初中散文閱讀之托物言志

1、初中散文閱讀之托物言志、借景抒情、以物喻人篇（一）說 荷（15分）趙文英無數(shù)次邂迢荷，從未像現(xiàn)在這樣令我感到心靈的震撼。往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不見，在早已焦渴得干巴巴龜裂的土地上，一群群壯碩挺拔的荷昂揚如常地站立，周圍還有倔強地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。原來在水里生水里長的荷，雖無雨洗塵、無水滋潤，田田荷葉依然綠干亭亭翠葉如蓋，片片相連相擁相依，充溢著一派勃勃生機；一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花，在灼灼陽光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，婀娜多姿地搖曳在清新、生動的碧綠中，豐潤鮮靈有流香。荷，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡，它勃發(fā)的英姿，是對肆虐旱魔的冷冷嘲諷，更是不言屈服的頑強抗爭。早

2、就聽說過荷的故事。一顆在地層深處沉睡幾千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的陽光和水分，它便奇跡般地長出綠葉，綻放花朵，結(jié)出果實。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執(zhí)著的荷。每有狂風(fēng)襲來，靜靜的荷便如千萬勇士高舉著盾牌，凝聚起強大的力量，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。最終，狂妄的風(fēng)在它的面前乖乖地敗退。荷，靜立如山，依然故我。若遇暴雨突至，秋雨綿綿，站成一林舞姬的荷，便如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏，那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音，似一朵朵初綻的音符，挾著荷空靈、灑脫的美韻輕輕飛揚?；畹镁裆瘢畹们迩灏装?，即使紅顏褪去青春不在，生命的歌也是回腸蕩氣，擲地有聲。當凜冽的寒風(fēng)裹著雪片飛來，在荷的周圍瘋狂地咆哮

3、、翻卷時，荷的葉，被撕碎了，荷的枝，被折斷了。荷還是不肯摧眉折腰，還是不肯跪倒于地，惟見冰天雪地中屹立著它獨立自尊、不餒不屈的錚錚傲骨。在風(fēng)雨冰雪的洗禮中，在百搬磨礪的錘煉中，荷，洗盡鉛華，風(fēng)清骨俊，矯健中自有別樣的典雅端莊、柔媚明艷。而它不受風(fēng)塵誘惑的瀟灑出塵，那一派清遠的標致與神韻，不知令多少愛荷的人如醉如癡！據(jù)記載，遠古，荷還不被西方人認識時，它卻早已贏得了中國人民的賞識與喜愛。那些精神的種荷者，更是將荷看做高尚人格的化身和楷模。他們遠離人欲橫流的凡俗社會，隱居山間，徜徉在去俗清雅的荷塘淺吟低唱，贊荷、詠荷、賦荷，借荷出泥不染、剛正不阿的高風(fēng)亮節(jié)，抒發(fā)自己不慕榮華不求高貴不媚不諂恪守淡泊

4、的品格和情操。那些閃爍著高尚靈魂光輝的荷，早早地就在詩經(jīng)中綻放了：“山有扶蘇，隰有荷華”“彼澤之陂，有蒲與荷”。而后“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”等眾多的荷姍姍而來，紛紛亭亭玉立在詩人華美、雋永的詩章中，盡展君子的襟懷、佳人的風(fēng)采，至今還在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生輝，輕輕叩動著紅塵人的心扉。楚楚動人的荷，永遠是一首迷人的旋律。穿行在畫屏般的荷塘，風(fēng)吹綠葉送爽，縷縷荷香盈袖。今夜，不知誰會沉醉忘卻歸路，在這高雅、脫俗的凈地，細拂心塵，頓開茅塞，靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說？荷，不答，只有被它感動得寵辱皆忘的人，才能走進它滿載生命之花的夢中。（選自美文2002年

5、第10期，有刪改）1、 文章第段描寫荷主要運用了什么手法？這樣寫有什么好處？（4分）2、 -段描繪了荷跟風(fēng)雨冰雪的頑強抗爭。聯(lián)系上下文看，寫這些有什么作用？（4分）3、 根據(jù)第段的內(nèi)容概括古代精神的種荷者“種荷”的主要方式。（3分）4、 結(jié)合原文，回答下面的問題。（6分）（1）第段最后說，在古代文人的詩章中，荷盡展君子的襟懷，至今還在“輕輕叩動著紅塵人的心扉”。怎樣理解這句話的意思？（3分）（2）第段說，楚楚動人的荷，能使人“靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說”，這“生命的真諦”是什么？（3分）（二）丁香賦 （17分）每當冰雪消融，一股細細的清香立刻浮滿北國冰城，是丁香選擇了哈爾濱，還是哈爾濱選擇

