青年服務(wù)公益活動策劃方案

1、青年服務(wù)公益活動策劃方案 公益文化活動一般屬于群眾文化性質(zhì)，以社會效益為第一位。下面就是給大家?guī)淼那嗄攴?wù)公益活動策劃方案，歡迎大家閱讀參考! 為進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學(xué)生志愿者在_創(chuàng)建全國文明城市工作中的積極作用，_市志愿服務(wù)協(xié)會定于20_年暑期針對大學(xué)生、高中生等廣大青年人群體，進(jìn)行“青年公益行”_青年志愿者20_暑期社會公益實(shí)踐活動，特制定活動方案如下。 一、活動宗旨 深入貫徹落實(shí)市委宣傳部在20_年3月市志愿者工作會議上的講話精神，以“我是志愿者，我是_名片”為出發(fā)點(diǎn)，以_創(chuàng)建全國文明城市為目標(biāo)，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務(wù)和幫

2、助為教育宗旨，向青年人積極傳播并大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作，為我市精神文明建設(shè)工作做出積極的貢獻(xiàn)。 二、活動周期 1、6月初，進(jìn)行線上和線下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。 2、7月中旬，舉行本項(xiàng)活動啟動儀式暨志愿服務(wù)雙選會。 3、7月中旬，開展青年志愿者進(jìn)社區(qū)公益實(shí)踐活動，為期一周。 4、7月下旬，面向參與者征集公益實(shí)踐心得體會文章，至7月底結(jié)束。 5、8月初，根據(jù)征文情況及公益實(shí)踐情況進(jìn)行評選并得出結(jié)果。 6、8月上旬，舉行志愿者表彰會，并通過媒體刊發(fā)獲獎?wù)魑摹?三、招募對象 1、_籍外地大學(xué)生 2、_各高校暑假期間

3、留x的外地大學(xué)生 3、_各高中應(yīng)屆畢業(yè)生 4、_各高中在校生(含中專、技校) 5、社會各階層16歲以上、25歲以下_籍青年人 注：18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護(hù)人同意后方可參與本活動。 四、招募方式 (一)網(wǎng)絡(luò)招募：6月初啟動 1.通過_文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。 2.通過微博_等話題發(fā)布招募信息。. 3.通過市志愿服務(wù)協(xié)會 _群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息。 4.通過經(jīng)濟(jì)廣播我是_人欄目發(fā)布招募信息。 5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、 _空間、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。 6.通過貼吧_吧、各學(xué)校的貼吧專欄進(jìn)行消息發(fā)布。 7、通過_網(wǎng)、_廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息，并外聯(lián)相

4、關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。 (二)地面招募：6月初啟動 1、6月上旬起，走訪_各高校及高中(含中專、技校等)，通過公益宣講、問卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項(xiàng)活動并吸引青年人積極參與。 2、在走訪之后，_各高校大學(xué)生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學(xué)生會負(fù)責(zé)報名登記和相關(guān)統(tǒng)計。 3、6月上旬起，_各高中在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生以班級為單位自愿報名，并由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行報名登記和統(tǒng)計。 4、6月上旬起，發(fā)動_各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團(tuán)積極報名參與，并由各社團(tuán)負(fù)責(zé)本社團(tuán)成員報名登記和統(tǒng)計。 5、6月上旬起，在各高校及高中的教學(xué)樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報，組織青年志愿者發(fā)放

5、DM宣傳品。 6、6月上旬起，選定某個周末時間，在_中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動宣傳品、設(shè)置現(xiàn)場報名點(diǎn)。 五、工作綱要 1、在線上及線下報名工作啟動前，由市志愿服務(wù)協(xié)會制定統(tǒng)一的報名登記填報表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫。 2、7月初，各高校、高中及相關(guān)學(xué)生社團(tuán)需在3個工作日內(nèi)統(tǒng)計本單位報名情況，并將報名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會歸檔。 4、在報名登記及統(tǒng)計工作全部結(jié)束后，由市志愿服務(wù)協(xié)會選定青年志愿者進(jìn)社區(qū)開展公益實(shí)踐的公益輔導(dǎo)員，該輔導(dǎo)員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會工作人員擔(dān)任，也可在_各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔(dān)任。 5、公益輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所承接社區(qū)的青年志

6、愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核評估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作，并直接對市志愿服務(wù)協(xié)會負(fù)責(zé)。 6、在本項(xiàng)活動社區(qū)公益實(shí)踐階段收尾后，各公益指導(dǎo)員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書面報告，并上交市志愿服務(wù)協(xié)會備案，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評選依據(jù)。 六、活動地點(diǎn) 由_市志愿服務(wù)協(xié)會指定7個定點(diǎn)社區(qū)開展青年志愿者暑期公益實(shí)踐活動，_各選擇2個社區(qū)，_區(qū)選擇1個社區(qū)。 七、活動組織 (一)前期工作 1、在7月初，組織所有報名參與本項(xiàng)活動的青年志愿者召開動員會，由組織者介紹本項(xiàng)活動詳情及相關(guān)須知，并發(fā)動青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確定。 志愿

