2020年《小馬》中班美術(shù)教案

小馬中班美術(shù)教案 通過此活動(dòng)讓幼兒明白和認(rèn)識(shí)虛線、折線、翻折、彎曲折線等幾種在折紙中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單的折紙要求。 發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 感受作品小馬的美感。 教學(xué)重點(diǎn): 制作小馬的步驟和所需注意的基本方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 讓幼兒理解幾種線條的折法即線條名稱。 1、教師事先做好的一匹小馬的樣品。 2、A4白紙【每人一張】水彩筆【每人一盒】剪刀【每人一把】 3、A3白紙【教師備用】 1、教師出示事先做好的樣品，吸引幼兒注意力。并引導(dǎo)幼兒說出是什么小動(dòng)物，【小馬】試著讓幼兒說出其特點(diǎn)。 2、引導(dǎo)幼兒觀察制作小馬的辦法。 3、教師用A3的大紙演示【在室內(nèi)來回走動(dòng)】便于幼兒看得清楚。 【1】、教師講解制作小馬的方法和步驟。 【2】、鼓勵(lì)小朋友說出自己的想法并給幼兒足夠的時(shí)間自由討論其制作方法。 【3】、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)和運(yùn)用虛線、折線、翻折、彎曲折線這幾種折紙中常出現(xiàn)折法。 4、讓接受快的小朋友可以充當(dāng)小老師的角色，給其他幼兒講解經(jīng)驗(yàn)【畢竟孩子之間有更好的交流方式】。 5、鼓勵(lì)幼兒將折好的作品打開重新再折一遍，目的是讓幼兒記得更深刻。 6、重新折好后，讓幼兒用自己喜歡的顏色給【小馬】畫出五官即涂色。并用剪刀剪出馬的四條腿。 7、最后將自己的作品裝進(jìn)自己的袋子內(nèi)活動(dòng)結(jié)束。 1、折紙屬于純手工作業(yè)，幼兒非常感興趣并表現(xiàn)出極大的積極性。 2、所謂初生牛犢不怕虎他們敢于大膽的嘗試各種方法。 3、但由于此次活動(dòng)幼兒剛剛才接觸，出錯(cuò)最多的地方是嘴巴的處理那一塊，缺乏對(duì)基本常識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，還有就是使用剪刀也不是很熟練，需要以后經(jīng)常練習(xí)，相信以后對(duì)此類活動(dòng)會(huì)逐步熟練的。 4、也有個(gè)別幼兒出錯(cuò)可能是不理解教師講解的意思，也或許是對(duì)此活動(dòng)的陌生所導(dǎo)致的因素。 5、在以后的教學(xué)中會(huì)經(jīng)常開展手工課程，在講解的時(shí)候說慢一點(diǎn)、示范時(shí)的動(dòng)作也要慢一點(diǎn)。盡量讓每一位幼兒都能理解和掌握課程內(nèi)容。 小百科：不同品種的馬體格大小相差懸殊。重型品種體重達(dá)1200千克，體高200厘