6、了丁香?問花花不語，天地間都在感嘆著花與城的奇緣?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹丁香開。”當春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙，哈爾濱的春天實在是太短暫了。丁香就像春天里的一個夢，與哈爾濱的春天交相輝映，有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美倫美奐。春天的丁香花，夏天的太陽島，冬天的冰雪，是每個哈爾濱人心中的摯愛。幾十萬株丁香裝點著哈爾濱的街道、公園、庭院。丁香的花小如丁,數(shù)不清的小花匯到一起,一蔟蔟的，紫中帶白，白中映粉，遠遠望去，花如云，花如海，花如霞。這情景給寒冬里走過來的人以張力，創(chuàng)造的熱情，想象的馳騁。丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃郁了，倘

7、若你漫步街頭，往往是還沒有看見花，香氣已先沖入鼻中，一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢想自己的未來。丁香在我國有一千多年的栽培歷史，它給中國的文化平添了無限秀色。古時，有許許多多關(guān)于丁香的傳說,說丁香是“神樹”,它能給人帶來幸福。歷代的文人墨客，又為丁香留下了許多名篇：“五月丁香開滿城，芬芳流蕩紫云藤”。李商隱則用“芭蕉不展丁香潔，同向春風(fēng)各自開”的詩句，描述情人的思戀之心。哈爾濱人把丁香作為自己的市花，丁香是他們情感的寄托，審美的移情，更是對生命價值的一種追求。丁香花的生命力很頑強，能綻放在北緯45度線上，深得哈爾濱人的寵愛。這里的丁香外表柔媚,但它的根緊緊地抓住土地,纖細的枝桿,勁

8、健地支撐著一簇碩大的花冠，抵御著北方的風(fēng)寒和干旱。初春，丁香濃香馥郁花飛全城；深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下；就是到了嚴冬，它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。哈爾濱人對丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人獨特的精神風(fēng)貌，她聚小而成大氣，抗艱難而爭上游，堅韌、頑強，生機勃勃。丁香是哈爾濱人精神的寫照，丁香是北國歷史的見證，丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國冰城裝點得分外嬌嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛，哈爾濱是丁香永久的家園。（選自中央電視臺電視散文精品作者：張福海）1、 閱讀全文，說說作者贊美丁香花是為了贊美什么。（3分）2、“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹丁香開?！笔歉鶕?jù)_寫的_中的詩句“忽如

9、一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”改寫而成。（2分）3、作者根據(jù)什么說丁香“給中國的文化平添了無限秀色”？（可用文中原句回答）（3分）4、品味下面句子的精彩之處。 花如云，花如海，花如霞。（3分） 就是到了嚴冬，它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。（3分）5、 丁香花、太陽島、冰雪是哈爾濱人心中的摯愛，請你選擇具有黃石（含大冶）地方特征的一景或一物，寫一段話，抒發(fā)自己的喜愛之情。（不得直接套用文中的原句，不超過60字）（3分）（三）沙之聚 （16分）張抗抗（1）去敦煌不全是為了莫高窟。其實心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鳴沙山。（2）血紅的夕陽隱去后，天空純金一樣爍亮。在山腳下能聽見沙子

10、嗚嗚的鳴響伴著月牙泉汩汩的水聲，這鳴沙山就是沙漠中的音樂城。（3）也許是最初的創(chuàng)造只是出于一聲無意的游戲。千古寂寞，朔風(fēng)把大山和巖石揉成沙礫，然后又把白灼的細沙重新捍成一座山巖當鳴沙山成為鳴沙山之時，它已是一群雄健而威武的西北漢子，壯碩的胸膛上刻著重重深邃而峻峭的線條。綿延的山脊如一道鋒利的刀刃，挎于腰間、舉過頭頂。曾有過千姿百態(tài)的想象，可是沒想到，一座沙子聚成的山，居然能聚得如此堅實如此剛硬臺此有棱有角如此輪廓分明。那沙了是如何一粒粒匯攏堆積聚合又渾然一體地升高壯大的呢？我讀不懂鳴沙山。（4）脫去鞋襪，光腳走上沙丘。沙極細且柔軟，有一種溫?zé)岬呐猓瑥哪_跟緩緩浮起。沿著山脊上坡，瘦削的山頂如地

