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1、學(xué)習(xí)注安心得 -逃離兩個(gè)半月的時(shí)間、四門、高分、您值得擁有1. 學(xué)習(xí)順序:技術(shù)、法規(guī)、管理(案例先不學(xué))。給自己訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,每一個(gè)禮拜翻一本,買上做題軟件,本人用的是百川。2. 第一遍看書(shū)要求要快。不要求記太多東西,先把整本書(shū)的框架了解下??赐暌粋€(gè)小節(jié)做一小節(jié)的題,做錯(cuò)的題發(fā)到群里與大家一起交流弄明白。實(shí)在不明白的翻書(shū)!在弄不明白放那,別再一個(gè)小問(wèn)題上浪費(fèi)太多時(shí)間。做好筆記!3. 技術(shù)看完緊接著看法規(guī)和管理。法規(guī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單!二、四、五、六章每年占得分值較多。重點(diǎn)看。仔細(xì)看!法規(guī)無(wú)非就是關(guān)于幾個(gè)高危行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)??磿?shū)時(shí)做好筆記,歷年真題一定要做!要反復(fù)做,它會(huì)讓你知道書(shū)里的重點(diǎn)在哪
2、里!看書(shū)找知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn),做好筆記并在書(shū)上標(biāo)明。以便第二遍和第三遍復(fù)習(xí)。4. 管理的學(xué)習(xí)方法全靠理解和記憶,結(jié)合法規(guī)去學(xué)管理會(huì)省很多心,每章的分值比例都差不多,沒(méi)有什么所謂的重點(diǎn)章節(jié)??磿?shū)做筆記,做總結(jié)。比如提到特種設(shè)備,你就把書(shū)中關(guān)于特種設(shè)備的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)在一起。大師水準(zhǔn)的都是能夠做到牽一發(fā)動(dòng)全身、舉一反三。不是他們記憶很好,而是他們的總結(jié)性筆記做得好。提到煤礦就會(huì)想到牽涉到哪些證件,這些證件是什么部門頒發(fā)的。又是哪個(gè)級(jí)別來(lái)頒發(fā)的,頒發(fā)需要的條件是什么,審核的期限是多少。做好類似于金字塔一樣的總結(jié)筆記會(huì)讓你復(fù)習(xí)的時(shí)候事半功倍。這個(gè)很重要!1 / 35. 網(wǎng)上給的筆記都太籠統(tǒng)不夠細(xì)化,網(wǎng)上的筆
3、記不算是總結(jié),它只是把每一本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)給規(guī)劃出來(lái)。 沒(méi)有做到把幾本書(shū)融合在一起,不能夠牽一發(fā)動(dòng)全身,這樣學(xué)習(xí)記憶太散,很難記憶,也很容易混淆。6. 第一遍看完書(shū)就做歷年真題,每一門都做,反復(fù)做,做到都能在70-80 分。再開(kāi)始第二輪的看書(shū),第二遍看書(shū)繼續(xù)完善筆記,有了做真題的經(jīng)驗(yàn),你就會(huì)在第二遍看書(shū)發(fā)現(xiàn)很多新的東西,這些新的發(fā)現(xiàn)會(huì)讓你的筆記更加完美。7. 第二遍第三遍看書(shū)只看自己畫(huà)的重點(diǎn)和自己做的筆記??赐陼?shū)繼續(xù)做題,不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和網(wǎng)友討論,載入筆記相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)里!8. 看完三遍在加上做題,就可以適當(dāng)?shù)淖鲂┌咐?。案例主要講究的是答題技巧,推薦聽(tīng)王啟全老師的課件,如果你基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的差不多,聽(tīng)完課件你會(huì)豁然開(kāi)朗。案例多做題,沒(méi)有其他方法,案例課本我一頁(yè)都沒(méi)有翻過(guò),做各種類型的題,關(guān)于煤礦、危險(xiǎn)化學(xué)品、事故處理、建筑等等,每一段話都可能牽涉到一個(gè)問(wèn)題,不要死記硬背你做過(guò)案例題的答案,你只要掌握住類似這樣的問(wèn)題怎么去答。案例答題好不好就可以檢驗(yàn)出筆記做的夠不夠全面。你能從答題上看一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想到相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),那你案例就沒(méi)問(wèn)題了!9. 注安書(shū)看的越多,你就會(huì)感覺(jué)知道的東西越少,這個(gè)時(shí)候不用擔(dān)心,我在后期復(fù)習(xí)答題的時(shí)候甚至分不清是管理還是法規(guī)的題,現(xiàn)在才明白是我真的把他們?nèi)谠谝黄鹆耍?0. 看書(shū)、做題、做筆記、討論
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