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文檔簡介

1、快樂閱讀,快樂成長4月23日“讀書日”大型活動方案1、 活動意義當今社會是學(xué)習(xí)型,信息型的社會,人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠,書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造書香校園、書香家庭的環(huán)境氛圍。以4月23日“世界讀書日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。2、 活動目的 通過開展“讀書節(jié)”活動,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一

2、扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。3、 活動時間 2017年4月10日-24日4、 活動地點 幼兒園5、 活動要求1、全體教職員工、幼兒和家長共同參與2、統(tǒng)一著紅纓親子裝。6、 活動準備 1.根據(jù)不同年齡班幼兒的特點,選擇適合小、中、大班年齡段的繪本。2. 向家長發(fā)放通知及活動倡議書,明確本次活動的意義與方法,做好與家長的溝通工作。利用幼兒園微信、貝聊等公眾平臺,分享交流親子閱讀體會,并進行好書推薦。3.活動場地要準備橫幅:快樂閱讀,快樂成長*幼兒園親子閱讀活動。七、活動安排1、讀書節(jié)啟動儀式:(4月10日早8:10

3、8:25) 宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。2、“快樂閱讀、快樂成長”親子閱讀照片征集。(4月17日4月21日) 幼兒園布置一個讀書節(jié)宣傳欄(宣傳板),粘貼宣傳海報,設(shè)計一個“快樂閱讀、快樂成長”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給班級教師,粘貼在欄目內(nèi)并附說明,爭創(chuàng)幼兒園“書香家庭”。 3、讀書活動。(4月10日4月21日下午)每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展讀書活動。激發(fā)幼兒體驗讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會愛護圖書。也可請幼兒帶自己喜歡的圖書到幼兒園,在閱讀區(qū)進行分享閱讀。4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月10日下午4:0

4、05:30)請新華書店到幼兒園擺書攤,每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。5、“有獎讀書問答”活動。(4月17日4月21日下午)各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。6、“親子閱讀”小劇場(4月19日、20日)每班請2-5名家長和孩子到班上進行親子讀書分享。7、“我的第一本書”設(shè)計親子活動。(4月21日 上午)在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。 8、讀書節(jié)交流和圖書義賣親子活動。(4月21日下午 )開展交換圖書活動,小班、中班交流“我的第一本書”活動,大班進行圖書義賣。要求所有家長參與,并統(tǒng)一著紅纓親子裝。 9、讀書節(jié)閉幕式(4月24日)為讀書節(jié)活動中親子閱讀、書香家庭、

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