11、平線在遠天呼喚。沙中的腳窩很深，卻不必擔(dān)心會陷落，沙窩似有彈性，席夢思般地托著，起起伏伏，沉沉浮浮，跳著即興而隨意的舞蹈，在自已的身后扔下一長串蕩逸的腳印（5）忽然恍悟，沙山原來還很溫柔。（6）沙山的溫情別有一種表達方式。它從來沒有外衣沒有包裝，沒有樹林有青苔，只有金沙連著銀沙，一無遮攔地鋪陳開去，裸露的身體無需任何一點覆蓋，從從容容地展示著它優(yōu)美的體態(tài)和曲線。坦坦蕩蕩，清清白白，冷峻中含有幾分柔韌，野性中尚有幾分羞怯，從春到冬，永遠敞著胸懷，呵護著來往西域的路人。（7）我驚異我惶惑。我讀不懂鳴沙山的性別。（8）夕陽已完全沉落。月亮從磊漠盡頭悄悄升起，沉浸在月色之中的沙山，如海上漂流的冰峰，煙

12、籠霧繞，白璧無瑕?；赝撤逯?，沙坡筆陡如削，四壁懸空。山上還有用木頭和竹片做成的滑板，人坐在上面，可以從沙坡上溜溜地滑下來，如同離弦之箭，只要幾秒鐘的時間就滑到了山下。只見每個游客滑到山腳，都削下一層沙子。（9）人，生性也許是喜歡玩沙的吧，那是一個童年的游戲，也是成年后過于放縱的渴望。于是伙伴們都索性縱身躍入沙海（10）前來膜拜沙山的人，幾乎每個人都要從沙山上帶走些許沙子，帶到山下，帶回他來的那個地方。可是，這鳴沙山它一日日依然如故，巍然聳立，每日里流失的沙子，為什么竟沒有使它低矮下去呢？我仍然讀不懂鳴沙山。（11）有人說，當?shù)诙焯柹鸬臅r候，游人留在鳴沙山上那行行凌亂的腳印，就會消逝得

13、無蹤無影。鳴沙山重又恢復(fù)了原狀杳無人跡的雪峰、緞子般的金沙灘。（12）是月牙泉的神女，在黑夜里辛勞而奇巧的創(chuàng)作嗎？也許是來去無蹤的風(fēng)。是風(fēng)之手，在人們歇息之時，撫平了沙山的每一道印跡，又將沙子驅(qū)趕到它們原來的位置，將它們重新凝聚、整合、磨礪。每日每日，風(fēng)都在這樣不知疲倦地完成它手中不配的雕塑。所以鳴沙山每天都是新的。而當人們發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒揉捏了修復(fù)了再造了沙山時，風(fēng)，已飄然而去。（13）于是我再次仰視再次攀登鳴沙山。在這西域的吉祥寶地，風(fēng)，已成為聚合物的一種精神，一種力量。它來去隨緣，揮灑自如，從不刻意而為，卻能移山搬山，還能瀟灑地在沙山上撥響它的琴弦。（14）沙之聚，有自由的風(fēng)之手。那么人心呢？人

14、心之聚，更求八面來風(fēng)。 （選自中華活頁文選，有刪改）1、 依據(jù)文章（3）到（6）節(jié)的內(nèi)容，簡要概括第（7）節(jié)中“我讀不懂鳴沙山的性別”的原因。（3分）2、 綜觀全文，概括出文章所寫“神奇的鳴沙山”的三個“神奇”之處。（3分）3、 作者三次寫到讀不懂鳴沙山，綜觀全文，感悟作者最終讀懂了鳴沙山的什么？（3分）4、 用簡潔的語言概括出作者寫作這篇文章的主旨。（3分）5、 文章最后寫道：“人心之聚，更求八面來風(fēng)”請你結(jié)合現(xiàn)實談?wù)勎覀冃枰檬裁礃拥摹帮L(fēng)”來凝聚人心。（4分）（不超過60個字）（四）綠色的心（17分）如果說生命只是一個不能重復(fù)的花季，那搏動的心便是一朵不凋零的春花。早春二月，乍暖還寒的時候

15、，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著生命的勃勃，那是旭日般的青春；陽春三月，杏花春雨時節(jié)，桃紅柳綠，柔風(fēng)拂雨，飄揚著自然的偉力，那是如火的中年； 。夏、秋、冬只屬于肉體，心靈之樹是常青的。“不行春風(fēng)，難得春雨”，生命之綠需要的是德行的沐浴、堅韌的澆灌、摯愛的孕育！心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆、不論成敗的超然，是揚鞭策馬、登高臨遠的驛站；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅、不墜青云的傲岸，有“將相本無種，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，跨下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知暫退一步，海闊天空，不肯因噎廢食德是高的，

