中考文學(xué)作品閱讀復(fù)習(xí)之“情感分析”-完整ppt課件

中考文學(xué)作品閱讀復(fù)習(xí),之,情感分析,.,1、了解中考文學(xué)作品閱讀情感分析類題目的題型。2、掌握中考文學(xué)作品閱讀情感分析類題目的答題方法和技巧。3、通過(guò)練習(xí)提高解此類題目的答題能力。,復(fù)習(xí)目標(biāo),.,文學(xué)作品閱讀22.整體把握文學(xué)作品的內(nèi)容、情感、形象。23.理清作品思路和作品線索。24.揣摩作品中的精彩細(xì)節(jié)。25.品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。26.初步欣賞作品的寫作技巧和藝術(shù)特色。27.領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得有益啟示。28.對(duì)作品的思想感情傾向，聯(lián)系背景作出自己的評(píng)價(jià)。,考綱要求,.,中考題再現(xiàn),(2008年廣東省中考題歪兒）隨著事件的發(fā)展，我“對(duì)”歪兒的感情發(fā)生了變化，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái)，填寫下表。（4分）,考題表現(xiàn)二,.,（2009年廣東省中考題尋石記）結(jié)合全文，談?wù)劦诙伪憩F(xiàn)了“我”怎樣的思想感情。（4分）,考題表現(xiàn)一,考題表現(xiàn)一,（2010年廣東省中考題偷父）文章末尾，“我是想追上去叮囑他：孩子，你以后可以來(lái)按我的門鈴，從正門進(jìn)來(lái)！”請(qǐng)結(jié)合全文分析，這表露出“我”的什么情感愿望？(3分),.,（2011年廣東省中考題舊餐桌上的美好時(shí)光）圍繞“一條銀色的褲子”，母親對(duì)安東尼的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)?jiān)诳崭窭锾钌蠁坍?dāng)?shù)脑~語(yǔ)。,考題表現(xiàn)二,（2012年廣東省中考題淡淡的深情）文中兒子對(duì)母愛的體悟經(jīng)歷了怎樣的變化？（3分）,考題表現(xiàn)二,.,考題表現(xiàn),表現(xiàn)一：某段或全文表現(xiàn)出作者或文中人物怎樣的情感。表現(xiàn)二：作者或文中人物對(duì)某一人物或事物發(fā)生了怎樣的情感變化。,.,怎樣準(zhǔn)確解答情感分析的題目呢？,仔細(xì),沉思,這兩個(gè)詞不是表達(dá)情感的詞語(yǔ)！,.,方法指引,表達(dá)情感態(tài)度的詞語(yǔ)有哪些？,喜歡、喜愛、熱愛、佩服、崇拜、敬重、尊敬、欣賞、贊賞、關(guān)心、羨慕、愛慕、向往、珍惜、懷念、同情、信任、贊同、贊揚(yáng)、理解、肯定、支持、認(rèn)可、友善、親近、感激、自豪、感動(dòng)、牽掛、留戀,討厭、厭惡、怨恨、鄙視、鄙夷、冷淡、冷漠、嘲笑、嫉妒、擔(dān)心、憂慮、憤怒、慚愧、內(nèi)疚、不安、猜疑、恐懼、批評(píng)、反對(duì)、否定、后悔、拒絕、排斥、疏遠(yuǎn)、不解、驚訝、驚奇,.,方法一：,摘取法,從文中直接摘取符合題意的表達(dá)情感的詞語(yǔ),.,回顧中考題淡淡的深情,母親只有我一個(gè)兒子。恢復(fù)高考的第2年，我考上了大學(xué)沒有鼓勵(lì)，連聲音也是淡淡的。上學(xué)的那天是個(gè)好晴天，我只看見了一個(gè)淡淡的背影。在車站上，見一些同學(xué)的父母來(lái)送行，依依惜別，千叮嚀萬(wàn)囑咐。我孤零零的，便覺得很委屈。上了車，我賭氣坐在一個(gè)角落里大學(xué)四年，花開花落。讀書讀煩了，每每對(duì)窗呆坐便想起母親。小時(shí)候，母親一眼看不見我就滿街喊；喊不應(yīng)，就往水井里看，到池塘邊去找。我忽然猴一樣從哪個(gè)旮旯里鉆出來(lái)，母親就笑罵一聲，巴掌揚(yáng)起來(lái)要打，但落下來(lái)卻極輕，拍打掉沾了一身的泥土溫馨的回憶，常使一顆心陣陣發(fā)熱，淚就在不知不覺中從腮邊滑下來(lái)。,文中兒子對(duì)母愛的體悟經(jīng)歷了怎樣的變化？（3分）,概括：“我”對(duì)母親的思念。,摘取法,概括法,.,我結(jié)婚以后，偕妻回老家探望父母說(shuō)到我當(dāng)年上大學(xué)的事，母親就說(shuō)：“你上大學(xué)以后，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見你死了，我一哭哭了個(gè)沒氣”只有我笑不起來(lái)，甚感驚訝。她知道她的兒子是個(gè)心浮氣躁的人，這自然又給她添了一份擔(dān)心。母親為什么對(duì)她的兒子總是淡淡的，以我當(dāng)時(shí)的浮躁心境，很難體悟到。四年寒窗苦讀，之后辛勤筆耕，終于在大大小小的報(bào)刊上發(fā)表了一些幼稚而淺薄的文字時(shí)。后來(lái)，母親說(shuō)了一件使我靈魂大為震驚的事情。她仍舊是以淡淡的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)的-“你父親說(shuō)：咱的兒子成才了，往后我再也不跟你生氣了，咱好好過(guò)日子吧！你為母親爭(zhēng)氣，這也罷了！”我聽了這句話，呆愣了大半天。文學(xué)的功能自古很小，不想竟起到了和睦家庭的作用，這令我驚喜。,摘取法,.,方法二：,概括法,1、結(jié)合全文內(nèi)容，分析文中的描寫概括出情感。2、抓住文章的中心句、主旨句、抒情句或有感情色彩的詞語(yǔ)、語(yǔ)句。,.,方法歸納,1、摘取法2、概括法,強(qiáng)調(diào)：一定要運(yùn)用表達(dá)情感的詞語(yǔ)。,.,解題步驟,考題表現(xiàn)一：某段或全文表現(xiàn)出作者或穩(wěn)中人物怎樣的情感。