保育員職業(yè)道德

1、.第一章 保育員職業(yè)道德與職業(yè)守則第一節(jié) 保育員職業(yè)道德基本知識(shí)一、職業(yè)道德與保育員職業(yè)道德1、 職業(yè)道德的基本內(nèi)涵（1）職業(yè)的含義職業(yè)是指人們利用專門的知識(shí)和技能參與社會(huì)分工，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值， 獲得合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。特性目的性專門性社會(huì)性群體性（2）道德的含義道德是指一定社會(huì)、 一定階級(jí)要求人們遵循的調(diào)整個(gè)人與個(gè)人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。（ 3） 職業(yè)道德的含義廣義的職業(yè)道德是指人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。狹義的職業(yè)道德是指人們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、符合特定職業(yè)特征的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范，是人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中形成的一種內(nèi)在的

2、、非強(qiáng)制性的約束機(jī)制。特征：有限性、規(guī)范性、穩(wěn)定性2、 保育員職業(yè)道德的基本內(nèi)涵（1）保育員職業(yè)的含義保育員是指在托幼園所、 社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中， 輔助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行保健和養(yǎng)育，協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。（2）保育員職業(yè)道德的含義保育員職業(yè)道德是指保育員在一定的職業(yè)道德知識(shí)、 情感、意志、信念支配下而自覺遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。（ 3） 保育員職業(yè)道德的基本內(nèi)容主要內(nèi)容：愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)其他內(nèi)容：熱愛教育事業(yè)、尊重嬰幼兒、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新等二、保育員職業(yè)道德的意義1、 保育員應(yīng)具有高尚的職業(yè)道德是社會(huì)的要求（ 1） 職業(yè)道德是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的基本

3、手段（ 2） 職業(yè)道德是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要2、 保育員應(yīng)具有高尚的職業(yè)道德是其職業(yè)特點(diǎn)的要求（ 1） 保育員的地位和作用需要其具備高尚的職業(yè)道德（ 2） 保育員的工作對(duì)象和工作環(huán)境需要其具備高尚的職業(yè)道德第二節(jié)保育員職業(yè)守則一、愛崗敬業(yè)、熱愛嬰幼兒1、愛崗敬業(yè)（ 1）熱愛學(xué)前教育事業(yè)（ 2）熱愛保育員工作2、熱愛嬰幼兒（1）公平、公正地對(duì)待每一位嬰幼兒;.（ 2）尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合二、為人師表，遵紀(jì)守法1、為人師表（ 1）良好的道德品質(zhì)要求：誠實(shí)守信，表里如一，有教無類，語言、儀態(tài)美保育員的道德素養(yǎng)能夠影響到一個(gè)嬰幼兒的一生。（ 2）言行一致，以身作則2、遵紀(jì)守法（ 1）遵守職業(yè)紀(jì)律（ 2）增強(qiáng)法制意識(shí)三、忠于職責(zé)，身心健康1、忠于職責(zé)也（ 1）遵守職業(yè)道德（ 2）履行責(zé)任2、身心健康（ 1）身體健康（ 2）心理健康四、積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新1、積極進(jìn)?。?1）學(xué)習(xí)學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)等基本理論知識(shí)（ 2）增強(qiáng)教育意識(shí)和實(shí)踐能力2、開拓創(chuàng)新（ 1）有創(chuàng)新意識(shí)（ 2）有創(chuàng)新能力五、尊重家長，熱情服務(wù)1、尊重家長（ 1）善于聽取家長的意見和建議（ 2）平等對(duì)待每一位家長2、熱情服務(wù)（ 1）對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)（ 2）組織和指導(dǎo)嬰幼兒在園