分?jǐn)?shù)乘法PPT課件完整版

單元1分?jǐn)?shù)乘法，主題1分?jǐn)?shù)乘法整數(shù)，(1)什么是5 12？(2)，512=60，1。計(jì)算下列問(wèn)題。16，26，36，=，1，(3)，310，=，910，310，310，1，復(fù)查導(dǎo)入，29，29，29，=，69，23，(a)，=，一，二，探索新知識(shí)，加三，也可以用乘法說(shuō)哦！29，29，239，3，69，23，(a)，=，=，=，29，29，29，=，22，29，=，3相加并通過(guò)乘法表示為3或3。如果你可以先除，你可以先除，然后計(jì)算。結(jié)果是一樣的。，1，3，=，=，如何通過(guò)整數(shù)相乘來(lái)計(jì)算分?jǐn)?shù)？分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)，分子乘以整數(shù)的乘積作為分子，分母不變。一袋面包重100公斤。3袋？你知道什么？為了解決“三袋重多少公斤”的問(wèn)題，請(qǐng)列出計(jì)算公式并進(jìn)行計(jì)算。單元1分?jǐn)?shù)乘法，主題2數(shù)字乘法分?jǐn)?shù)(1)，1。計(jì)算下列問(wèn)題。告訴我計(jì)算方法。37，2，110，3，518，5，67，310，2518，=，=，=，1，復(fù)習(xí)介紹，2。告訴我分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)是什么意思。三桶有多少升？一桶水有12L。你知道什么？三桶有多少升水？(要求3 12L等于要求12L的3倍。你怎么想呢？這個(gè)桶是多少升？你知道什么？你的配方是什么？也就是說(shuō)，找到半桶水的體積就是找到12L的一半，也就是找到12L是什么。2.問(wèn)“這個(gè)桶有多少升？”如何列出？1，12，每桶體積桶數(shù)=總體積，2，12，桶是多少升？你知道什么？這兩種表達(dá)方式有什么相似之處？摘要：一個(gè)數(shù)乘以零件數(shù)表示要找到該數(shù)的多少個(gè)零件。2.問(wèn)“這個(gè)桶有多少升？”如何列出？你的配方是什么？桶數(shù)=總體積。2.你需要吃多少公斤，請(qǐng)列出配方。你根據(jù)什么列出這些公式？(將一袋面粉平均分成10份，吃3份。3公斤多少錢？)，310，3，310，12，公頃，1，5，占，(1)土豆的面積是多少？12公頃？公頃，公頃，15，12，12，15，1125，110，(公頃)，=，=，12，公頃，3，5，占，(2)玉米的面積是多少？公頃的數(shù)量是多少？公頃，12，35，=，討論：如何按分?jǐn)?shù)計(jì)算分?jǐn)?shù)？分母是分母的乘積。分子倍增的產(chǎn)物被用作分子。單元1分?jǐn)?shù)乘法主題3數(shù)字乘法分?jǐn)?shù)(2) 1?？陬^計(jì)算下列問(wèn)題。38，4，25，5，110，2，32，2，15，=，=，=，16，5，323，8，37，2，32，2423，67，=，=，=，1，審閱和導(dǎo)入，2。計(jì)算下列問(wèn)題。魷魚的速度是千米/分鐘。(1)李叔叔的游泳速度是魷魚。李叔叔每分鐘游多少公里？你知道什么？你怎么理解“李叔叔的游泳速度是魷魚”這句話？烏賊的平均速度分為45個(gè)部分，李叔叔的游泳速度為4個(gè)部分。)，910，445，941045，225，(公里)，=，=，1，5，2，5，為了簡(jiǎn)化計(jì)算，我們可以除法和乘法。魷魚30分鐘能游多少公里？摘要：分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)，乘積乘以分子，乘積乘以分母。為了使計(jì)算變得簡(jiǎn)單，我們可以將它除并乘上。烏賊能在30分鐘內(nèi)游多少公里，你如何安排它們？請(qǐng)獨(dú)立計(jì)算。你更喜歡方法2和方法3的近似方法？