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1、北師大版2017-2018學年四年級下冊語文草帽記同步練習 1. 看拼音,寫字詞。 png tn nu m hu hu hn li ji b y hu b ji _ _ _ _ _ 2. 多音字組詞語。 斗:du_ du_ 提:d_ t_ 彈:dn_ tn_ 數(shù):sh_ sh_ 3. 把成語補充完整。 汗流_背 迷_不解 _名其_ 人_馬_ _轟_炸 _開_笑 4. 判斷下面的說法的正誤 (1)只要勇敢、機智,就一定是個好獵手。 (2)“神機妙算”就是形容計謀高明。 (3)李寄斬蛇是因為她不怕蛇。 (4)“敵人一窩蜂地搶了草帽戴在頭上”是比喻句。 (5)“幾架飛機像餓鷹抓小雞一樣地俯沖下來”是
2、比喻句。 5. 把序號填入橫線上 a亡羊補牢 b神采奕奕 c山清水秀 d垂頭喪氣 e舍已為人 f畫蛇添足 g驕陽似火 h奮不顧身 i花紅柳綠 反映人物精神品質(zhì)的是_ 說明經(jīng)驗教訓的是_ 描寫人物神態(tài)的是_ 描寫自然景色的是_ 描寫天氣的詞語_ 6. 讀課文草帽記,理解賀龍實施草帽計的依據(jù),照樣子填空。 賀龍看到_,想:_。 賀龍看到_, 想:_。 賀龍看到_, 想:_。 7. 課文中哪些語句諷刺了白軍的丑態(tài)?找出一兩句,抄在下面。 8. 照樣子把下面的句子寫具體 例:汽車在公路上行駛。 (嶄新的)汽車在(寬闊平坦的)公路上行駛。 小象在公路上行走。 太陽從海面上升起來。 小朋友在開慶祝會。 露
3、珠在小草上滾動。 二、<b>思維飛躍</b> 9. 閱讀課文片段,完成練習。 草帽計 白軍急急地趕了上來。他們早就曬得rn kn m f了。眼下,發(fā)現(xiàn)山坳里遍地都是紅軍丟棄的草帽,立刻一窩蜂地搶了草帽戴在頭上。白軍軍官以為這是紅軍逃走時丟下的,所以不阻攔。白軍戴上草帽后,個個mi ki yn xio,繼續(xù)追趕紅軍。 這時,天空中傳來了飛機的轟鳴聲。敵機一發(fā)現(xiàn)地面有一支戴著草帽的隊伍,就俯沖下來。一陣狂轟濫炸,直炸得白軍rn yng m fn,死的死,傷的傷,叫苦連天。 (1)讀拼音,寫詞語。 rn kn m f mi ki yn xio rn yng m fn _ _
4、_ (2)填表。 敵機 一 發(fā)現(xiàn)地面上有一支戴著草帽的隊伍, 就 俯沖下來。 同學們 聽到上課的鈴聲 _ _ _ _ (3)“一窩蜂”是指_。敵人一窩蜂搶草帽是因為_。 (4)解釋詞語。 狂轟濫炸_。 (5)找出狂轟濫炸的結(jié)果。 10. 閱讀短文,完成練習。 海瑞巧斗公子 明朝時候,海瑞到浙江淳安縣當縣官。淳安地處山區(qū),土地貧瘠,百姓一年到頭受饑受寒。而淳安又靠著新安江,一年四季過往的官員不斷,迎送接待要花費許多錢財,這樣就更使老百姓猶如置身于水火之中了。海瑞為此憂心忡忡,寢食不安。于是,他下了一道命令:為了節(jié)省開支,以后接待過往官員,不論其官職大小,力求簡樸,不得鋪張浪費,違者嚴懲 不貸。
5、不久,總督的公子路過淳安,接待人員遵照海瑞的囑咐,招待不夠豐厚??偠降墓右詾楹H鸷退^不去,有意怠慢,就倚仗父親的權(quán)勢,叫手下人將接待人員吊起來毒打。 海瑞得到消息,非常憤慨。可對方是總督公子,硬碰不是辦法,必須想個良策才行。他翻來覆去想了又想,終于想出了一條妙計。 第二天,海瑞親自帶著士兵,前往公子的住處搜查贓銀??偠降墓颖┨缋?,檔住門口大聲叫喊:“我乃總督公子,海瑞你膽大包天,竟敢到太歲頭上動土!你難道不怕丟掉 烏紗帽嗎?” 海瑞義正辭嚴地說:“大膽狂徒,竟敢假冒總督公子之名??偠酱笕艘幌蛄疂嵎罟?,體恤百姓,他多次囑咐接待過往官員,務必簡樸,不得鋪張。你竟敢假借總督名義,敗壞總督的名
6、聲,敲榨勒索,吊打接待人員,真是無法無天!快給我拿下,到屋中仔細搜查!” 士兵們一擁而上,拿下總督的公子。沖入屋中,從住房里搜出一千多兩銀子。海瑞吩咐將贓銀全部充公,將“騙子”及其隨員帶回官府聽候發(fā)落。 回到府中,海瑞寫了一紙公文,向總督報告抓獲“騙子”的經(jīng)過以及贓銀的處理情況,并派人將“騙子”押往杭州總督府。要求總督嚴懲。 總督接到公文,見海瑞在文中故意稱自己是愛民如子,體恤百姓的清官,要求自己嚴厲懲治在外面敗壞自己“美名”、欺壓百姓的“騙子”,真是哭笑不得,臉上紅一陣,白一陣,半天說不出一句話來。他真恨不得馬上把海瑞抓來痛打一頓,出出心中的怒氣。但再一想,如今把柄落在海瑞手中,這件事傳揚出去,有損自己的名聲。于是,只好強抑怒火,忍氣吞聲,以后再想法報復。 (1)寫出反義詞。 貧瘠_ 清官_ 簡樸_ 豐厚_ (2)給下面句子劃線字選擇正確的解釋。 “置”在字典
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