一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末綜合練習(xí)（一）（無(wú)答案）冀教版

（冀教版）一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末綜合練習(xí)（一）班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、聽力測(cè)試（分）1.認(rèn)真聽老師讀變色房子，然后回答下列問(wèn)題：小兔把種子種在哪里？讀一讀，連一連。秋天發(fā)芽了紅艷艷的夏天結(jié)果了綠油油的春天開花了金燦燦的小兔生活在什么樣的房子里，它覺得怎樣？二、積累運(yùn)用（共分）1.請(qǐng)按照字母表順序給下列字母排序。（分）H B Z Y G W T V L 2.我是小小書法家。（看拼音寫詞語(yǔ)）（分）y jn zhdo z u hu bnshn yn mn yun jn jn chn 3.填一填（分）（）“你”是（）旁，共（）筆，（）結(jié)構(gòu)，筆順是（ ）。（）“卻”共（）筆，第六筆是（ ），筆順是（ ）。（）“成”字共（）筆，第一筆是（），組詞（ ）（ ）。（）春曉的作者是（）朝的（）。離離原上草是（）朝（）寫的。4.在正確的讀音后面打錯(cuò)的打。（4分） shnzhn ( ) zhn zi ( )生長(zhǎng) shn zhn ( ) 種子 zhn zi ( ) kn sh ( ) yo qi ( )看書 kn sh ( ) 要求 yo qi ( ).給下列字換偏旁并組詞。（分）她（）（ ） 伯（ ）（ ）?。?）（ ）杯（）（ ）塊（）（） 跟（ ）（） 6.我該用哪個(gè)字，請(qǐng)認(rèn)真填一填。（8分）已以 我（）經(jīng)會(huì)讀書了。 媽媽告訴我（）后要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。在再 山坡上一群綿羊（）吃草。 以后我（）也不遲到了?？靿K 在一（）綠色的草地上，有一只白色的小兔。 小鳥飛（）地落下來(lái)。 坐 座 我（ ）在河邊看風(fēng)景。 遠(yuǎn)處是一（ ）高山。連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)。（分）鼠年孩子出生的鼠屬 公園帶我們老師去春游 我好消息一個(gè)告訴大家 掉進(jìn)月亮啦水里 小壁虎尾巴一條長(zhǎng)出新 .補(bǔ)充句子并加上標(biāo)點(diǎn)。（分）沒有尾巴 飛來(lái)飛去小姑娘的臉 你喜歡 10.課文精彩回放。（18分）（ ）生雨，（ ）隨風(fēng)。潮漲（），（）虧盈。遙（）不是雪，（）有暗（）來(lái)。（）彎彎山中行，（）深出是（）。但是樹木（ ）的時(shí)候，我們（ ）風(fēng)在跳舞了。當(dāng)帕米高原還掛著滿天（），長(zhǎng)江、黃河挽起高山（）。我們的祖國(guó)（）廣大。（）非所宜。幼不學(xué)，（）。人不學(xué)，（）。三、口語(yǔ)交際（分）星期日，小立和小剛到圖書館，他們想看一本十萬(wàn)個(gè)為什么。這時(shí)圖書管理員微笑著走過(guò)來(lái)和他倆打招呼。假如你是小立或小剛，你會(huì)怎樣向管理員借書？ 四、讀寫天地（分）閱讀短文并回答問(wèn)題。（6分）（一）我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1.這篇短文有個(gè)自然段。（分）2.第二節(jié)有句話。（分）3.用“”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。（分）4.這篇短文主要寫了：（用“”劃出）（分）這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。 （ ）水要小朋友好好學(xué)習(xí)。 （ ）這支鉛筆很美麗。 （ ）（二）一只小烏鴉長(zhǎng)著一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”地叫，聲音也不好聽，但它心靈很美，從小就懂得愛自己的爸爸和媽媽。小烏鴉的爸爸和媽媽老了，飛不動(dòng)了。小烏鴉就天天飛去給它們找吃的。不管是“呼呼”地刮著北風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不害怕。它從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，就叼回來(lái)，一口一口地喂它的爸爸和媽媽呀！1.請(qǐng)給這篇短文加上標(biāo)題。（分）2.找出文中表示聲音的詞語(yǔ)。（分） 3.用“”畫出小烏鴉愛爸爸和媽媽的語(yǔ)句。（1分）4.根據(jù)短文寫話：（4分）你喜歡文中的小烏鴉嗎？說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由，并說(shuō)一說(shuō)你從小烏鴉身上學(xué)到了什么？ 附：聽力材料：變色房子小兔造了一間新房子。它把小種子拌在泥漿里，刷在房子上。春天，小種子發(fā)芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉里，