16、心是誠的，愛是純的，心便會永遠是綠色的。季節(jié)的斑斕和誘人，來自自然的造化；蕓蕓眾生的春景，源自于創(chuàng)造。詩人有云：沒有比行動更美好的語言，沒有比足音更遙遠的路途 一生的春色，需要一生的裝點。擁有綠色的心，便會擁有一切。1、 解釋下列詞語：（4分） 凋零 ： 宛若：因噎廢食 ： 蕓蕓眾生：2、之所以說心靈之樹是常青的是因為 ；心靈之樹常青就應(yīng)該 （4分）3、 作者從哪幾個方面論述生命應(yīng)該保持本色呢？本色有是什么呢？ （3分）4、生命的意義是什么？請用自己的話回答。 （3分）5、模仿第段畫線的句子在文中的橫線上仿寫句子，要求話題一致，結(jié)構(gòu)、句式、修辭相同（填在文中的橫線上） （3分）（五）春天的回憶

17、（12分）那年冬天，紐約特別冷，綿綿的陰雨一直持續(xù)到四月，我一個人孤獨地生活在黑暗的世界中，凄寒的冬雨使我減少了很多外出的機會。 終于有一天，寒冷消失了，春天好像觸到了我的額頭，空氣中散發(fā)著一種迷人的香氣。后院窗外，一只可愛的小鳥嘰嘰啾啾叫著，仿佛催促我：“快出來?。　?四月的天氣是善變的，我依舊穿著冬季外套，但并沒有再戴羊毛圍巾、帽子和手套，然后愉悅地拄著拐杖，沿著門廊走下人行道，抬頭對著太陽展現(xiàn)歡迎的笑容，感激它的溫暖與許諾。 我繼續(xù)朝那條寂靜的小巷走去，一個鄰居打開門說：“嗨！”并問需不需要載我一程。我說：“不用了，謝謝你。我的兩條腿已經(jīng)休息了一整個冬天，關(guān)節(jié)也需要活動活動了，我還是走走

18、吧?！?到了街角時，我停在路邊。我一向習(xí)慣停在路邊，等綠燈亮了，有行人通過時再和他們一塊兒過街。這一天我等得比平時久了點，但仍然耐心地等著，同時哼起小時候在學(xué)校里學(xué)的一首兒歌“春天來了”。 突然，一個抑揚頓挫的洪亮聲音在我耳邊響起：“你唱歌聽起來像是很快樂的人，我有這個榮幸請你陪我過街嗎？”受到如此的恭維，我真是受寵若驚，只能喜不自勝地說：“好！”他輕輕地挽著我的手臂，我們一步一步踏出人行道，慢慢地過街。一路上我們談?wù)撝鞖?，并慶幸這一天是如此美好，而彼此之間也早已分不清楚誰是領(lǐng)路人，誰是跟隨者了。 到達對街時，紅綠燈顯然又換了，車聲、喇叭聲在我耳旁嘶吼。我們又走了幾步，到達更安全的地方才停下

19、腳步。我轉(zhuǎn)身向他道謝，但是還來不及開口，他便說了：“我不知道你明不明白，但我真感謝上天能讓我碰到像你這樣的好心人，陪我這樣的盲人過街?！?那個春天從此永遠停駐在我心底。1、用簡潔的文字概括本文的思想內(nèi)容（2分）2、 第二段景物描寫從三個方面寫出了對春天的感受，請你抓住一點說說它的好處。（4分）3、文中的“我”是一個什么樣的人？你是從文中哪個句子中看出的？（3分）4、為什么“那個春天從此永遠停駐在我心底”？說說你的感受。（3分）（六）瑰麗的落日（17分） 此刻，我望著瑰麗、莊嚴的日落，思索著運動的生命，生命的運動。 似乎，它比正午的太陽要大幾倍，許是它轉(zhuǎn)到了離地球最近的軌道，但為什么它的光焰反而

