數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)長方體正方體表面積的應(yīng)用_第1頁
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)長方體正方體表面積的應(yīng)用_第2頁
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)長方體正方體表面積的應(yīng)用_第3頁
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)長方體正方體表面積的應(yīng)用_第4頁
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)長方體正方體表面積的應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、長方體正方體的表面積應(yīng)用,三汊鎮(zhèn)中心小學(xué) 五年級(jí) 謝艷,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.熟練掌握長方體表面積的計(jì)算方法,運(yùn)用這一知識(shí)與技能解決一些數(shù)學(xué)問題。 2.形成解決問題的一些基本基本策略,培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新精神。,1. 把兩個(gè)棱長都是5厘米的正方體拼成一個(gè)長方體,這個(gè)長方體的表面積比原來減少了( )平方厘米。,5厘米,5厘米,(55) 2=50,2.一個(gè)長20厘米、寬15厘米、高5厘米的長方體麻糖盒。它最大那個(gè)面是( ) 面,面積是( )平方厘米,最小的那個(gè)面是( )面,面積是( )平方厘米。麻糖盒表面積 是( )平方厘米。,前或后,300,左或右,75,表面積=(上面+右面+前面)2 =(300+75+

2、205)2 = 950 (平方厘米),950,前面和后面大面,左面和右面小面,上面和下面中面,將兩盒孝感麻糖包裝成一包,怎樣才能節(jié)約包裝紙?,中面重合,小面重合,大面重合,減少了兩個(gè)面,205=100 1002 = 200平方厘米。,包裝后的表面積: 9502200 = 1700 (平方厘米)。,中面重合,減少了兩個(gè)面,515=75, 752=150平方厘米。,包裝后的表面積:9502150 = 1750 (平方厘米)。,小面重合,20cm,15cm,5cm,減少了兩個(gè)面, 2015 = 300 3002=600平方厘米。,包裝后的表面積:9502600 = 1300 (平方厘米)。,孝感麻糖,大面重合,將兩盒孝感麻糖包裝成一包,怎樣才能節(jié)約包裝紙?,歸納 單位:平方厘米,重疊起來的面積越大, 露出的表面積就越小, 包裝用紙?jiān)焦?jié)省。,將這三個(gè)盒子包裝成一包,有幾種包裝方法?怎樣包才能節(jié)約包裝紙?,方法一,方法二,方法三,最節(jié)約包裝紙,不需要計(jì)算就知道哪種方案最節(jié)約包裝紙,為什么?,重疊起來的面積越大,露出的表面積就越小,包裝用紙?jiān)焦?jié)省。,你能想出幾種包裝方法?,四盒孝感米酒包裝成一盒,怎樣包裝使用的包裝紙最?。?分別算出各種方法所需包裝紙的大小嗎?,第一種,第二種,第三種,第四種,哪種方法最節(jié)約包裝紙?,第五種,第六種,學(xué)到了什么知識(shí)?,重疊起來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論