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文檔簡介

1、人教版四年級數(shù)學下冊,小數(shù)的加法和減法1 p72頁例一,學習目標： 1、掌握小數(shù)的加法和減法計算方法 2、知道怎樣對齊數(shù)位，從什么位開始算 3、在解決問題當中，體驗成功的樂趣,一、新課導入，揭示課題,（2）數(shù)學家的故事比童話選貴多少錢？,導學提示一： 任務：1、從題目中我們知道那些已知條件。 2、列出這兩個問題的算式。 要求：自學討論展示 評價：列式正確，語言精煉準確（表達星）,二、合作探究，獲取新知,6.45+4.29= 6.45-4.29=,導學提示二： 任務: 1、列豎式計算整數(shù)加減法時要注意什么？ 2、怎樣列豎式計算有小數(shù)點的加減法？ 3、列豎式計算有小數(shù)的加減應該注意什么？ 要求：自

2、學-討論展示 評價：列豎式正確者獎星。,6.45+4.29？,10.74,6 . 4 5,+,4 . 2 9,4,7,列堅式：,小數(shù)點要對齊,1 0,.,三、釋疑點撥,筆算：,注意：小數(shù)點要對齊。,三、釋疑點撥,列豎式：,6.45-4.29= ？,2.16,6 4 5 4 2 9,. .,小數(shù)點要對齊,1 . 1 6,注意：小數(shù)點要對齊。,小數(shù)計算方法： 先把小數(shù)的小數(shù)點對齊，再從低位算起哦！,四、總結(jié)測評，鞏固提升,1、直接寫得數(shù)。（學生互查，速度快的、準確率高的得星） 2.5+3.2= 1.7+4.6= 10.2+0.3= 21.8+2.7= 1.5-0.9= 9.7-1.4= 4.3-1.9= 10.2-7.9=,四、總結(jié)測評，鞏固提升,2、判斷正誤，如果有錯要改正。（學生獨做，教師 講解） 3 6 . 2 6 . 7 + 5 . 4 - 3 . 8 3 1 . 6 （ ） 3 . 9 （ ）,計算數(shù)位相同的小數(shù)點加減法的方法： 從低位算起，計算加法時哪一位相加滿十，就向前一位進一；計算減法時，哪一位上的數(shù)不夠減，就向前一位退一當10，在本位上加10再減。,學生小結(jié)： 1、 小數(shù)加減法時，要注意把（ ）對 齊，也就是把（ ）對齊。 2、 從（ ）位算起，按整數(shù)加減法 計算法則進行計算，得數(shù)的

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