,仔細(xì)審題，圈畫題干關(guān)鍵詞,找答題區(qū)間，抓住中心句、抒情句及帶有感情色彩的詞語(yǔ),摘取、概括,規(guī)范答題,.,回顧中考題尋石記,結(jié)合全文，談?wù)劦诙伪憩F(xiàn)了“我”怎樣的思想感情？,這些游戲玩得膩了，有一天我們突發(fā)奇想，想砸家里的石頭玩一般的人家都有一塊大石頭，是冬季用來(lái)腌酸菜的次日清晨，我給母親從被窩中揪出來(lái)。她呵斥我：“你給我去找個(gè)一模一樣的石頭回來(lái)我就不信我找不到一塊石頭他就告訴我說(shuō)，河里的石頭動(dòng)不得，石頭底下藏著龍，我要是搬了石頭，龍就會(huì)伸出尖爪子把我鉤住。我想河里的石頭動(dòng)不得，山上峭壁旁的石頭應(yīng)該能讓人動(dòng)的他就笑著對(duì)我說(shuō)，峭壁旁的石頭動(dòng)不得，它們是山神胸脯上的一塊塊肌肉，你動(dòng)一塊，等于在山神身上割了一塊肉。母親她嗔怪我說(shuō)：“我看你不用出去找石頭了，你自己就是一塊石頭！”我真的是石頭么？如果是，我可不想做家中的那塊石頭。我要做山上的石頭聽風(fēng)雨，要做水底的石頭親吻魚。,向往,答：表現(xiàn)了“我”要做一個(gè)有用的人，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，向往自由自在的精彩人生的思想感情。,第一步,第二步,第三步,第四步,.,解題步驟,考題表現(xiàn)二：作者對(duì)某一人物或事物發(fā)生了怎樣的情感變化。,仔細(xì)審題，圈畫題干關(guān)鍵詞,梳理情節(jié)，找答題區(qū)間,摘取、概括,規(guī)范答題,梳理情節(jié)，找答題區(qū)間,.,如何快速梳理文章的情節(jié)？,1、找準(zhǔn)線索；2、注意故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物的變化；,.,回顧中考題歪兒,隨著事件的發(fā)展，我“對(duì)”歪兒的感情發(fā)生了變化，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái)，填寫下表。（4分）,“踢罐電報(bào)”是那時(shí)男孩子們最喜歡的游戲。最苦的還要算是歪兒!四十歲才生下這個(gè)有點(diǎn)畸形的兒子，由于他身子歪，跑起來(lái)就打斜，玩踢罐電報(bào)便十分吃虧。可是他太熱愛這種游戲了，我就加入了踢罐電報(bào)的行列，很快成了佼佼者。最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子，當(dāng)歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏身的孩子時(shí)，我又會(huì)閃電般冒出來(lái)，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場(chǎng)面便再次出現(xiàn)就這樣，我成了當(dāng)然的英雄，得意非凡終于有一天，歪兒一屁股坐在白粉圈里，怏怏無(wú)奈地痛哭不止他媽媽跑出來(lái)，操著純粹的蘇州腔朝他叫著罵著，扯他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對(duì)我們的譴責(zé)。我們都感覺自己做了什么不好的事，默默站了一會(huì)兒才散。,歪兒坐莊,歪兒挨罵,拿他取樂,有點(diǎn)不安,.,歪兒不來(lái)玩踢罐電報(bào)了。這時(shí)忽見窗子一點(diǎn)點(diǎn)開啟，跟著一個(gè)東西扔下來(lái)。原來(lái)正是歪兒那長(zhǎng)長(zhǎng)的罐兒。我的心頭第一次感到被一種內(nèi)疚深深的刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他來(lái)玩。歪兒回到了我們中間。一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒有商定什么，卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊；有時(shí)他手心手背輸了，也很快有人情愿被他捉住，一次，我看見歪兒躲在一棵大槐樹后邊正要被發(fā)現(xiàn)，解救了歪兒，又過(guò)去拉著他，緊緊擠在一起這緊張充滿異常的快樂啊!我忽然見他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱、滿足，并像晨星一樣光亮!原來(lái)他有這樣一雙又美又動(dòng)人的眼睛。,歪兒扔下鐵罐,歪兒回來(lái),深深內(nèi)疚,親密快樂,.,實(shí)戰(zhàn)演練,獨(dú)立完成民工父親的“幸?！盤153,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入下面的方框，表明“我”對(duì)這位民工父親的態(tài)度的變化過(guò)程。,警惕,熱情,愧疚,感動(dòng),敬仰,.,剛剛搬入新居不久。這天，我面朝著寬大的落地玻璃窗“你找誰(shuí)？”我警惕地將門打開一條縫隙。我恍然大悟真是一個(gè)心細(xì)、慈愛的父親??！幾天后，這位民工父親果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。11、“換上吧?！蔽覠崆榈卣f(shuō)。父子倆換上了鞋套12、13、一會(huì)兒，這對(duì)父子就看完了我的新居一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸?！迸闪怂槠?，一種隱痛扎著我的心。14、父子倆互相攙扶著下樓，那孩子對(duì)他父親說(shuō)道15、16、17我看到，這位