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文檔簡介

1、中職招生老師工作方案,中職招生 中職招生工作方案中等專業(yè)學校通常是在九年制義務xx結束后進行,在級別上相當于高中,但普通高中側重基礎知識的傳授,畢業(yè)后一般參加普通高考,是為升入大學做準備。今天,小學生作文網 xx是為大家分享中職招生 中職招生工作方案范文,歡迎參考!中職招生 中職招生工作方案篇一一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實國務院關于大力發(fā)展職業(yè)xx的決定精神,進一步規(guī)范中職學校招生和辦學行為,促進中等職業(yè)xx與普通高中xx協調發(fā)展,加快中等職業(yè)xx發(fā)展步伐,服務我縣經濟社會建設。二、組織機構為加強對職業(yè)學校招生工作的領導,成立縣中等職業(yè)學校招生工作領導小組

2、。組長:常務副組長:副組長:成員:領導小組下設辦公室,由成春華同志兼任辦公室主任,彭招建同志兼任辦公室副主任。辦公室設在職成股,負責職業(yè)學校招生日常工作。三、工作目標全年招收新生1020人,力爭普職分流比達到1:1。四、招生對象全縣應屆初中畢業(yè)生,高中畢業(yè)未升學的學生,普通高中普職分流的學生,社會青年。五、主要措施1、各生源學校必須成立相應的組織機構,制定中職招生工作實施方案,將目標任務分解、分配到各班,層層落實招生責任,并將方案交xx局職成股(四大院170房)。2、凡升入本縣職業(yè)學校的學生與升普通高中的學生一樣平等對待,算作本校當年高中階段升學率。3、各職校要切實加強生源基地建設,加強與義務

3、xx的有機銜接,積極探索職校與生源學校聯合辦學,在相對集中的生源學校開設中職班試點工作,提高辦學規(guī)模。4、將各生源學校中職招生工作納入xx局對學校的年終目標管理考評,權值占年終目標管理考評總分的5%。5、加大對民辦職業(yè)xx的扶持,民辦職校、中央農業(yè)廣播電視學校分校宣傳和學生待遇等方面與公辦職校一視同仁。6、對完成招生任務絕對數和比例數居前2名的生源學校在職稱評聘上給予傾斜。同時,對職校招生任務完成好的單位和個人由縣xx局進行表彰獎勵。7、實行職校校長目標管理責任制,招生任務完成情況納入職校和職校校長年終評優(yōu)、評先、晉級的重要內容。各職校要對招生工作高度重視,落實校領導包片、教師包校的包干負責制

4、。各職校要加強內部管理,確保職校在校學生年鞏固率達到95%以上。8、實行定期督查、通報制度。由縣人民政府xx督導室牽頭,對各學校招生工作的領導、宣傳、組織、實施及招生任務的完成情況進行定期督查并通報。9、規(guī)范招生秩序,嚴肅招生紀律。除市、縣xx局統一組織的招生宣傳工作外,其它任何單位和個人不得擅自到學校進行招生宣傳活動。凡未經縣xx局批準擅自到各學校進行招生宣傳活動的,學校有權予以抵制,拒絕接洽。嚴禁任何學校及個人以營利為目的向外輸送生源,一經查實將從嚴處理,縣xx局設立舉報電話。舉報電話為。學校應通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。中職招生 中職招生工作方案篇二百學校中職招生工

5、作方案根據關于印發(fā)年蚌埠市初中畢業(yè)學業(yè)考試和高中階段招生工作意見的通知(蚌教60號)精神,我市年中職招生實行市、縣統一編制學校及專業(yè)代碼、統一填報志愿、統一交收檔案、統一錄取時間和統一錄取程序等五個統一中職招生錄取新機制。中職招生工作方案如下:一、縣區(qū)上報志愿表和相關信息1、各區(qū)、縣xx局組織考生填寫志愿表,估分填寫,6月20日前報送市、縣xx局職成科。2、各區(qū)、縣xx局組織學校填寫年未參加初中畢業(yè)學業(yè)考試的學生花名冊,6月20日前報送市、縣xx局職成科。二、錄取1、7月16-20日,市、縣xx局職成科整理志愿表,將未被普通高中錄取的考生的志愿表整理出來??h區(qū)報考本縣中職學校的,由縣xx局職成

6、科打印錄取通知書,縣區(qū)考生報考市區(qū)中職學校的,由縣區(qū)將志愿表送市xx局職成科,由市xx局職成科打印錄取通知書,市區(qū)考生報考縣區(qū)中職學校的也由市xx局職成科打印錄取通知書。2、錄取通知書由相關的中職學校統一到市、縣xx局領取,由學校發(fā)送。3、錄取的中專學籍的學生,由招生學校按規(guī)定連同五年制高職的自主錄取的學生統一辦理學籍的申報;錄取職業(yè)高中的學生,由招生學校統一到市xx局職成科辦理學籍的申報。三、動員追蹤未參加中考學生1、對縣區(qū)年未參加初中畢業(yè)學業(yè)考試的學生花名冊上的學生,先由縣區(qū)安排中職學校負責追蹤,動員他們返回校園(應代表xx局,向他們推薦市內所有23所學校),縣區(qū)放棄追蹤動員的花名冊于7月