7、者自由組隊(duì)參考依據(jù)如下：所在同一院系或年組、所在同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。 2、7月中旬，召開青年志愿者進(jìn)社區(qū)雙向選擇會。本次會議也將作為本項(xiàng)活動的開幕式和新聞發(fā)布會。與會者包括市志愿服務(wù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員、_各主流媒體記者、參與本項(xiàng)活動的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受委任的各公益輔導(dǎo)員、_各主流公益團(tuán)體代表、報名參與本項(xiàng)活動的青年志愿者及其法定監(jiān)護(hù)人等。 雙向選擇會分為四個環(huán)節(jié)： (1)主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭、主辦方代表做本項(xiàng)活動新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動相關(guān)情況。 (2)各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個展示不超過5分鐘。 (3)根

8、據(jù)社區(qū)的展示結(jié)果，自由組隊(duì)的各青年志愿者小分隊(duì)派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計劃，并宣布所選擇將開展志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊(duì)發(fā)言不超過3分鐘。 (4)在各分隊(duì)發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場工作人員對選擇意向進(jìn)行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊(duì)的意向進(jìn)行內(nèi)部探討，時間為30分鐘。之后，現(xiàn)場公布社區(qū)與小分隊(duì)雙向選擇最終結(jié)果。同時，確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導(dǎo)員、各社區(qū)小分隊(duì)等。 (二)活動期間 1、活動期限為一個星期，各小分隊(duì)到指定的社區(qū)開展志愿服務(wù)工作。 2、各小分隊(duì)工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排，日均工作時間不超過8小時。 3、活動期間，由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對志愿者的工作進(jìn)行日常監(jiān)督與指導(dǎo)，并隨時聽取志愿者

9、 _和建議，同時與各社區(qū)及時進(jìn)行工作協(xié)調(diào)。 4、每日工作日結(jié)束時，各分隊(duì)進(jìn)行當(dāng)日工作總結(jié)，并由分隊(duì)長向社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報，領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。 5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實(shí)際，并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項(xiàng)活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。 6、活動最后一個晚上，社區(qū)進(jìn)行工作講評，并組織志愿者進(jìn)行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。 (三)活動后期 1、每個參與者需在活動結(jié)束后的5個工作日內(nèi)，上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結(jié)報告，并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會。 2、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊(duì)志愿服務(wù)情況，以書面總結(jié)匯報形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會，并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選。

10、原則上每個輔導(dǎo)員可推薦2到3人，不得超過5人。 3、市志愿服務(wù)協(xié)會根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選、各分隊(duì)工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者(獲獎人數(shù)待定)，并同期評選出優(yōu)秀征文作品。 4、在評選工作結(jié)束后進(jìn)行，于8月上旬舉辦本項(xiàng)活動表彰會，對優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎，并由獲獎?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。 5、表彰會結(jié)束后，獲獎?wù)邆€人情況及其獲獎?wù)魑淖髌返?，將通過_主流媒體渠道進(jìn)行發(fā)布與宣傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。 一、活動概述 _省經(jīng)濟(jì)和教育水平較低，全省有大量貧困生的存在.救助貧困生，讓每個人都能在一個舒適的環(huán)境中讀書，是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。也是我省為提高基礎(chǔ)教育

11、水平而應(yīng)做的當(dāng)務(wù)之急。 回顧現(xiàn)階段對我省貧困生的救助，在省上各級政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和_省青少年發(fā)展基金會的努力之下，我省在捐資助學(xué)援建希小等工作中都取得了一定的可喜成績.前段時間通過_欄目對_牧區(qū)貧困孩子的報道使一定數(shù)量的公益資金流入助學(xué)活動中，但這一部分資金絕大多數(shù)省外的企業(yè)和個人，缺少省內(nèi)自身血液。 由于我省的公益宣傳力度不夠頻度較低，致使省內(nèi)大部分人對我省貧困生現(xiàn)狀和希望工程缺乏了解和關(guān)注，這本身對充分調(diào)動人們的愛心還是有一些限制，特別是一些中低收入但很有愛心的人群。 而我們的活動正是針對這樣一種在本身宣傳力度不夠的情況，利用人們對公益事業(yè)的熱心，將”教育自救”理念推向全省。 為了使我們的活