20、減弱了許多？ 倘若說日初桔紅，日午金白，日落則是血紅了，像一個巨大的熊熊燃燒著的球也許，這才是它的真面貌把云燒成了幾十種顏色，是它夸耀自己色調(diào)的豐富嗎？ 是的，日落的色彩是最多樣的。人世間還沒有哪個畫家把日落的色彩配齊。 我愛觀賞日落，因為，只有這時候才能把它看得真切，甚至看得見它的步態(tài),一躥躥的,像一個拐腿子,不情愿的、一步一回頭的走下山去。 于是，我便想起了日出，雖然也能看見它的腳步，卻顯得稚氣，像一個頭腦不太發(fā)達的大孩子，傻笑著。 而日落，顯得成熟而多思，但又有點兒用腦過度的疲倦的感覺。 其實，我們這里的日落是地球另一個方位的人的日出，正如我們的日出是他們的日落，宇宙間本沒有日落日出。

21、但我不知道宇宙間更遠的生命，是否也能觀賞到日落日出。 倘若觀賞不到，那里一定是永恒的黑暗！ 不！一定會有另一個光源的照耀。 然而我，我是慶幸我有自己的光源的。 我尤其慶幸我有我的日落，它比日出更瑰麗，更莊嚴，更動人魂魄！ 這使我想到了生與死 生，固然美麗，但它的美在于未來的貢獻。 死，則美在于已經(jīng)做出貢獻，它比生更豐富。 生是貢獻的準備。 死是貢獻的結(jié)果。 因此，我愛望著瑰麗的日落，思索生命中的運動，運動中的生命。1、“瑰麗”是什么意思？瑰麗的落日有哪些特點？（4分）2、“這才是它的真面貌把云燒成了幾十種顏色”一句中的“燒”能換成“染”嗎？請從兩方面說明理由。（3分）3、畫線句用了什么修辭方法

22、？起了什么作用？（3分）4、作者由觀日落產(chǎn)生出對人生的哪些聯(lián)想？（不能多于38個字）（4分）5、“我尤其慶幸我有我的日落，它比日出更瑰麗，更莊嚴，更動人魂魄!”這句中的加點詞語能去掉嗎？為什么？（3分）（7） 最后成熟的果子（13分） 深秋的一天,我來到屋后的蘋果園。果農(nóng)的窩棚已空，夕陽下，幾只小鳥在上面理著羽毛；蘋果樹的葉子稀疏金黃，微風(fēng)吹來，不時地飄向我腳下的小路。就在我沉醉于屬于我的這片世界時，我發(fā)現(xiàn)了一只蘋果。它掛在一個樹杈的中間，大小如我的拳頭。 顯然，這是一只被忘了采摘的蘋果。因為它生的非常隱蔽，如果不是我恰好在那個位置抬起頭，根本就發(fā)現(xiàn)不了它。 要不要摘下那只蘋果，我猶豫了好一會

23、兒。最后，我還是決定不去動它，我想看看，一只蘋果，在沒有人提前采摘的情況下，會怎樣一種結(jié)果。 立冬、小雪、冬至、大寒，日子一天天過去。就在我第五十二次去看它的時候，這只蘋果不見了。也許是從它身邊吹過的一陣風(fēng)過猛了點，也許是它已不愿呆在枝頭，總之，在我尋找它的時候，它正躺在樹下的枯葉堆里。 自從搬到郊外，我無數(shù)次來到這漫步。從果農(nóng)摘下第一批清澀的果子，到收獲結(jié)束后，果農(nóng)運走的最后一批，我都購買和品嘗過。它的外形是那樣飽滿圓潤，它的色澤是那樣金黃厚重。 這只蘋果被我?guī)Щ丶液?，在我的書房里又呆了近兩個月。直到有一天，兒子問我：“媽媽，你在那弄的那只蘋果，怎么那么甜？”我這才知道，果園里最后那只蘋果已被兒子吃了。不過，從那天起，我也不再為兒子的頑皮、無知和不懂事而苦惱；也是從那天起，對那些及早把孩子培養(yǎng)成大學(xué)生的家長，我不再羨慕。因為我散步時偶然發(fā)現(xiàn)的那只蘋果，讓我明白一個道理，最后成熟的果子最甜，并且最不容易腐爛。1、給下列加點字注音：(2分) 稀疏 挙頭2、作者為什么沒去摘那只被忘了的蘋果？(用文中原話回答)(2分)3、“立冬、小雪、冬至、大寒，日子一天天的過去?！弊髡邔戇@一連串的時間詞說明作者對這只被忘了的蘋果怎樣的態(tài)度？(3分)4、結(jié)合最后一個自然段說說作者體會到的人生哲理。(3分)5、作者認為“最后成熟的果子最甜，并且最不容易爛”你是這樣認為的嗎？(請