7、底前報送市xx局職成科,由市xx局職成科再安排學校追蹤動員。2、對市區(qū)年未參加初中畢業(yè)學業(yè)考試的學生花名冊上的學生,由市xx局職成科安排學校從8月份開始進行追蹤動員。四、中職學校自主招生各中職學校在市縣xx局統一錄取結束后,仍然要加強宣傳,熱情服務,安排值班,加強自主招生,在以招收應屆初中畢業(yè)生為重點的同時,積極拓寬招生面和招生渠道,面向歷屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生及退役士兵、農民工、農村青年、下崗失業(yè)人員和在職職工等非應屆初中畢業(yè)生群體招生。保證完成中職招生任務。中職招生 中職招生工作方案篇三為貫徹落實貴州省中長期xx改革和發(fā)展規(guī)劃綱要要求和省人民政府關于進一步加快高中階段xx的意見

8、,把中職招生工作擺在改善民生、促進公平和推動跨越的突出地位,切實加強組織領導,細化目標任務,注重實效,進一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實。為確保今年中職招生工作順利進行,完成中職招生任務,經學校行政研究,特擬定如下實施方案:一、組建共和中學中職招生工作領導小組,明確相關職責。組 長:龍湘霆職 責:統籌規(guī)劃和安排此項工作,對此項工作負總則。副組長:謝勝冰職 責:在組長的安排下,根據相關文件的要求,具體落實此項工作。成 員:馮勝芬、張 斌、李方文、張永松、文*、張林麗、伍仕科及各畢業(yè)班班主任。二、指導思想及原則1、以學生的利益為出發(fā)點,為學生的前途作想,給學生推薦*縣中等職業(yè)學校和貴州省*信息

9、工程學院,不誘騙學生,不謀私利,不參與有償招生。2、以相關文件精神為指導,結合學校的工作方案,求真務實,扎實工作。3、學校統籌,畢業(yè)班教師全員參與,嚴禁私自操作,謀取私利,違者按學校相關規(guī)定進行處罰。4、宣傳統一口徑,按規(guī)操作,團結協作,嚴禁拆臺。三、工作目標1、真抓實干,努力提高中職升學率,力爭取得優(yōu)異的成績。2、力拼完成100%。3、突破去年秋季招生 人的記錄,使我學秋季招生更上一個新臺階。四、具體工作措施(一)做好前期鋪墊工作中職動員工作的核心要素是感情基礎,也就是說動員教師和家長、學生的感情基礎是否牢固,學生和家長是否信任動員教師是中職動員工作成敗的關鍵。中職對象往往是班上的后進生,這

10、部分學生平時很少得到老師的關注,這部分學生的家長也很少和教師溝通。這就導致這部分學生以及他們的家長和老師之間的關系淡漠,感情薄弱。因此,今年畢業(yè)班一開學,學校就發(fā)動九年級的班科教師做好后進生的關愛工作,要求每一位教師都要從學習和生活上去關愛每一位后進生,多和這些后進生家長溝通,讓學生和家長感受到老師的這份關愛,相互之間建立起情感的橋梁。(二)開好兩個會,做好宣傳動員工作1、組織開好畢業(yè)班中職工作專題會,明確相關職責。計劃在6月6日組織全體畢業(yè)班教師召開中職招生專題會議,會上組織全體教師認真學習相關文件和學校制定的方案。同時,與各位教師簽訂相關責任狀,明確職責,落實任務。2、開好家長會,作好家長

11、的思想工作。近年來,由于在中職招生宣傳過程中,涉及到社會人員宣傳方式不當,加上有些辦學實力差且不正規(guī)中職學校的影響,使得有些家長對中職招生持有偏見,導致宣傳效果受到了一定的影響。因此,要開展中職招生工作,首先要作通家長的思想工作,這是成功的關鍵。學校計劃在6月10日組織召開全校畢業(yè)班家長會。會上有鄉(xiāng)政府的領導為他們宣講今年的中職招生政策以及相關的法律法規(guī);有職高教師為他們介紹中職學校的基本情況以及畢業(yè)后的就業(yè)情況;有學校領導給他們宣傳我校對中職春招學生的獎勵措施。會后安排九年級班科教師與家長們傾心相談,曉之以理,動之以情,想方設法讓他們轉變觀念,切實領悟讀中職的好處,從而主動支持學校的中職招生

12、工作。(三)上好中職動員課6月份開學的第一周,學校要求每一位畢業(yè)班的教師必須上好一節(jié)中職動員課,這節(jié)課的內容可以從就讀中職的優(yōu)勢和好處方面,可以從人生選擇方面,可以從當今社會的形式方面等。要通過學科教師的思想動員,讓學生認識到就讀職業(yè)學校的目的和意義,從而讓學生自愿、積極就讀職業(yè)學校。(四)搞好家訪針對學生愿意就讀職業(yè)學校而家長不同意就讀的,學校要組織班科教師家訪,了解家長的想法和顧慮,做好家長的思想動員工作。(五)切實做好資料建檔工作,力求做到數據真實,佐證材料齊全。1、每次把學生送到職校去就讀的時候,我校護送人員要及時與對方切實辦好就讀手續(xù)并帶回學校存檔。2、建立學生就讀中職校專門檔案,以便今后跟蹤調查。3、及時上報所有資料,做到真實可靠,不弄虛作假。(六)嚴格兌現獎懲制度,獎懲分明1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著,嚴潔無私的教師,學校對他們實行獎勵,一是按相關規(guī)定給予獎金,二是優(yōu)先享有優(yōu)評先的權利。2、對在招生工作中不盡力,弄虛作假的教師,學校根據相關制度實行懲罰,針對謀取私利的教師,學校將上報上級進行處理。精誠所至,金石為開,只要我校教師團結一致,心往一處想,勁往一處使,不謀私利,顧全大局,再難的困難都能克服,我們堅信今年的中職招生工

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