浙教版六年級(jí)上下冊(cè)語文十二冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元3、養(yǎng)花(1)_第1頁
浙教版六年級(jí)上下冊(cè)語文十二冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元3、養(yǎng)花(1)_第2頁
浙教版六年級(jí)上下冊(cè)語文十二冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元3、養(yǎng)花(1)_第3頁
浙教版六年級(jí)上下冊(cè)語文十二冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元3、養(yǎng)花(1)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、33、養(yǎng)花11自學(xué)課文，初知大意。2正確劃找課文中心句。投影片初知大意。正確劃找課文中心句小黑板錄音機(jī)1、揭題定向。從人們愛養(yǎng)花說起。揭題審題：課文會(huì)寫些什么？老舍寫?zhàn)B花要抒發(fā)什么感情?確立本課的教學(xué)目標(biāo)。2自學(xué)課文。(1)自學(xué)生字詞 o填空作業(yè)。三年五 ()偏旁筆畫共字義()之不理()燭夜游()花異草給帶點(diǎn)的字選讀音。循環(huán) (huanhuai)好朋友似 的(shisi)調(diào)節(jié) (diao tiao)自由選鞏固字詞的方法和作業(yè)，準(zhǔn)備聽寫。指名檢查字詞，試聽寫課后第4題詞語。(2)讀通課文，了解大意。課文一共有幾個(gè)自然段?各講什么 ?哪個(gè)自然段最重要 ?為什么 ?哪些句子難懂 ?哪些說法很難理解

2、?3讀書劃找。(1)回顧單元學(xué)習(xí)提示及一、二課劃找中心句的學(xué)習(xí)體會(huì)。(2)自由湊，獨(dú)立劃找中心句。第1頁共2頁(3)比 思辨， 一中心句的劃找 果?！拔?花，所以也 養(yǎng)花。 ”是 起句， 表達(dá)子作者 花之情，但井未寫?zhàn)B花的 趣，不是中心句。 最后一段是全文的 ， 點(diǎn)明了養(yǎng)花的 趣， 明 花、 養(yǎng)花的原因，是中心所在。4布置作 。(1)作 本 1、2 。(2)在 上劃出“不是就是” 、“要是就”的句子，朗 體會(huì)句子意思。(3)超 ，填空：照 照管班主任外出開會(huì)了，今天班里的事就 由王老 () 一下。 跑 ，排 不能跑得大快，要()到排尾的小同學(xué)。高 喜 他非常（）地跑來告 我一個(gè)好消息。我 的 本 ，不知你（）不（）。 心 病故丁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論