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詩(shī)歌鑒賞總結(jié)二,詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格,詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格常用界定詞語(yǔ),清新明快平淡含蓄絢麗自然,清新清新淡雅,其特點(diǎn)是用語(yǔ)新穎,不落俗套,大部分山水田園詩(shī)人:王維、孟浩然的詩(shī)相對(duì)清新自然,陶淵明的詩(shī)不乏清新,但主體風(fēng)格是平淡。,葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。周邦彥蘇幕遮,平淡平淡質(zhì)樸,又稱(chēng)質(zhì)樸,其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接敘述,全用白描,不加修飾。顯得真切深刻又平易近人。它是用語(yǔ)上的返璞歸真,體現(xiàn)了詩(shī)人的功夫,如陶淵明,李煜的詩(shī)。,采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。,絢麗明凈絢麗,其特點(diǎn)是有華麗的詞藻,絢爛的色彩,奇幻的情思,如李商隱的詩(shī)。滄海月明珠有淚,藍(lán)天日暖玉生煙。,明快明白曉暢,其特點(diǎn)是直接明朗爽快,一語(yǔ)中的,斬釘截鐵。白云泉白居易天平山上白云泉,云自無(wú)心水自閑。何必奔沖山下去,更添波浪向人間!,含蓄委婉含蓄,其特點(diǎn)是意在言外,不直接敘述,而是曲折傾訴,言在此而意在彼,或引而不發(fā),或欲說(shuō)還休,讓讀者去體味。如杜牧,李清照。,如夢(mèng)令昨夜雨疏風(fēng)驟李清照昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。,自然樸素自然,即不假雕飾的率真樸素的寓言,多用口語(yǔ),較少煉字,讀來(lái)平白如話(huà),自然生動(dòng),韻味無(wú)窮。春天有月來(lái)幾時(shí),我今停杯一問(wèn)之。李白,作家的風(fēng)格流派和語(yǔ)言特點(diǎn),柳宗元冷峭簡(jiǎn)淡,淡泊紆徐杜牧清新俊逸李商隱詞工意深、深情緬邈、沉博艷麗蘇軾曠達(dá)豪邁雄健奔放范仲淹語(yǔ)言清新、意象清淳、意境清空靈動(dòng)李清照早期清新明麗晚期低回婉轉(zhuǎn),凄切哀傷,王維閑適恬淡,清幽空寂辛棄疾豪放悲慨,意境開(kāi)闊姜夔清新峻拔,立意幽遠(yuǎn),煉字琢句,倚聲協(xié)律陸游悲壯奔放自然而精煉,常見(jiàn)的概述語(yǔ)言特色的詞語(yǔ),語(yǔ)言特點(diǎn):清新、樸素、雅致、平實(shí)、華麗、絢麗、幽默、活潑、詼諧、莊重、簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)潔、精練、精當(dāng)、生動(dòng)、凝練、洗練、含蓄、明快、通俗、口語(yǔ)化、明白如話(huà)等語(yǔ)言風(fēng)格:豪放、雄奇、沉郁、直率、婉約、婉轉(zhuǎn)、風(fēng)趣、工麗;蒼涼雄健、委婉蘊(yùn)藉、飄逸灑脫、蒼涼悲壯、纏綿悱惻、情真意切、氣勢(shì)雄壯、自然流暢、憂(yōu)郁激憤、沉郁頓挫、清新典雅、婉約凄切、新鮮活潑、氣勢(shì)磅礴、奇特新穎、平白清新、語(yǔ)淡情濃等。,語(yǔ)言風(fēng)格題的問(wèn)法答法,提問(wèn)方式:這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色?提問(wèn)變體:分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格談?wù)勥@首詩(shī)的語(yǔ)言藝術(shù),答題步驟:敘用術(shù)語(yǔ)點(diǎn)明語(yǔ)言特色;析結(jié)合語(yǔ)句作分析;評(píng)指出表現(xiàn)了作者的感情.,實(shí)戰(zhàn)演練,敘此詩(shī)語(yǔ)言特點(diǎn)是清新自然,口語(yǔ)化,析“黃鶯兒”是兒化音,顯出女子的純真嬌憨?!疤鋾r(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西”用質(zhì)樸的語(yǔ)言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)。評(píng)這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情。,春怨(唐)金昌緒打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西。請(qǐng)分析此詩(shī)的語(yǔ)言特色。,2007年浙江卷閱讀下面三篇作品,然后回答問(wèn)題。(6分)烏衣巷(唐)劉禹錫朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。人月圓(金)吳激南朝千古傷心事,猶唱后庭花。舊時(shí)王謝,堂前燕子,飛向誰(shuí)家?恍然一夢(mèng),仙肌勝雪,宮髻堆鴉。江州司馬,青衫淚濕,同是天涯。中呂山坡羊燕子(元)趙善慶來(lái)時(shí)春社,去時(shí)秋社,年年來(lái)去搬寒熱。