12、動進(jìn)行的更順利更有效，我們按照資金投入實(shí)施難度，將整個活動運(yùn)作分前中后三個部分以希望能夠在不同的時間段通過進(jìn)行不同的宣傳方式，從而取得更好的社會關(guān)注，擴(kuò)大這次活動的社會影響力! 二、活動可行性分析： 隨著我國社會主義建設(shè)步伐的不斷加快，國民收入的不斷增長，_省的經(jīng)濟(jì)狀況也在不斷好轉(zhuǎn)，伴隨這種經(jīng)濟(jì)改變?nèi)藗兊慕逃度肜砟詈蛯θ松鷥r值追求的不斷社會化，博愛成為人們對愛的深層次理解.希望工程本身就做為人們的愛心的一種匯聚，已經(jīng)是被社會認(rèn)可了的，能被普遍接受的一種博愛方式。 那么，我們對這項(xiàng)事業(yè)的宣傳，也應(yīng)該是可以被社會認(rèn)可并能引起大眾共鳴的! 下面我們對活動本身進(jìn)行了分析： 1.優(yōu)勢： a.我們是公益

13、性活動，其性質(zhì)可以通過各種手段得到社會認(rèn)可。 b.我們的活動是被青基會和學(xué)校認(rèn)可的具有可信度。 c.我們的活動通過青基會的指導(dǎo)監(jiān)督及各學(xué)校的配合具有組織性和完整性。 2.劣勢： a.宣傳資料的前期制作等準(zhǔn)備工作需要一定資金投入。 b.聯(lián)絡(luò)各學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會組織志愿者需要一定時間。 三、活動時間：20_年4月下旬6月下旬 四、活動方案： 1.活動目的： 通過宣傳使省內(nèi)更多人來關(guān)注我省的教育事業(yè)貧困生現(xiàn)狀喚起人們愛心，讓真正有能力的個人和企業(yè)給予這些貧困孩子更多的關(guān)愛. 2.活動主題： 溫暖永存_青少年發(fā)展項(xiàng)目宣傳及募捐活動 3.活動目標(biāo)： a.為助學(xué)基金多渠道募集資金，資助更多貧困學(xué)生。 b.喚起

14、社會對貧困學(xué)生的關(guān)注，并發(fā)動他們?yōu)榇颂峁椭?4.活動實(shí)施區(qū)域： 5.活動實(shí)施階段： A.準(zhǔn)備階段： a.與活動相關(guān)的部門進(jìn)行溝通 b.實(shí)地圖文資料的采集 c.活動團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建(團(tuán)隊(duì)名稱：螢火蟲個體生命微弱，但是集體卻可以帶來希望的光亮!) d.活動標(biāo)識的設(shè)計 e.與活動相關(guān)的文本文件的確立 B.實(shí)施階段： a.宣傳單頁的匯編制作 b.進(jìn)行宣傳募捐 C.總結(jié)階段： 對募集物資進(jìn)行交付，對宣傳活動進(jìn)行總結(jié) 6.活動的具體實(shí)施方案 A.準(zhǔn)備階段： a.為了使整個活動能夠在運(yùn)作中更加順暢，我們將利用現(xiàn)有資源，希望通過團(tuán)省委_省青少年發(fā)展基金會_師范大學(xué)具體確立以下問題： a.1.活動主題為“_與溫暖

15、相伴_省青少年發(fā)展項(xiàng)目宣傳及募捐活動” a.2.活動公證性將由以上三方連同社會輿論提供監(jiān)督 a.3.上述三方以正式文件的形式下發(fā)活動通知，并提供活動在各學(xué)校的地區(qū)的展開所需的證明。 a.4.確立宣傳活動及募捐的管理監(jiān)督等具體事宜。 b.為了使我們的宣傳資料更真實(shí)可信，我們將會前往貧困地區(qū)去采集一系列影象圖文資料。 c.通過與各學(xué)校協(xié)調(diào)確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模結(jié)構(gòu)。整個活動的運(yùn)行需要大量的人員，并分組分區(qū)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，我們將通過招募“愛心志愿者”的形式來構(gòu)建我們的團(tuán)隊(duì)。 c.1.在_市各高校招募志愿者(初定一百人)，具體負(fù)責(zé)任務(wù)：海報張貼;宣傳單發(fā)放和在宣傳點(diǎn)的宣講;募集資金的收取;青基會和各所在學(xué)校活動

