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文檔簡介

1、金屬和金屬材料 金屬和金屬材料復(fù)習(xí)學(xué)案 一、【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1、了解金屬的物理特征,知道生鐵和鋼等重要的合金。 2、掌握金屬的化學(xué)性質(zhì),能靈活應(yīng)用金屬活動性順序表解決實際問題。 3、了解金屬銹蝕條件及防銹措施,增強節(jié)約金屬資源的意識。 二、【復(fù)習(xí)過程】 (一)(知識整理) 幾種常見的金屬: 、 、 純金屬 共性:常溫下,大多是 體, 色,有金屬光澤,為電 和熱的 ,有延展性,密度 , 物理性質(zhì) 熔點 。 金屬 特性:銅 色,金呈 色;常溫下, 為液體。 合金 合金與純金屬的性質(zhì)比較:硬度: 熔點: 1、與氧氣的反應(yīng): 、 在常溫下就能反應(yīng);但 、 在高溫下 才與氧氣反應(yīng); 即使高溫也不反應(yīng)。 金

2、屬的 2、與酸的反應(yīng):(鎂、鐵、鋅、鋁與鹽酸、稀硫酸) 金 化學(xué)性質(zhì) 屬 和金 3、與化合物溶液反應(yīng):(鐵、鋁與硫酸銅溶液 和 銅與硝酸銀溶液) 屬材 料 4、金屬活動性順序: 1、原料: 1、生鐵的冶煉 2、原理(方程式): 金屬資源的 3、設(shè)備: 利用和保護 1、金屬的腐蝕與防護: 2、金屬資源保護: 鐵銹蝕條件: 防銹措施: 2、保護的途徑: (二)金屬的活動性 sn pb(h) pt au 金屬活動性由強減弱 判斷的依據(jù): (1)在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前, 。 (2)在金屬活動性順序里,位于 前面的金屬能置換出 氫。 (3)在金屬活動性順序里,位于 能把 從他們的 置換出來

3、。 (問題探究) 探究:總結(jié)金屬的性質(zhì):請你識別真假黃金戒指。(要求:不少于三種方法) 材料 幾種常見的合金: 1金屬的化學(xué)性質(zhì): (1)金屬與 反應(yīng);(2)金屬與 反應(yīng);(3)金屬與 反應(yīng)。 2在金屬活動性順序里: ()金屬的位置越靠 ,它的活動性就 。 ()位于 金屬能置換出 中的 (不可用 ) ()位于 金屬能把位于 金屬從它們的 中 出來。(除 外) 練習(xí): 在硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是( ) a濾出的固體中一定含有銀,一定不含鐵 b濾出的固體一定含有銀、銅和鐵 c濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能含有硝

4、酸銅和硝酸銀 d濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定不含硝酸銅、硝酸銀 鞏固練習(xí) 1、下列化合物可以通過金屬與對應(yīng)的酸發(fā)生置換反應(yīng)獲得的是( ) a.cucl2 b.fecl3 c.agno3 d.al2 (so4) 3 2、如右下圖:為驗證mg、cu、ag三種金屬的活動性強弱,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了右圖所示的四個實驗。其中不必進行的實驗是( ) 3、 有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以游離態(tài)存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是( ) a甲乙丁丙 b丙丁乙甲 c丙乙丁甲 d乙丁丙甲 4、有agno3、cu(no3)2、zn(no3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,使其充分反應(yīng)后,過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則下列結(jié)論正確的是( ) a 濾液中一定含ag、cu、zn、fe 2+ 2+ + 2+ 2+ 2+ + b 濾液中一定含fe ,可能含zn 2+ 2+ 2+ 2+2+ c 濾液中一定含fe ,zn,不含cu,ag 2+ d 濾液中一定含zn、fe,可能含cu 5、足量的鎂、鋅、鐵與含等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸恰好反應(yīng),下列圖像正確的是( )。 6、用不純的鋅與稀硫酸反應(yīng)能

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