、村子里。臘月二十三進入大年的沖刺階段，一切預置年貨的重大舉措過了這一天才能全面鋪開。所以民間流傳：二十四，掃家泥爐子；二十五，搭伙做豆腐；二十六，殺豬割羊肉；二十七，宰只大公雞；二十八，上集買年畫；二十九，打酒蒸饅頭；三十是除夕，掃院子、剁餡子、貼對子，熬夜守歲笑嘻嘻。這是一張傳續(xù)千載的過年事宜日程表，祖祖輩輩就這樣執(zhí)行，就這樣忙忙碌碌而又有條不紊地迎接新年。臘月二十三晚上常駐各家各戶的灶王爺才能離開。灶王爺可是個得罪不起的主管，是玉皇大帝派往凡間的常駐神靈，一年四季端坐在碗閣上頭，居高臨下，虎視眈眈看著家人的一舉一動，若是鋪張浪費，拋米撒面，他就會如實向天庭匯報，來年這家說不定會遭受天火燒房子、槽頭死騾子的橫禍。因而，家家戶戶，時時刻刻，都勤勤懇懇，就這還怕萬一有個疏忽被抓住小辮，所以灶王爺升天回宮時，要敬獻又甜又黏的糖瓜，甜到他不好意思再說壞話，黏到即使想說他也張不開嘴，還要敬獻炒豆，供給灶王爺坐騎。如此一來，灶王爺才會“上天言好事，回宮降吉祥”。小小的我，哪能懂得這豐富蘊含，真是少年不識年滋味。一味貪求口舌之福，想吃敬獻在碗閣上的糖瓜，偏偏那糖瓜要等到灶王爺走后才能吃。灶王爺“廿三子時去，初一五更來”，熬不到夜深，我那眼皮就往一起黏糊。媽媽說灶王爺上天要騎著毛驢從煙囪里通過，毛驢脖子上拴著鈴鐺，把耳朵貼緊囪壁能聽見叮零零的響聲。我便貼緊了聽，斂住氣聽，聽聽沒有聲響，再聽，再聽，直到只聽見媽媽叫喚自己，才知道還是睡著了。猛然醒來，哈哈，已到了能吃糖瓜的時分。甜甜蜜蜜吃過糖瓜，下一個目標是急切地巴望新年趕緊到來。爸爸在忙著做豆腐，割豬肉，預置好吃的；媽媽在忙著納鞋底，裁布科，縫制好穿的。等到初一凌晨，穿新衣，戴新帽，蹬新鞋，才能煥然一新地跑出屋，噼里啪啦放它一大串鞭炮。熱熱烈烈地迎接上天述職的灶王爺重返人間，重新進駐到自己家園，重新監(jiān)督一年的光景日月。因此，新一年還應承續(xù)“耕讀傳家久，詩書繼世長”的好祖訓；還要踐行“勤是傳家寶，儉是聚寶盆”的好家規(guī)；還要光大“家和萬事興，禮多千人敬”的好風尚這才是大年以德化人的豐贍內在。大年初一吃過餃子，先要給家里的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拜年，而后走出家門，給同宗的長輩一一拜年。然后，走進左鄰右舍互相拜年。人到即為禮到，去拜長輩可不能空著兩手，還要敬奉上一個大糕饃。糕饃是自家蒸出來的圓狀花饃，一層面皮，一層紅棗，層層摞高，像個小小的磨盤。這是祝福老人家壽齡再增高，日子更甜蜜。長輩呢，笑瞇瞇從懷里掏出早就準備好的紅包，倘若把這場景拍攝下來，不用修飾，不必裁剪，就是一幅長者慈愛、晚輩孝敬的和諧風俗畫卷。想想以往，慚愧辜負了兒時的大年。長大了，回眸往昔，總算把大年蘊含的滋味逐漸品嘗出來了，總算明白了大年絕不是單一的物質狂歡，而是傳統文化的陶臺和洗禮。是啊，一代一代的中華兒女，無不是在這節(jié)日的陶冶中代代成長，承續(xù)中華傳統。（作者：喬忠延。節(jié)選自2019年2月1日文藝報有改動）11 . 嵇康琴賦中寫到“既豐贍以多姿，又善始而令終”；郭沫若文藝論集藝術上的批判與其作者的性格：“作者的想象異常豐贍，幾乎到了狂人的地步?！闭f說本文第段“這才是大年以德化人的豐贍內在”中“豐贍”的意思。12 . 通讀全文，完成下列表格的內容。時間大人們做的事情小孩子做的事情臘八祭祀喝臘八粥臘月二十三晚上送灶王_初一凌晨迎灶王_大年初一_拜年，敬奉大糕饃13 . 春節(jié)是中華民族最隆重的傳統佳節(jié)。有很多習俗，如吃餃子。其原由是餃子與“交子”諧音，意味著更歲交子；餃子形狀像元寶，包餃子意味著包住福運。文中說“去拜長輩可不能空著兩手，還要敬奉上一個大糕饃”，這句話說的是吃年糕這個習俗。請說說這個習俗的寓意是什么。14 . 有人說文章寫灶王爺的故事是在宣揚封建迷信思想嗎？你的看法呢？說說理由。15 . 