最想對(duì)助班說的話

1、最想對(duì)助班說的話 最想對(duì)助班說的話篇一助班總結(jié) 11紡工貿(mào)2班助班總結(jié) 歲月總是在不知不覺中將我們甩在了身后，不過還好，因?yàn)橹辽龠@學(xué)期我可以拍著胸膛說我是充實(shí)與快樂的。不知不自覺中一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，擔(dān)11紡工貿(mào)2班助班也接近一個(gè)學(xué)期了，還記得去年應(yīng)聘班級(jí)助理時(shí)的倍感壓力，也還清楚記得見到第一個(gè)學(xué)生時(shí)的激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼之間一切都已經(jīng)成為過去，而我也漸漸的適應(yīng)的所有的陌生，在輕松與快樂中渡過了一生難忘的這一學(xué)期。在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，學(xué)會(huì)了怎樣和各種各樣的人交往，在生活里，我結(jié)交了更多的朋友，他們是和我一起工作在同一戰(zhàn)線上的各個(gè)專業(yè)班級(jí)助班，他們是和我朝夕

2、相處的11紡工貿(mào)2班的同學(xué)們。所有的美好我也將心去感受，用心去銘記。以下我就對(duì)這半年來的各個(gè)方面的工作進(jìn)行一個(gè)簡單的總結(jié)。 一、迎新工作 迎新工作的前幾天就開始無頭緒的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備怎么以最好的狀態(tài)迎接11級(jí)的新生準(zhǔn)備見到第一個(gè)學(xué)生時(shí)要說的話，準(zhǔn)備怎樣給他們詮釋大學(xué)生活，準(zhǔn)備怎樣面對(duì)一顆顆充滿夢想的心靈，甚至準(zhǔn)備當(dāng)天穿什么衣服能給他們完美的第一印象. 對(duì)自己來說，從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都必須要求細(xì)致、周到。迎新工作中很多事情都必須要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來處理，1天的迎新時(shí)間將是我們助班的第一次考驗(yàn)。而事實(shí)證明我們每一個(gè)助理都完成的接近完美，這無疑是給了我們莫大的安慰。在

3、這充滿新奇與歡聲的1天里我們都有很多的收獲，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 二、新生入學(xué)xx 迎新工作的結(jié)束緊接著就是新生的入學(xué)xx，剛踏進(jìn)大學(xué)的大家都比較迷茫，對(duì)大學(xué)生活一無所知，角色轉(zhuǎn)換是他們在開始大學(xué)生活前的準(zhǔn)備工作。為了幫助他們角色的順利轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始我們就開展了一系列的入學(xué)xx。 專業(yè)xx 剛踏入大學(xué)校園的他們對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對(duì)此紡工貿(mào)教研室的王艷老師，對(duì)專業(yè)前景、專業(yè)方向、本學(xué)校本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率等問題進(jìn)行了深入的介紹和分析，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過xx和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動(dòng)力，xx和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)

4、生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名同學(xué)都參與到紡工貿(mào)第二課堂的學(xué)習(xí)中來。 安全xx 從新生入學(xué)以來各種各樣的安全xx和安全責(zé)任書，都將各種各樣的安全知識(shí)普及到了每一個(gè)同學(xué)心理，在加上通過主題班會(huì)xx活動(dòng)，進(jìn)行消交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的xx。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)他們的安全意識(shí)，畢竟人生安全才是大事。 隨后還進(jìn)行了紅幫文化xx、學(xué)籍xx等一系列的新生入學(xué)xx 三、新生軍訓(xùn)工作 軍訓(xùn)是每位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一次人生意志的洗禮也總是累與苦的象征。這樣的苦和累并沒有打倒紡工貿(mào)2班的每一位同學(xué)。在軍訓(xùn)過程中我積極配合學(xué)校、 教官做好他們的思想

5、工作和他們的后勤工作，幾乎每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流，盡量解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。在整個(gè)軍訓(xùn)工作中，觀察培養(yǎng)了一批能為同學(xué)，能為班級(jí)貢獻(xiàn)的學(xué)生干部，后來他們一部分活躍在院系各部門（如班長兼組織部干事夏培；團(tuán)支書兼記者團(tuán)干事楊巡；生活委員兼體育部干事陳孟群；心理委員兼文藝部干事黎黎等）。最終還有1名學(xué)生榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)還獲得“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”。 四、學(xué)生的常規(guī)管理工作 助班處于學(xué)校與學(xué)生之間溝通的橋梁，和學(xué)生有著固定的直接聯(lián)系和比較緊密的接觸。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過助班傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。助班工作是一項(xiàng)以人為

