人教版2019年九年級12月月考語文試題（I）卷

人教版2019年九年級12月月考語文試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列說法有誤的一項是（ ）A他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。（這句話運用了心理描寫，表現(xiàn)出藤野先生復雜而矛盾的心情。）B頷首低眉泉水激石屏息斂聲殫精竭慮（以上四個短語中，“泉水激石”與另外三個短語的類型不同。）C“好，”他對我說，“現(xiàn)在把你的左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話?！保ㄟ@句話中的標點符號運用是正確的。）D也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。（該句中“標致”用了反語的修辭手法，強烈地表達了作者對清國留學生的厭惡和反感。）2 . 下面加點字的注音完全正確的一項是A顰蹙（ch）吞噬（sh）鞠躬盡瘁（cu）B滑稽（j）重荷（h）鍥而不舍（qi）C羈絆（bn）斑斕（ln）叱咤風云（ch）D陰霾（mi）訕笑（shn）面面相覷（x）3 . 下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（ ）A“守株待兔”的“株”是什么呢?說文解字的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則說得更明確：“今俗語云樁?！盉公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不懈。C“最重要的是，”他說道：“我們心中要有對弱者的同情與愛心?！盌中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去？4 . 下列文學常識和文學名著表述不正確的一項是（ ）A李白，字太白，號青蓮居士，盛唐時期偉大的浪漫主義詩人，被譽為“詩仙”，其詩作聞王昌齡左遷龍標是一首七言絕句。B泰戈爾，印度詩人、作家。其創(chuàng)作對冰心的詩作也產(chǎn)生了很大影響。C論語是孔子及其弟子根據(jù)平時言行的記錄，是一部語錄體著作，是儒家學派的代表著作，孔子是春秋末期的思想家、政治家、教育家。D阿長與山海經(jīng)無常從百草園到三味書屋父親的病瑣記是一組自傳性質(zhì)的散文，既獨立成篇，記敘了魯迅童年的一些片段經(jīng)歷，又具有一定的連續(xù)性。5 . 下面情境下，語言表達最準確、得體的一項是（ ）（情境）一位顧客到某品牌專賣店購買相機，他對店里的相機都不滿意。售貨員小李說：“倉庫里有剛到貨的新型號相機，如果您想看看，我讓人盡快送來。”顧客說：“我只能等半個小時。”于是小李給倉庫送貨員小張打電話說：A“小張，你趕緊把剛到貨的新型號相機送幾臺來，有顧客要看。你快點，別耽誤了我賣貨，影響了我的收入。”B“小張，現(xiàn)在店里的舊型號相機賣得不好，你把剛到貨的新型號相機送幾臺來。你別著急，路上注意安全。”C“小張，你務必在半小時之內(nèi)把剛到貨的新型號相機送幾臺來。耽誤了賣貨，老板扣你工資，別說我沒提醒你?！盌“小張，請你在半小時之內(nèi)把剛到貨的新型號相機送幾臺來，有顧客等著看。辛苦你了，謝謝！”6 . 下列字形和加點字注音全部正確的一項是（ ）A聒噪（gu）棧橋懨懨欲睡（yn）相得益彰B瞥見（pi）撩逗自慚形穢（su）鴆占鵲巢C筵席（yn）鄂然挑撥離間（jin）自圓其說D寬宥（yu）粗曠強詞奪理（qing）震耳欲聾7 . 下列句子中加點的成語使用正確的一項是（ ）A對于作文中的錯字和病句，很多同學不以為然，認為這些問題不必太較真。B眼前的一切都被濃濃的大霧籠罩著，混沌一片，撲朔迷離，什么都看不清。C寫詩作文，要有豐富的積累，應當廣泛閱讀經(jīng)典文章，并尋章摘句記錄下來。