默認(rèn)值1:30=，=，默認(rèn)值2:10，9，30=，10，930，=，10，270，=27，27，1，默認(rèn)值3:10，9，30=，=27，10，9，30，1，3，討論問(wèn)題：這是最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)嗎？你認(rèn)為分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)該如何計(jì)算？單元1分?jǐn)?shù)乘法，主題4分?jǐn)?shù)乘法，1。找出下列問(wèn)題的商。(分別用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示)，1。回顧和導(dǎo)入，510=9100=371000=210=20100=501000=，0.5=，0.09=，0.037=，0.2=，0.2=，0.05=，我的身體長(zhǎng)2.1毫米?；富?，2歲，為了探索新知識(shí)，你可以把2.1變成部件的數(shù)量，你也可以把它變成小數(shù)位。(1)松鼠歡歡的尾巴有多長(zhǎng)？松鼠的尾巴大約和它的身體一樣長(zhǎng)。我的身體有2.4米長(zhǎng)。樂(lè)樂(lè)，松鼠的尾巴大約和它的身體一樣長(zhǎng)。松鼠樂(lè)樂(lè)的尾巴有多長(zhǎng)？你是怎么計(jì)算的？=、34、2.4、34、2.4、=、1.8 (DM)？和你的同學(xué)談?wù)撃愕姆椒ā?.6，1，所以近似分?jǐn)?shù)的計(jì)算非常簡(jiǎn)單。summary:在計(jì)算分?jǐn)?shù)的十進(jìn)制倍數(shù)時(shí)，您可以將分?jǐn)?shù)劃分為分?jǐn)?shù)，也可以將分?jǐn)?shù)劃分為小數(shù)，或者直接劃分分?jǐn)?shù)。應(yīng)該注意的是，那些在計(jì)算中可以被劃分的應(yīng)該首先被劃分。單元1分?jǐn)?shù)乘法，主題5乘法法則的推廣，1。計(jì)算下列問(wèn)題。復(fù)習(xí)引言，15 (34-29)=164-79=70-46=，75，1，46，2。用簡(jiǎn)單的方法計(jì)算下列問(wèn)題。2 . 5980 . 41 . 252 . 584=98(80.8)12.5=110，=100，12，45，m，m，2，探索新知識(shí)，預(yù)設(shè)1，5，4，2，2，1，預(yù)設(shè)2，5，4，2，2，2，1，問(wèn)題1。分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同，你能自己計(jì)算上面的兩個(gè)方程嗎？你通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)了什么？摘要：整數(shù)乘法的交換、結(jié)合和分配定律也適用于分?jǐn)?shù)乘法?？疵拷M中的兩個(gè)表達(dá)，看它們之間有什么關(guān)系。你從這些表達(dá)中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？35、16、()、5、14、()、56、12、=、=、=、=、=、=、=、35、16、()、14、56、12、5、12、3、16、12、10、3、13、1。用簡(jiǎn)單的方法計(jì)算下列問(wèn)題，并說(shuō)出應(yīng)用了什么運(yùn)算法則。母雞的數(shù)量等于公雞的數(shù)量。(1)數(shù)字b是數(shù)字a。(2)數(shù)字b相當(dāng)于數(shù)字a。(3)母雞的數(shù)量等于雞的數(shù)量。下列問(wèn)題中誰(shuí)被認(rèn)為是第一單元？復(fù)習(xí)和導(dǎo)入，其中一半是各種蕪菁。蘿卜地的面積占了整個(gè)蘿卜地。這個(gè)溫室總共有480平方米。2.