6、本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。本著為專業(yè)每一個(gè)學(xué)生著想的原則，事事責(zé)任心的態(tài)度認(rèn)真做好每一件事情。 11紡工貿(mào)2班的同學(xué)都來自于外省，家庭情況相對(duì)于省內(nèi)的同學(xué)都有所不及。我工作的重點(diǎn)是組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧他們的生活和學(xué)習(xí)情況，和李老師一起建立貧困生檔案；平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極幫助他們找尋各種勤工助學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真仔細(xì)公平地做好助學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助的評(píng)選，制定一套完善的評(píng)選要求和規(guī)定。盡力減少他們的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。 對(duì)于平時(shí)對(duì)他們管理的態(tài)度，一直遵循一句話：“一般情況不發(fā)火”。的確，現(xiàn)代大學(xué)生基本上都是年滿18歲的，大家都已

7、經(jīng)是成年人了，都有自己的價(jià)值觀也都有自己的生活圈子，對(duì)與我說的每一句話我相信他們都有認(rèn)真思考過，也有自己的判斷能力這也是我希望的，所以平時(shí)在班上我對(duì)他們的“嚴(yán)格”都是有限度的。盡量考慮周全。在班上我對(duì)他們“嚴(yán)格”，在下來我們是好朋友。 五、班級(jí)建設(shè) 班委建設(shè)： 班級(jí)的基本管理離不開班委，聯(lián)系老師，幫助同學(xué)，11紡工貿(mào)2班也因此成立了班委這個(gè)重要的團(tuán)隊(duì)。楊巡；夏培；丁文明；王瑞靈等12名優(yōu)秀的班委積極的配合李老師以及我的工作。 班級(jí)文化建設(shè)： 1：11紡工貿(mào)2班要發(fā)展、建設(shè)，就少不了我們的班歌。最后在全體同學(xué)的積極參與下，經(jīng)過李老師，我和同學(xué)們的一致表決下確定了： 班歌：一起走以朋友這首歌為曲。

8、 2： 11紡工貿(mào)2班的同學(xué)每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)人都有自己的故事。為了每個(gè)人的夢想得到實(shí)現(xiàn)，在班級(jí)自修教室里建立了我們的故事勵(lì)志粘貼墻。 3：為了豐富同學(xué)們豐富的課間時(shí)間以及給同學(xué)們愉悅的心情，組織同學(xué)們每天晚修后在自修教室進(jìn)行才藝展示。 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)： “紡出燦爛人生，織就絢麗畫卷”是紡織學(xué)院不變的口號(hào)。紡織的團(tuán)結(jié)毋庸置疑。人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì)有如魚得水之感。理想的班集體，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)

9、向上。在過去擔(dān)任10紡工貿(mào)2班班長的一年時(shí)間了我深刻意識(shí)到了一個(gè)班級(jí)良好班風(fēng)的重要性，更深知道班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生專業(yè)的影響。于是班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神就成了我工作的重心，一系列的班級(jí)活動(dòng)、一系列的班級(jí)講座等的開展，使得11紡工貿(mào)2班正在一步一步走向成熟。 六、活動(dòng) 作為助班應(yīng)鼓勵(lì)他們積極的參加學(xué)校組織的一些活動(dòng)作為班級(jí)助理，能在活動(dòng)過程中鍛煉大家的生活技能，也能增加班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。本學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會(huì)開展了多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。如心理輔導(dǎo)活動(dòng)；職業(yè)生涯規(guī)劃大賽；運(yùn)動(dòng)會(huì)；實(shí)用英語大賽等一系列。通過這些活動(dòng)，不僅提高了他們的組織能力，而且使一些同學(xué)的特長得到了充分的展

10、示，同時(shí)也使同學(xué)們加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)學(xué)院凝聚力。在這些活動(dòng)中我給予了力所能及的指導(dǎo)，并積極地融入其中，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)不懈努力著。 七、總結(jié) 回首這一學(xué)期的工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、鼓勵(lì)下，在李紅娟老師的幫助下，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把11紡工貿(mào)2班帶的更好、把各項(xiàng)工作做得更好。對(duì)于我來說要做一個(gè)優(yōu)秀的助班，我現(xiàn)在的綜合能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那怕等到完成了整個(gè)聘期，也不一定會(huì)學(xué)的很完美。被聘請時(shí)答應(yīng)了紡織的要求，挑起了紡織的一份責(zé)任，就必須毫無波瀾、毫無要求的把

11、這份本職的責(zé)任擔(dān)完整，擔(dān)干凈，擔(dān)漂亮。 程剛剛 年12月 最想對(duì)助班說的話篇二助班提問 新一屆助班提問問題 1、 如果你成為助班，工作一段時(shí)間后，新生對(duì)你很隨便不分前后輩（換句話意思是你失去了威嚴(yán)）。你該怎么辦，如何樹立自己助班威嚴(yán)？ 2、 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)剛來不久的同班男女同學(xué)出現(xiàn)曖昧關(guān)系，由于他們相處時(shí)間還不到半個(gè)學(xué)期就想確立男女朋友關(guān)系，你是怎么看待的？ 3、 如果你發(fā)現(xiàn)自己所帶的班級(jí)中，總有那么幾個(gè)男生或者女生不注意個(gè)人形象（無論什么場合總會(huì)穿拖鞋或者背心），而且屢教不改。接下來，你最后會(huì)采取怎樣的方法去教導(dǎo)他們？ 4、 你理想中的班集體是什么樣的？ 5、 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些新生養(yǎng)成了見到助班就叫請

