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北師大版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit1 Anns dream課時(shí)進(jìn)度(第4課時(shí))課型特點(diǎn)鞏固課教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)1.基本掌握名詞性物主代詞的用法,并能運(yùn)用于詢(xún)問(wèn)物丟失物品的歸屬。2.比較名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的異同。知識(shí)目標(biāo)1.名詞性物主代詞mine, ours, yours, his, hers, theirs,運(yùn)用于詢(xún)問(wèn)或回答物品的歸屬。2.完成練習(xí)。情感、文化、策略目標(biāo)通過(guò)名詞性物主代詞的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)漢、英兩種語(yǔ)言在表達(dá)方式上的異同。教學(xué)重點(diǎn)名詞性物主代詞的用法教學(xué)難點(diǎn)名詞性物主代詞的用法教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、卡片教 學(xué) 過(guò) 程活動(dòng)進(jìn)程學(xué)生活動(dòng)教師引 導(dǎo)設(shè)計(jì)意圖重點(diǎn)關(guān)注復(fù)習(xí)1)S指書(shū)小聲跟讀2)同桌互相檢查讀的情況3)S自創(chuàng)情景表演Talk together1)T放story的對(duì)話部分2)T了解情況3)指導(dǎo)通過(guò)復(fù)習(xí)調(diào)動(dòng)學(xué)生已有知識(shí)為鞏固練習(xí)打下基礎(chǔ)S讀書(shū)情況即對(duì)已有知識(shí)掌握情況練習(xí)Read and circleS:用鉛筆完成練習(xí)同桌交流集體訂正練習(xí)Listen and matchS:聽(tīng)音,完成練習(xí)集體訂正,一句一句聽(tīng)Lets find outS明白要求自己口頭描述同桌交流完成練習(xí)集體訂正T:要求明白要求;獨(dú)立完成;圈出不懂巡視教給做題方法T:要求獨(dú)立完成給時(shí)間看圖方法:先看圖,聽(tīng)時(shí)抓關(guān)鍵詞T:引導(dǎo)讀例句指導(dǎo)練習(xí)通過(guò)練習(xí)讓S學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題并通過(guò)T的指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)鞏固本單元主要內(nèi)容學(xué)習(xí)方法和策略的引導(dǎo)S對(duì)知識(shí)和方法的掌握情況學(xué)生有沒(méi)有理解老師講授的方法作業(yè)設(shè)計(jì)1.熟讀story2.閱讀P10-11習(xí)題板書(shū)設(shè)計(jì)Unit1 AnndreamLesson4 Quiz time ,listen and match and writeAssessment T1 T2 T3 John Amy David Mary MikeJohn was at school yerterdaye.g.:Lily She was in Bei
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