幼兒資助工作總結(jié)_第1頁
幼兒資助工作總結(jié)_第2頁
幼兒資助工作總結(jié)_第3頁
幼兒資助工作總結(jié)_第4頁
幼兒資助工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園2017年度貧困幼兒資助工作總結(jié)做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的立黨為公,執(zhí)政為民根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利?,F(xiàn)將2017年我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下: 一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度: 我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好幼兒家庭經(jīng)濟(jì)

2、困難幼兒認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見等文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。 1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長張利軍為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由辦公室全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。 2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組,各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的管理和資助體制。由評(píng)定小組對(duì)各班評(píng)定小組評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定。 3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項(xiàng)工作

3、切實(shí)做到公平、公正,對(duì)貧困幼兒名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報(bào)信息。 二、建立、健全幼兒檔案: 1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。 2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來,平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時(shí)調(diào)整其家庭

4、經(jīng)濟(jì)困難檔次。 三、積極落實(shí)、幫助到位: 1、按照上級(jí)安排,第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。 2、被資助的幼兒老都是家庭困難,父母有病,生活困難的幼兒對(duì)他們進(jìn)行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運(yùn),感恩的他們深深體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵(lì)著他們不斷努力,面對(duì)困難絕不低頭。 3.掌握第一手資料,及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處 回顧本年度的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使真正

5、需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。 同會(huì)幼兒園2013年度貧困幼兒資助工作總結(jié)我市的學(xué)前教育資助工作在上級(jí)部門正確領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門的通力協(xié)作、積極配合、共同努力下,全面貫徹落實(shí)國家和省里出臺(tái)的學(xué)前教育資助政策,以省中心下發(fā)的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),積極開展各種資助工作和活動(dòng),認(rèn)真履行學(xué)生資助管理職責(zé),贏得了廣大學(xué)生及家長好評(píng),取得了較好的社會(huì)效益?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下: 一、 基本情況 2013年度,我園共有幼兒135人,接受資助幼兒11人,共計(jì)提供救助資金880元。二 認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研,科學(xué)制訂制度 為了增強(qiáng)對(duì)資助政策的把握能力,切實(shí)做好學(xué)前教育資助工作,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門關(guān)于學(xué)前教育資助

6、的文件精神,借鑒外省經(jīng)驗(yàn),積極主動(dòng)與幼教中心和市財(cái)政部門溝通協(xié)調(diào),深入基層廣泛調(diào)研,結(jié)合實(shí)際,制定了學(xué)前教育資助實(shí)施方案。三、加大宣傳力度,營造良好氛圍 為了把黨和政府的這項(xiàng)惠民政策傳到千家萬戶,營造良好的社會(huì)氛圍,我們從兩方面加強(qiáng)宣傳報(bào)道。一是在園內(nèi)公布了學(xué)前教育資助實(shí)施方案。二是督促幼兒園通過多種形式開展宣傳,如上好兩節(jié)課制度、制作宣傳海報(bào)張貼于幼兒園醒目處、召開家長會(huì)發(fā)布信息、利用校訊通給家長發(fā)送短信等,真正做到了家喻戶曉,深入人心。同會(huì)幼兒園2014年度貧困幼兒資助工作總結(jié)做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的立黨為公,執(zhí)政為民根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重

7、要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。下面對(duì)2014年我園的幼兒資助工作情況自查如下: 一、 基本情況 2014年度,我園共有幼兒132人,接受資助幼兒11人,共計(jì)提供救助資金1760元。 二、主要做法 1、宣傳資助政策。 在園內(nèi)和幼兒所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。 2、成立資助貧困幼兒評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組 資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開,

8、把好事辦好,讓群眾滿意,社會(huì)滿意,讓最困難的家庭子女受益,幼兒園成立由園長任組長、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處,順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的公平、公正、公開的原則,保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。 3、確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困幼兒,并優(yōu)先考慮以下幾類: (1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的幼兒; (2)、父母一方已亡,生活十分困難的; (3)、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的; (4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的; (5)、家庭成員長期患病或

9、喪失勞動(dòng)力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的; (6)、殘疾家庭子女、殘疾幼兒; (7)、家庭被列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女。 (8)、雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。 3、資助對(duì)象認(rèn)定程序。 (1)、公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。 (2)、資助申請(qǐng)。貧困家庭幼兒家長(監(jiān)護(hù)人)填寫貧困家庭教育資助申請(qǐng)表交村委會(huì)和鎮(zhèn)政府審核后上交幼兒園。 (3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的幼兒家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助幼兒名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。 (4)、上報(bào)。幼兒園根據(jù)公示無異議的受助幼兒名單,填寫好雁江區(qū)教育資助匯總表上報(bào)。 (5)、資金發(fā)放。資金到位后,將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。 4、享受資助的幼兒每學(xué)年評(píng)定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況,對(duì)受助的貧困家庭幼兒作出適當(dāng)調(diào)整。 三、存在的問題及改進(jìn)辦法 1、貧困幼兒認(rèn)定難度大。由于種種原因,幼兒不能如實(shí)說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個(gè)幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。 2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困幼兒暫時(shí)不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論