D各級用人單位越來越重視人才梯對建設，真誠關心，愛護人才，增強人才凝聚力，使各方面人才各得其所，盡展其長。8 . 下列句子中沒有語病的一項是（ ）A經(jīng)調(diào)查，“812”天津港爆炸事故原因是瑞海公司違規(guī)經(jīng)營、違規(guī)儲存危險貨物以及安全管理極其混亂造成的。B面對敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片，使歐洲一些國家終于松口，允許更多難民入境。C磁州瓷器工藝精湛，具有高雅、時尚、個性的藝術享受，是一種觀賞價值極高的藝術品。D屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究，有效降低了瘧疾患者的死亡率，為醫(yī)學發(fā)展做出了卓越的貢獻。二、現(xiàn)代文閱讀(二)閱讀“和”文化是中國人的血脈，完成下列小題。“和”文化是中國人的血脈曹鵬程1960年5月27日，毛澤東同志與來華訪問的英國元帥蒙哥馬利，圍繞“50年以后中國的命運”有一段深刻的對話。蒙哥馬利說：“歷史的教訓是，當一個國家非常強大的時候，就傾向于侵略”。毛澤東說，要向外侵略，就會被打回來外國是外國人住的地方，別人不能去，沒有權利也沒有理由硬擠進去如果去，就要被趕走，這是歷史教訓如果我們占人家一寸土地，我們就是侵略者。“蒙哥馬利之問”折射的是一些西方人內(nèi)心深處的“國強必霸”邏輯。然而，這樣的邏輯與中國人千百年來的民族心理，完全不在一個“頻道”上。正如習近平同志所說，“中華民族的血液中沒有侵略他人、稱霸世界的基因”“中華文化崇尚和諧，中國和文化源遠流長，蘊涵著天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀”。600多年前，鄭和受命出使西洋，足跡遍及30多個國家和地區(qū)。明朝初期的中國，是綜合國力位居世界前列的強國。但是，與地理大發(fā)現(xiàn)時期歐洲國家的殖民政策不同，鄭和船隊始終奉行“共享太平之?！钡淖谥迹鹬禺?shù)亓晳T，平等開展多邊貿(mào)易，把中國在建筑、繪畫、雕刻、服飾等領域的精湛技術帶入亞非國家，促進了中外文化的雙向交流和共同進步。作為“和平使者”，鄭和下西洋的“和平之旅”永載史冊。歷史是最好的老師。對于中國人來說，以和為貴、與人為善，信守和平、和睦、和諧，是生活習慣，更是文化認同。可以說，沒有“和”的滋養(yǎng)，就沒有中華民族的強大凝聚力；沒有“和”的潤澤，就沒有中華文明的生生不息。孫中山先生離世前曾在日本演說：“東方的文化是王道，主張仁義道德，西方的文化是霸道，主張功利強權。講仁義道德，是由正義公理來感化人，講功利強權，是用洋槍大炮來壓迫人?！苯袊馐芰袕娖哿瑁瑹o數(shù)仁人志士高喊“落后就要挨打”“振興中華”，但只是為了獲得免于被欺凌的自由，為了以平等的姿態(tài)屹立于世界民族之林。不通曉中華文化“和”的精髓，不懂得中華民族經(jīng)歷的苦難，焉能體會到中國人對和平和睦的珍視？拿破侖說，中國是一頭沉睡的獅子，當這頭睡獅醒來時，世界都會為之發(fā)抖。今年3月，習近平同志在法國巴黎向世界宣示，中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。讀懂了“和”文化是中國人千百年來流淌的血脈，就感受到了走向世界的中國那種無法改變的“和”的氣度與內(nèi)質(zhì)（選自人民日報，有刪改）9 . 文章段敘述毛澤東與蒙哥馬利的談話有什么用意？10 . 請說說文章第段主要列舉了什么事實，列舉這個事實有什么作用？11 . 請簡要分析第段的論證思路？12 . 聯(lián)系原文，說說你在生活中是如何做到與人為善、與人和睦相處的？這一天上午 a 沒有一點點漏洞，也沒有動一動。也許幔外邊有的是風，但我們罩在這幔里的，把雞毛從橋頭拋下去，也沒見它飄飄揚揚踱方步。