初三化學(xué)實驗探究專題復(fù)習(xí)

1、化學(xué)實驗專題復(fù)習(xí),一、化學(xué)實驗基本操作細(xì)節(jié),1、藥品的保存 例題：化學(xué)實驗室對藥品存放有一定的要求，下圖所示白磷的存放符合要求的是 （ ）,B,一、化學(xué)實驗基本操作細(xì)節(jié),2、實驗安全及處置方法 （1）濃酸流到實驗臺上：加氫氧化鈉溶液水沖洗抹布擦干。沾在皮膚上或衣服上：應(yīng)用布拭去，再用大量水沖洗，最后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液。 （2）濃堿流到實驗臺上：加稀醋酸水沖洗抹布擦干。沾到皮膚上或衣服上：大量水沖洗涂硼酸溶液。,例題：下列對實驗意外事故的處理錯誤的是（ ） A.硫酸灑在實驗臺上，立即用燒堿溶液沖洗 B.實驗藥液濺入眼睛，立即用水沖洗，切不可用手揉搓 C.酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即

2、用濕布或沙子撲滅 D.濃硫酸沾到皮膚上，先用干抹布擦去，再用大量的水沖洗，最后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液,A,一、化學(xué)實驗基本操作細(xì)節(jié),3、復(fù)雜裝置的氣密性檢驗 根據(jù)右圖及描述，回答下列問題： (1)關(guān)閉圖A裝置中的彈簧夾a后， 從長頸漏斗向試管口注入一定量 的水，靜置后如圖所示。試判斷： A裝置是否漏氣?(填“漏氣”、 “不漏氣”或“無法確定”)_。 判斷理由：_ (2)關(guān)閉圖B裝置中彈簧夾a后，開啟分液漏斗的活塞b，水不斷往下滴，直至全部流入燒瓶。試判斷：B裝置是否漏氣?(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”) _。判斷理由：_,不漏氣,由于不漏氣，加水后試管內(nèi)氣體體積減小，導(dǎo)致壓強(qiáng)增大

3、，長頸漏斗內(nèi)的水面高出試管內(nèi)的水面。,由于分液漏斗和燒瓶間有橡皮管相連，使分液漏斗中液面上方和燒瓶中液面上方的壓強(qiáng)相同，無論裝置是否漏氣，都不影響分液漏斗中的水滴入燒瓶。,無法確定,一、化學(xué)實驗基本操作細(xì)節(jié),4、防倒吸裝置 例題：以下各種尾氣吸收裝置，適合于吸收易溶性氣體，而且能防止倒吸的是（ ）,B D,一、化學(xué)實驗基本操作細(xì)節(jié),5、沉淀的洗滌 例題：將過量的Na2CO3溶液滴入一定量的CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體。甲同學(xué)猜想固體為CuCO3 ，理由是_（用化學(xué)方程式表示）固體的獲?。?（1）將反應(yīng)后的固體、液體混合物經(jīng)_、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體。 （2）判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象_,過濾

4、,取少量洗滌液于試管，向其中滴加BaCl2溶液,1、下圖是常見實驗儀器或裝置。請回答下列問題：,二、對發(fā)生、收集、除雜裝置的組合設(shè)計和評價,（1）利用大理石和稀鹽酸制取CO2應(yīng)選儀器 (填序號)。 （2）實驗室可用G裝置制取O2，用H裝置收集的O2進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)O2不純，其原因除與水接觸產(chǎn)生水蒸氣外，另一原因可能_ 是測得用來收集氧氣的集氣瓶實際容積為300ml，要求收集的氧氣占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為50%（即空氣占50%），可選用H裝置收集。請簡述實驗操作方法：_ 完成實驗后，集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_,C E I,60.5%,（3）用CO還原鐵礦石應(yīng)選儀器 (填序號)。 （4）右圖為某同

5、學(xué)的家庭實驗，該裝置的右邊部分相當(dāng)于上圖中的儀器 (填序號)的組合；該實驗左邊部分在操作上的優(yōu)點是 。,A B F,C E A B F,2、右圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。 (1)當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時，混合氣體應(yīng)從 (填“A”或“B”)處導(dǎo)管進(jìn)入，瓶中盛有的物質(zhì)可以是 。 (2)當(dāng)檢驗實驗室制取的氫氣中是否含有氯化氫時，瓶中盛有的試劑可以是 。 (3)當(dāng)用排水集氣法收集一氧化碳時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從 (填“A”或“B”，下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中一氧化碳排出使用，水應(yīng)從 處導(dǎo)管進(jìn)入。 【追問】假如用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取純凈干燥的二氧化碳，氣體應(yīng)先通過 溶液

6、，再通過溶液。,二、對發(fā)生、收集、除雜裝置的組合設(shè)計和評價,濃硫酸,A,B,硝酸銀溶液,濃硫酸,A,飽和的NaHCO3,二、對發(fā)生、收集、除雜裝置的組合設(shè)計和評價,某課外小組的同學(xué)們收集了一含有CO和CO2的廢氣，為了確認(rèn)這種廢氣的組成，他們在實驗室按圖1中裝置進(jìn)行了實驗。,（1）B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液，其作用是 _。 （2）C裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式是 _。 （3）A裝置和D裝置完全相同，其作用的不同之處是_。 (4)酒精燈點燃的順序是_,熄滅的順序是_。,除去廢氣中的CO2，以防對CO的檢驗造成干擾,分別確認(rèn)CO2和CO的存在,先E后C,先C后E,（5）該小組同學(xué)認(rèn)為廢氣中的一氧化碳

7、可以利用，于是設(shè)計如圖2裝置除去廢氣中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，準(zhǔn)備進(jìn)行后續(xù)的探究。其中最合理的裝置是_，瓶內(nèi)盛放的液體是_。,氫氧化鈉溶液,三、實驗現(xiàn)象的異常探究,1、把鋁箔放入CuCl2溶液中，鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì)，一會兒又有大量氣泡冒出。同學(xué)們對“放出氣體”這一異?，F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實驗。其中沒有價值的是( ) A.小宇同學(xué)推測氣體是氫氣并檢驗 B.小琪同學(xué)猜想CuCl2溶液呈酸性并測定 C.小寒同學(xué)認(rèn)為氣體是氨氣并檢驗 D.小梁同學(xué)認(rèn)為試劑變質(zhì)，更換后再實驗,C,三、實驗現(xiàn)象的異常探究,3、已知在不同的溫度下，CO與鐵的氧化物反應(yīng)能生成另一種鐵的氧化物（或鐵單質(zhì)）和CO2。現(xiàn)利用下圖1的實驗裝置進(jìn)行實驗，反應(yīng)過程中管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖2。,（1）查閱資料發(fā)現(xiàn)，酒精燈加熱時玻璃管的受熱溫度是400500，酒精噴燈加熱時玻璃管的受熱溫度是8001200。實驗室要利用圖1來制取金屬鐵，儀器甲應(yīng)選用的加熱儀器是 _（填“酒精燈”或“酒精噴燈”）；圖1裝置明顯存在的不足之處是 。 （2）利