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1、西師大版六年級語文上冊第二單元測試題 第二單元測試題 一、給加點字注音(1*8=8分) 烙(lu? lo)印 磅(png bng)礴 蕩滌(tio d) 步履(l l) 嫵(w f)媚 鐫(jun jn)刻 木杉(shn bn) 灌溉(gi ki) 二、看拼音,寫詞語。(12分) png b? lo yn w mai jun ka b l qng kui ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qng b z jn xi?ng hn ho fng j sh zh m ( ) ( ) ( ) 三、填空。(1.5*4+6=12分) 1. 常思奮不顧身,_。 2._,匹夫不可奪志也。 3. 一寸丹心

2、圖報國,_。 4._,后天下之樂而樂。 5.舉世( )目 全神( )注 ( )息以待 ( )走相告 熱淚( )眶 熱血( )騰 四、選擇正確解釋。(1*6=6分) 破:碎、不完整;花費;揭穿;打破、打??;損壞;超出。 1.人民幣不能破壞。 ( ) 4. 怎能讓你破費。( ) 2.零的突破。 ( ) 5.大破敵軍。 ( ) 3. 秘密不能說破。 ( ) 6.破衣爛裳。 ( ) 五、讀句子,說說引號的用法。(1*3=3分) 1. 人們在它的前面立了一塊樸素的花崗石碑,石碑上鐫刻著“鄧小平手植樹” 幾個字。 ( ) 2. 繁星點點的夜空中,有一顆星叫“中華星”,有一顆星叫“張星”。( ) 3.“六一

3、”兒童節(jié)那天,同學們表演了精彩的節(jié)目。 ( ) 六、讀課文片段回答問題。(26分) (一)青山與碧水之間,有棵蔥郁的高山榕。它 青山的偉岸, 碧水的秀麗。它 在萬千青青小草的簇擁之下, 地向天地撐開自己的一片蒼翠, 。 1.在橫線上填上適當?shù)脑~語。(1*5=5分) 2.從所填詞中你能體會到高山榕什么樣的特點?(3分) (二)為了證實這一發(fā)現(xiàn)的準確性,張鈺哲抑制住內心的激動,冒著嚴寒又連續(xù)觀察了15個夜晚,結果,每次的觀察結論都相同。(3分) 這句話充分表現(xiàn)了張鈺哲 遼闊的天空中運行著許多以國家的國名、地名、人名命名的小行星,但是一直沒有中國 人命名的行星。(3分) “一直”說明了 (三)“零”

4、的 突破的實際意思是 ,是 突破的。有什么意義? 。(1+1+2=4分) (四)長江之歌采用第 人稱的寫法,作者把長江比作 ,表達了 。(1+1+2=4分) 我的中國心是海外赤子的真實寫照,它采用第 人稱,表達了 。(1+1+2=4分) 七、閱讀理解(一)(19分) 安徒生跟老朋友斷交 安徒生這個丹麥鞋匠的兒子,竟成了作家。使得上流社會的知識分子因嫉妒 而打擊他。安徒生感到苦惱,便離開丹麥到國外去旅行。他在外國結識了不少朋友,德國的奧古斯登堡就是一個。 1848年普魯士侵入丹麥的國境,這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后,他到德國的法蘭克福去旅行。許多德國朋友像往常一樣擁到車站去迎接他。一

5、位朋友說:“漢斯,奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您,希望您去和他們會見?!?安徒生的笑容消失了,皺起了眉毛。 那位朋友連忙說:“公爵本要來迎接您的,只是臨時有個重要會議” “我不愿意去見他們?!卑餐缴f得斬釘截鐵。 “你們不是老朋友嗎?”旁邊的人不清楚安徒生為什么生氣,難道是因為公爵沒來迎接嗎?他們正想勸解,只見安徒生說:“奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵略丹麥的戰(zhàn)爭,我怎么能再去看這個家族的人呢?”安徒生眼里射出憤怒的火光:“這一家人給我們祖國帶來了許多災害,就是在街上碰見他們都要使我感到痛苦,我絕不要再見到他們!” 從此,兩位老朋友便斷交了! 1.聯(lián)系課文解釋詞語。(2+2=4分) 嫉妒: 。

6、斬釘截鐵: 。 2.安徒生是 (國家) 作家,被稱為 ,他的代表作品有 等。(5分) 3.概括短文主要內容。(4分) 4.安徒生為什么不去公爵家會見,反而還憤怒了?這又說明了什么?(6分) 閱讀(二)(14分) 考 試 一位美國教育家要在我國的小學生中做一個實驗。 一天,她來到一所學校,請校長找來三名學生。 她從手提包里拿出一只瓶子,又取出三個系著繩子的小鉛錘。她把瓶子放在地上,把三個小鉛錘分別給三個學生,讓他們拿著鉛錘上的繩子,先后把小鉛錘放進瓶子里。 她對三個學生說:“這只瓶子是一口井,不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿的鉛錘代表是你們自己,你們現(xiàn)在正在一口沒有水的井里玩。井口很窄,一次只能上

7、來一個。”說完以后,她又說:“記住了吧?” 三個小朋友異口同聲地回答:“記住了!” 美國教育家拿起茶杯向井”里灌水,她一邊灌,一邊喊:“危險!井里浸水,快上來,一、二”。 小梅低聲地對兩個同伴說:“快!你第一,你第二,我最后!”邊說邊用眼神向兩個同伴示意。 兩個小伙伴心領神會地微笑著點了點頭。 “三字剛喊完,三個小朋友各自穩(wěn)妥而又利索地把三個鉛錘先后提了出來。那位教育家問小梅:“你剛才跟他們說了些什么?” 小梅如實地告訴了她。 “你為什么要這樣做呢?”教育家問。 小梅不假思索地說:“有了危險應當讓別人先出去?!?那位美國教育家激動地抱起了小梅,抱了好久才放下,她對校長說:“在美國,這樣的實驗我

8、做過多次,但常常由于地往外拉鉛錘而把瓶子拉翻;今天,我的實驗成功啦!” 1.寫出下列詞語的反義詞。(3分) 危險( ) 成功( ) 利索( ) 2.在文中圈出下列詞語,聯(lián)系上下文解釋詞義。(2*3=6分) 如實: 異口同聲: 示意: 3.根據(jù)課文內容填空。(3分) “今天,我的實驗成功啦!”這句話表現(xiàn)了這位美國教育家在中國小朋友身上看到了 ,心里很高興。 4用 “ ”畫出體現(xiàn)中心思想的一句話。(2分) 第二單元答案 一、 略 二、 磅礴、烙印、嫵媚、鐫刻、步履輕快、情不自禁、雄渾豪放、舉世矚目 三、 1.而殉國家之急 2.三軍可奪帥也 3.兩行清淚為思親 4.先天下之憂 而憂 5.矚 貫 屏 奔 盈 沸 四、563241 五、引用、特指、特指 六、(一)1.沒有 沒有 只是 默默 呼吐晨風,吸納朝陽。2.平凡而又非常健康地成長。 (二)對科學研究工作的嚴謹態(tài)度。 “一直”說明了中國的天文工作太落后了。 (三)我國第一次在奧運會上獲金牌;許海峰;標志著一個新的體育大國的誕生。 (四)二;母親;祖國兒女對長江的無限贊美和無比依戀之情。 一;海外赤子熱愛祖國的情懷。 七(一)1.對比自己好的人心懷怨恨;比喻處理事情或說話果斷堅決。 2.丹麥;童話;世界童話大王;賣火柴的小女孩、皇帝的新裝、丑小鴨、拇指姑娘。 3.略 4.

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