語(yǔ)喃喃,忙劫劫,春風(fēng)堂上尋王謝,巷陌烏衣夕照斜。興,多見(jiàn)些;亡,都盡說(shuō)?!咀ⅰ勘彼瓮龊?,吳激被迫仕金。在一農(nóng)宴喜上偶遇流落為歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。春社、秋社:古時(shí)祭祀土神一般在立春和立秋后的第五個(gè)戊日,分別稱(chēng)春社和秋社。劫劫:匆忙急切的樣子。(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這三篇作品的語(yǔ)言特色。,答案提示,步驟劉詩(shī)含蓄深沉;吳詞溫婉悲涼;趙曲明快直露。步驟劉詩(shī)體現(xiàn)了詠史詩(shī)的特色;吳詞凸顯婉約詞的正宗風(fēng)韻;趙曲有濃郁的散曲風(fēng)味。步驟這三篇作品語(yǔ)言特色各異,均表達(dá)了深沉的興亡之感。,常用來(lái)答語(yǔ)言風(fēng)格的詞語(yǔ),清新自然樸實(shí)無(wú)華華美絢麗明白曉暢婉約纏綿委婉含蓄雄渾豪放慷慨悲涼語(yǔ)言質(zhì)樸簡(jiǎn)練生動(dòng),詩(shī)歌的“煉字”藝術(shù),歸納“煉字”類(lèi)型,煉動(dòng)詞煉形容詞煉副詞煉數(shù)量詞煉疊音詞,詩(shī)人煉字有什么好處,1使刻畫(huà)的意象更準(zhǔn)確生動(dòng)。2使描摹的意境更富有韻味。3使表達(dá)的情感更真切感人。,閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)過(guò)香積寺王維不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑,深山何處鐘。泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禪制毒龍。注:安禪,佛家語(yǔ),指閉目靜坐,不生雜念;毒龍,指世俗觀(guān)念。古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法,所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精煉傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句中的“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。,答案提示,“詩(shī)眼”分別是“咽”、“冷”。山中的流泉由于巖石的阻攔,發(fā)出低吟,仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎顯得陰冷?!把省?、“冷”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象(意境)。,高考思路與方法總結(jié),提問(wèn)方式1.這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?2.詩(shī)中的“詩(shī)眼”“關(guān)鍵字”是哪一個(gè)?為什么?3.某字歷來(lái)為人稱(chēng)道,你認(rèn)為它好在哪里?4.詩(shī)中的某個(gè)詞用得好不好?為什么?5.這個(gè)詞與另一個(gè)詞比較哪個(gè)更好?為什么?答題思路釋含義(解釋改字的意思,句中的意思)描景象(聯(lián)系句意描述景象)點(diǎn)情景(點(diǎn)出該句營(yíng)造的意境,表達(dá)的情感),閱讀下面這首唐詩(shī),回答問(wèn)題。(8分)寄遠(yuǎn)杜牧南陵水面慢悠悠,風(fēng)緊云輕欲變秋。正是客心孤回處,誰(shuí)家紅袖憑江樓?(1)首句中“悠悠”在詩(shī)中有何作用?(3分),【答案】一方面描繪水流的悠長(zhǎng)和江面的空闊,也寫(xiě)出江上的清寂,(解讀句意)另一方面以景寫(xiě)情,烘托出客子思?xì)w的孤寂之情。(揭示詩(shī)情)為第三句“客心孤迥”作鋪墊。(分析作用),閱讀下面一首唐詩(shī),按要求答題。(6分)端居李商隱遠(yuǎn)書(shū)歸夢(mèng)兩悠悠,只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹(shù),雨中寥落月中愁。注端居:閑居。素秋:秋天的代稱(chēng)。這首詩(shī)第二句中的“敵”可否換成“對(duì)”或其它詞?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分),答案提示,不能換成“對(duì)”或其它詞。用“敵”字不僅突出“空床”與“素秋”默默相對(duì)的寂寥清冷的氛圍,而且表現(xiàn)出空床獨(dú)寢的人無(wú)法承受“素秋”的清冷凄涼的情狀,(解讀句意)抒發(fā)了詩(shī)人心靈深處難以言狀的凄愴之情。(揭示詩(shī)情)用“對(duì)”或其它詞難以速到這種表達(dá)效果。,尋找“詩(shī)眼”,明確主旨勾勒形象烘托環(huán)境抒發(fā)情感,宮詞武衍犁化風(fēng)動(dòng)玉闌香,春色沉沉鎖建章。惟有落紅官不禁,盡教飛舞出宮墻。找出詩(shī)眼,清溪行李白清溪清我心,水色異諸水。借問(wèn)新

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