最后一段說“總算把大年蘊含的滋味逐漸品嘗出來了”，“我”從中品嘗出來哪些滋味？16 . 新年是中華民族重要的傳統節(jié)日，王安石寫道“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。請寫出跟傳統節(jié)日有關的連續(xù)兩句古詩詞：，?，F代文閱讀。（1）雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把我面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”（2）可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。17 . 選段劃線句中，母親為什么要“悄悄地躲出去”“偷偷地聽著我的動靜”呢？從中可以看出這是一位怎樣的母親？18 . “聽說北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親為什么想讓我去北海看花呢？19 . 選文第二段屬于哪種記敘順序？有什么作用？四、句子默寫默寫（共8分，每空1分）1._.，以觀滄海。2._，誰家新燕啄春泥。3.見賢思齊焉，_。4.次北固山下富有哲理的詩句是：_，_。5._，禪房花木深。6.請你從你所學過的古詩句中寫出表達思鄉(xiāng)之情的詩，_。（2分）五、課外閱讀閱讀下文，完成后面小題竹似賢，何哉？竹本固，固以樹德，君子見其本，則思善建不拔者；竹性直，直以立身，君子見其性，則思中立不倚者；竹心空，空似體道君子見其心，則思應用虛受者；竹節(jié)貞，貞以立志，君子見其節(jié)，則思砥礪名行，夷險一致者，夫如是，故君子人多樹之，為庭實焉。（節(jié)選自白居易養(yǎng)竹記）（注釋）本：根.善建不拔：培植好堅定不移的品格。中立不衡：正直無私，不趨炎附勢。體道：體悟仁德。虛受：虛心接受一切有用的東西。砥碗：磨煉。名行：名節(jié)操行。樹：栽植。庭實：原指將貢品或禮物陳列于庭，讓人觀賞。這里是指將竹子種植在庭院中，隨時觀賞。20 . 下列成語中“是”的含義與文中“夫如是”中“是”的意思相同的一項是（ ）A實事求是B唯利是圖C各行其是D比比皆是21 . 文章從竹之“本固”“_”“心空”_”四個方面啟發(fā)君子之“思”，氣勢磅礴；使用_的寫作手法，以竹的特征象征君子的品質，物我交融。六、名著閱讀22 . 名著閱讀。（任選一題作答）（1）駱駝祥子要重新出版，征集了下面三個不同的封面，請你給出版社推薦一個封面，并結合小說內容說明理由。ABC（2）請從下面兩個選項中任選一個，簡述兩個人物之間發(fā)生的故事。孫悟空和牛魔王（西游記） 格列佛和小人國國王（格列佛游記）七、綜合性學習23 . 閱讀下面材料，完成后面題目。材料一：（快報訊）這兩天，南京交警一直在進行行人交通違法行為整治。一位“哲學大媽”的回復爆紅網絡。她面對交警要求繞行的勸導，淡定回復：“人生能有多少個幾百米！”昨天，又有一位五旬大媽火了，闖紅燈面對交警，她回答：“我都闖了幾十年紅燈了，要你管！”材料二：就街頭夜間濫用、誤用遠光燈危險強光現象，揚州記者進行了走訪調查。昨晚20時30分，記者首先來到大學北路和文昌路交叉口的斑馬線旁。在五個紅綠燈交替的時段內，共有50多輛車開過，打著遠光燈的占近30%?！俺菂^(qū)不按規(guī)定使用燈光、尤其是亂用遠光燈，罰款100元并扣分。”市交管部門表示，此前已經多次組織針對濫用遠光燈的整治行動，近期還將加強這方面的工作。材料三：閱讀下面題為“有種危險叫亂開遠光燈”的漫畫。（1）閱讀材料一，如果你是一名維護交通志愿者，看到有人像材料中大媽一樣闖紅燈還理直氣壯，你該如何勸導她？（2）閱讀材料二，請用一句話概括材料內容。（不超過25字）（3）請用簡潔的語言說明材料三中漫畫的內容。八、作文24 . 任選一文題按要求作文。要求：（1）除詩歌外文體不限。（2