12、客，見到比較熟的老師就叫請客的“習(xí)慣”，你覺得他們這樣做對(duì)不對(duì)？或者你有什么看法？ 6、 你覺得助班除了能力和學(xué)習(xí)方面都比較強(qiáng)，還需要具備什么條件？ 7、 你覺得跟你同競爭本專業(yè)助班的幾個(gè)同學(xué)中，你自己的優(yōu)勢在哪里？有哪些與眾不同地方？ 8、 作為助班，你對(duì)我們學(xué)校有哪些具體的了解（行政部門，學(xué)生工作處等職能部門），或者對(duì)湛江地區(qū)有哪些了解？ 9、 經(jīng)過初賽的競選環(huán)節(jié)，你對(duì)助班競選工作有什么建議？ 10、 你覺得助班是一個(gè)怎樣的角色？在新生面前應(yīng)該樹立怎樣的形象？ 11、 結(jié)合自己的經(jīng)歷，你覺得新生中普遍存在的問題是什么？ 12、 如果你當(dāng)了班助，你所帶的班級(jí)存在著特殊人群（如性格行為古怪、偏

13、激），你會(huì)怎樣處理？ 3、若要你從生活中了解某一位同學(xué)，你會(huì)從哪些方面進(jìn)行？ 4、你將怎樣在師弟師妹中樹立自己的形象？ 5、若你應(yīng)聘成功，你會(huì)做的前三件事是什么？ 6、根據(jù)自己前屆班助的經(jīng)驗(yàn)，你覺得哪些方面需要補(bǔ)充？有哪些不足或需要更好完善的地方？ 7、你將會(huì)如何引導(dǎo)新生參加工作或活動(dòng)？ 8、遇到自己不知道怎樣處理的突發(fā)事件，你怎樣解決和穩(wěn)定事情的發(fā)展？ 9、你覺得新生進(jìn)校前，最迫切要準(zhǔn)備的工作是什么？ 10、 新生接待過程中，必然會(huì)遇到與上課相沖突的情況，你如看待呢？ 11、 當(dāng)你所帶的班級(jí)有某位同學(xué)半夜到校，你怎樣處理這樣的情況呢？ 12、 新生進(jìn)校后的第一次主題班會(huì)，你會(huì)準(zhǔn)備些什么內(nèi)容呢

14、？ 13、 組建班委時(shí)，在不太了解新生的綜合能力的情況下，你首要考慮的條件是什么？ 14、 當(dāng)出現(xiàn)新生對(duì)專業(yè)不滿，想轉(zhuǎn)專業(yè)或退學(xué)時(shí)，你會(huì)怎樣處理？ 15、 進(jìn)入大學(xué)后，最讓你難忘的一件事是什么，它給你帶來了什么影響？ 16、 班委組建你認(rèn)為應(yīng)該注意什么細(xì)節(jié)？ 17、 你將會(huì)以什么行動(dòng)融入到新生的班集體中，深入他們的生活、學(xué)習(xí)中去了解他們的情況？ 18、 新生接待工作是一個(gè)相當(dāng)辛苦的過程，你會(huì)以什么信念堅(jiān)持支撐下去？ 19、 你認(rèn)為班助在新生面前應(yīng)樹立怎樣的形象？ 20、 你認(rèn)為你的優(yōu)點(diǎn)是什么？你的優(yōu)點(diǎn)足以擔(dān)任班助一職嗎？ 21、 你認(rèn)為你在班里的號(hào)召力強(qiáng)嗎？你的才能是否足以領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班集體？ 22、 是什么原因促使你來應(yīng)聘班助的？ 23、 你覺得自己應(yīng)聘成功的機(jī)率有多少？為什么這樣認(rèn)為？ 24、 當(dāng)班主任與輔導(dǎo)員有茅盾時(shí)，你作為班助應(yīng)該怎樣處理？ 25、 如果你所帶的班級(jí)有幾個(gè)貧困生，你會(huì)如去做好這方面的工作，怎樣去關(guān)心、幫助他們？ 26、 你給自己今天在演講臺(tái)上的表現(xiàn)打多少分（滿分10分）？為什么會(huì)這樣打分？ 27、 結(jié)合自己的經(jīng)歷，你覺得新生中普遍存在的問題是什么？ 28、 假如你所帶的班級(jí)有位同學(xué)一到學(xué)校就情緒低落，但他又性格內(nèi)向，不喜歡與人交流，你會(huì)怎樣做？ 29、 你怎樣看待早檢、草坪文明崗和飯?zhí)梦拿鲘彽裙ぷ鳎?30.你覺得班主任