探索新知識(shí)。問(wèn)題1。從這個(gè)話題你知道什么？整個(gè)溫室的面積是。蘿卜地覆蓋了整個(gè)溫室區(qū)域。胡蘿卜地的面積占胡蘿卜地的面積。需要的是面積。胡蘿卜地有多少平方米？480m2，12，14，蘿卜地，閱讀和理解，2。如何理解“各種蘿卜的一半”？你怎么理解“蘿卜地的面積占了整個(gè)蘿卜地”？其中一半是各種蘿卜。蘿卜地的面積占了整個(gè)蘿卜地。紅色蘿卜地里有多少平方米？(將土地平均分成2份，包括1份各種蘿卜)，(將各種蘿卜的面積平均分成4份，胡蘿卜占1份。你能使用圖表來(lái)顯示主題的意思嗎？請(qǐng)解決這個(gè)問(wèn)題。討論問(wèn)題：請(qǐng)告訴我你對(duì)這幅畫的看法。(首先計(jì)算蘿卜地的面積，然后計(jì)算蘿卜地的面積。)，雖然這兩種方法不同，但它們可以用綜合公式表示：480=60(m2)，預(yù)置1:480=240 (m2)，240=60 (m2)，預(yù)置2:480=60 (m2)，分析和求解。剛才，胡蘿卜的面積是用兩種方法計(jì)算的，對(duì)嗎？如何測(cè)試它？討論問(wèn)題：請(qǐng)用圖片談?wù)勀銓?duì)檢驗(yàn)的看法。(蘿卜面積乘以4表示蘿卜土地面積，乘以2表示溫室面積)。討論問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合圖告訴我你的檢查想法。(將溫室面積平均分成8部分，胡蘿卜地分成1部分。8乘以1等于溫室面積。)，復(fù)習(xí)和反思，第1單元分?jǐn)?shù)乘法，題目7解題(2)，心跳次數(shù)隨年齡而變化。青少年的心跳大約是每分鐘75次，嬰兒的心跳比青少年多。嬰兒每分鐘有多少次心跳？你從標(biāo)題中知道什么？青少年的心跳大約是每分鐘10次。嬰兒每分鐘的心跳比青少年多，而且大多數(shù)都是這樣。需要的是每分鐘的節(jié)拍數(shù)。首先，介紹情況，探索新知識(shí)，閱讀和理解，75，青少年，嬰兒，問(wèn)題，3。如何解決這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)問(wèn)題的意思畫一個(gè)線圖。你怎么理解“嬰兒每分鐘的心跳比青少年多”？與青少年的心跳相比，嬰兒每分鐘的心跳被視為單位“1”。大多數(shù)是青少年的心跳頻率，嬰兒每分鐘的心跳頻率為(1)。5，4，5，4，青少年：嬰兒：有75次，超過(guò)青少年，45次，分析和解決，討論問(wèn)題：請(qǐng)告訴我你對(duì)圖片的看法。嬰兒每分鐘的心跳次數(shù)是青少年的(1)次。討論問(wèn)題：請(qǐng)告訴我你對(duì)這幅畫的看法。(首先發(fā)現(xiàn)嬰兒的數(shù)量比青少年多，然后將青少年每分鐘的心跳數(shù)相加，即嬰兒每分鐘的心跳數(shù)。)，回顧與反思，問(wèn)題1。這兩種解決方案有什么不同？摘要：雖然這兩種方法不同，但它們都解決了一個(gè)有點(diǎn)復(fù)雜的問(wèn)題，即一個(gè)數(shù)的多少部分是基于分?jǐn)?shù)乘法的含義。剛才有兩種方法用來(lái)計(jì)算嬰兒每分鐘的心跳頻率，對(duì)嗎？我如何檢查它？(135-75) 75，75 75=75 60=135(次)，75 (1 )=75=135(次)，青少年：嬰兒：135，75次，比青少年多？單元1分?jǐn)?shù)乘法，主題8排列和復(fù)習(xí)，整數(shù)乘法分?jǐn)?shù)有時(shí)表示幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)的相加，有時(shí)表示這個(gè)整數(shù)的一部分。對(duì)于那些會(huì)除法的人來(lái)說(shuō)，先除法再計(jì)算更容易。分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)，分子乘以分子，分母.一個(gè)數(shù)