《鼎湖山聽泉》問題思考.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、瀏覽課文，請找出文中寫山泉的句子 。,“過了寒翠橋已入山中。” (2) “進(jìn)山方知已不可得?！?(3)“安詳厚重的鐘聲嬉戲忘返的孩 子?！?(4)“入夜泉水就是鼎湖山 的靈魂?！?2、說說這些句子的不同點(diǎn)。,（1）初聞泉聲，如見泉姿；循聲而去，漸入山中。 （2）再睹泉蹤，正面寫泉，以愛女作喻，表現(xiàn)出泉水的活潑。 （3）鐘泉之聲相應(yīng)，顯現(xiàn)親情。 （4）渾然一片分清層次，從泉聲中悟出人生哲理，認(rèn)識鼎湖山之魂。,3、作者在鼎湖山聽泉，聽到了什么？為什么他能聽出這樣的內(nèi)容？借聽泉闡述什么道理？,（1）作者聽到泠泠淙淙的清朗之聲，泉水“活脫脫迸跳的姿影”“半含不露、欲近故遠(yuǎn)的嬌態(tài)”“歲月的流逝，歷史的變遷，生命的誕生、成長繁衍、死亡”等。,（2） 因?yàn)樽髡邿o比熱愛大自然，全身心地感受大自然，用心靈和大自然進(jìn)行對話。,（3） 作者從歷史觀和美學(xué)觀的高度昭示人們：生生不息，就是歷史；孕育生機(jī)，就是美感。,

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