就跟住在抽出了空氣的大筒里似的，人張開兩臂用力行一次深呼吸，可是吸進來只是熱辣辣的一股悶。汗呢，只管鉆出來，鉆進來，可是膠水一樣，膠得你渾身不爽快，像結了一層殼。午后三點鐘光景，人像快要干死的魚，張開了一張嘴，b 不折不扣一條縫！像明晃晃的刀口在這幔上劃過。然而劃過了，幔又合攏，跟沒有劃過的時候一樣，透不進一絲兒風。一會兒，長空一閃，又是那灰色的幔裂了一次縫。然而中什么用？像有一只巨人的手拿著明晃晃的大刀在外邊想挑破那灰色的幔，像是這巨人已在咆哮發(fā)怒越來越緊了，一閃一閃滿天空瞥過那大刀的光亮，隆隆隆，幔外邊來了巨人的憤怒的吼聲！猛可地閃光和吼聲都沒有了，c空氣比以前加倍悶！d天加倍黑！13 . 文中a、b、c、d四處填入的句子依次是_。（寫出排列順序） 那幔比以前加倍厚！天空老張著那灰色的幔，還是一張密不通風的灰色的幔！忽然天空那灰色的幔裂了一條縫！14 . 文段按照_順序，運用_、_、_、_、等修辭手法，生動地表現(xiàn)了_。15 . 文段中的下列事物分別象征了什么？ 灰色的幔：_天外巨人：_風、雷、電：_三、情景默寫16 . 默寫古詩文名句。(1)_，彈琴復長嘯。(2)_，何人不起故園情。(3)岑參逢入京使中表現(xiàn)詩人報國與親情難以兩全，思念親人又不愿讓親人掛念的復雜情感的一句是_，_。(4)古詩中有許多表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子，木蘭詩中就有這樣的詩句：_，_。四、詩歌鑒賞閱讀豐樂亭游春(宋歐陽修)紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。17 . 詩中“紅樹青山”、“綠無涯”寫出了春天怎樣的特點？18 . 詩中描寫豐樂亭周圍的景色及游人的盡興游春的情懷，表現(xiàn)了作者怎樣的感情？五、課外閱讀閱讀下面文字，完成小題。西湖最盛，為春為月。一日之盛為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒。與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言:“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之。”余時為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出， 未下夕舂，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!19 . 解釋下面句中劃線詞語的含義。石簣數(shù)為余言 尤為奇觀。20 . 下列句子中劃線詞語意思相同的一項是（ ）A然杭人游湖燁然若神人B多于堤畔之草黃鶴樓送孟浩然之廣陵C與杏桃相次開發(fā)惠子相梁D石簣數(shù)為余言扶蘇以數(shù)諫故21 . 與下面例句句式相同的一項是（ ）例句：梅花為寒所勒A一日之盛為朝煙B余時為桃花所戀C蓋簡桃核修狹者為之D歌吹為風22 . 用現(xiàn)代漢語翻澤下列句子。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!23 . 本文原題為晚游六橋待月記，通篇卻在寫花寫人，有何作用?文章抒發(fā)了作者怎樣的情感？六、綜合性學習24 . 綜合實踐?！坝信笞赃h方來，不亦樂乎？”與人交往，結為朋友，是需要真誠與愛心的。首先，我們要向古人學文明用語。我國古代有許多文明用語，如中途先走說“失陪”，長期未見說“久違”，請人赴約說“賞光”，目前在社會交際中偶爾用到仍顯典雅。根據(jù)提示，選擇相應的文明用語填入相應的空格內(nèi)。勞駕久仰賜教笑納求人指點說（_） 求人幫忙說（_）同學們都積極參加報名愿意做一名環(huán)保義務宣傳員，小華卻說這件事和他無關。你作為他的朋友，怎樣勸說他呢？七、作文25 . 時間雖然在流逝,但魯迅先生忘不了“百草園”，朱自清先生