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文檔簡介
1、8.2 消元解二元一次方程組 第1課時,解法一:設(shè)勝x場,負y場,則 x+y=22 2x+y=40,解法二:設(shè)勝x場,負(22-x)場,則 2x+(22-x)=40,籃球聯(lián)賽中,每場都要分出勝負,每隊勝一場得2分,負一場得1分,某隊為了爭取較好的名次,想在全部的22場比賽中得到40分,那么這個隊勝負場數(shù)應(yīng)該分別是多少?,1.掌握代入消元法解二元一次方程組的步驟. 2.了解解二元一次方程組的基本思路. 3.初步體會化歸思想在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的運用.,以上的方程組與方程有什么聯(lián)系?,是一元一次方程,求解當(dāng)然就容易了!,由我們可以得到:,上面的解法是把二元一次方程組中的一個方程的一個未知數(shù)用含另一個未知數(shù)
2、的式子表示出來,再代入另一個方程,實現(xiàn)消元,進而求得這個二元一次方程組的解,這種方法叫做代入消元法,簡稱代入法.,【歸納】,【例1】解方程組,3x+2y=14 ,x=y+3 ,【解析】將代入 ,得3(y+3)+2y=14 3y+9+2y=14 5y=5 y=1 將y=1代入,得x=4 所以原方程組的解是,x=4, y=1.,【例題】,【例2】解方程組,2x+3y=16, ,x+4y=13. ,【跟蹤訓(xùn)練】,2.下列是用代入法解方程組,的開始,步驟,其中最簡單、正確的是( ),A.由,得y=3x-2 ,把代入,得3x=11-2(3x-2),B.由,得 ,把代入,得,C.由,得 ,把代入,得,D.
3、把代入.得11-2y-y=2,把3x看作一個整體,D,1.用代入法解二元一次方程組. 主要步驟:變形用含一個未知數(shù)的代數(shù)式表示 另一個未知數(shù); 代入消去一個元; 求解分別求出兩個未知數(shù)的值; 寫解寫出方程組的解. 2.體會解二元一次方程組的基本思想“消元”. 3.體會化歸思想(化未知為已知)的應(yīng)用.,通過本課時的學(xué)習(xí),需要我們掌握:,-3,【解析】根據(jù)題意,得方程組 解方程組即可得出x,y的值.,【答案】,2.(江西中考)方程組 的解 是 ,【答案】 ,【解析】把式變形為x=7+y,然后代入式,求得 y=-3,然后再求出x=4.,解: 由,得x=4+y 把代入,得12+3y+4y=19, 解得y=1. 把y=1代入,得x=5. 所以原方程組的解為,3.(青島中考)解方程組:,4.若方程 =9是關(guān)于x,y的二元一次方程, 求m,n的值.,解:根據(jù)題意,得,解得,5.解二元一次方程組,2x+3y=40, ,x -y=-5. ,答案:,x=5,y=10,6.(2014孝感中考)已知,
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