16、聯(lián)系的中間人。 c.3.各學(xué)校確定一位負(fù)責(zé)人由青基會直接管理。 d.活動標(biāo)志設(shè)計，是加深社會對活動認(rèn)知程度的重要手段，我們想以(太陽光和綠葉)為標(biāo)志，將我們活動的主題和青基會的工作主旨結(jié)合起來。 d.1.將標(biāo)志印制在在各種宣傳單和募捐箱上。 d.2.將形象標(biāo)志做成胸卡上。 7.實(shí)施階段 A.為使宣傳活動更加具體明了，需要做出一定數(shù)量的宣傳資料 a.文字單頁的制作 b.橫幅和圖片的制作(展板費(fèi)用太高) c.胸卡的制作 B.具體的宣傳和募捐 a.首先由_師范大學(xué)牽頭，在校內(nèi)進(jìn)行宣傳讓同學(xué)們來知道和認(rèn)可我們的活動繼而在我校進(jìn)行募捐和志愿者的招募。然后邀請其他高校加入，以各自實(shí)際進(jìn)行主體鮮明的宣傳并在

17、學(xué)校發(fā)動募捐和志愿者招募。 在各學(xué)校進(jìn)行的活動形式可包括以“關(guān)愛生命，關(guān)愛希望”為主題的文藝演出或以“我們的夢想”為主題的貧困生事跡報告會或者是以“走進(jìn)他們的世界”為主題的圖片展。 b.各學(xué)校分片：師大在城中西區(qū)，x大在城北區(qū)，x院在城東區(qū)，警校，建校在城南區(qū)，以各學(xué)校實(shí)際確定方案，通過傳單圖片展演說等形式在公園廣場等人口集中的地方向各區(qū)市民進(jìn)行宣傳募捐。 c.因?yàn)閲覍?shí)行的“兩免一補(bǔ)”政策在省內(nèi)部分地區(qū)取得實(shí)效，而此時讓這些地區(qū)的人們了解我省貧困生的狀況和青基會的工作，則有利于他們深刻體會“兩免一補(bǔ)”的溫暖使他們知道自己得到了幫助但還有更多人需要他們的幫助。 所以，可以在和三縣有關(guān)部門協(xié)調(diào)一

18、致的前提下，前往三縣進(jìn)行活動，活動形式仍然可以是傳單圖片展演說等形式 注：b和c的實(shí)施可在”六一”等特殊日子進(jìn)行 d.通過大學(xué)生互動網(wǎng)站和更多省外大學(xué)的_老鄉(xiāng)會聯(lián)系，希望通過他們的努力實(shí)現(xiàn)活動在省外的延伸. e.和各大超市協(xié)商，在各大超市的廣播中播放宣傳詞在收銀臺前長期設(shè)立募捐箱(購物過程中的零錢有時攜帶很不方便)。 f.將未能得到一對一幫助的特困生資料公開宣傳，以待實(shí)現(xiàn)對他們的一對一或多對一以及集體對一的幫助。青年學(xué)生雖有一份強(qiáng)烈的愛心但屬于無收入人群一對一或多對一雖然有一定困難，但是集體對一絕對是可行的(可以提供生活，學(xué)習(xí)等多方面的幫助) g.省內(nèi)媒體對公益事業(yè)的宣傳不夠，希望電視臺做一組

19、公益廣告或宣傳片. 8.總結(jié)階段： 因?yàn)槲覀兿氚汛舜位顒幼龀砷L期活動，以獲得人們在認(rèn)知度上的共鳴，必須做以下各項(xiàng)的總結(jié). a.經(jīng)費(fèi)使用 b.工作成績 c.下一步目標(biāo)整體框架： 9.整體框架： 前期：志愿者的宣傳為主，媒體為輔 中期：電視網(wǎng)絡(luò)車載顯示屏長期播放公益廣告或宣傳片，街道旁的燈箱也可發(fā)布公益廣告。 后期：通過以取得的成績在允許的情況下倡議將_月_日定為”_日”或?qū)月第幾周定為“_周”以進(jìn)行反復(fù)的宣傳.假期組織志愿者進(jìn)行支教。 五、費(fèi)用預(yù)算： 1.前期準(zhǔn)備階段：信息收集資料獲取共1000元 2.宣傳階段：傳單5萬份(一份是0.04元)共2000元 志愿者誤餐交通費(fèi)共3000元 橫幅圖片

20、展共2000元 機(jī)動費(fèi)用：共2000元 總共預(yù)算：1萬 3.對于所有的活動經(jīng)費(fèi)，我們將盡量通過出售各種此次公益活動所帶來的商機(jī)來獲得。 4.可獲得資金的商業(yè)機(jī)會： a.整體冠名權(quán)(如_與溫暖相伴-_青少年發(fā)展項(xiàng)目宣傳活動) b.5萬份宣傳資料上的廣告語 c.媒體公益廣告上的宣傳(字幕聲音) 六、問題分析及應(yīng)對方案 1.資金： 活動目的就是想為貧困孩子募集資金，因而活動所需經(jīng)費(fèi)我們無意向青基會申請，我們將出售活動冠名權(quán)等商業(yè)機(jī)會獲得(買家由我們和基金會共同尋找)，若商業(yè)機(jī)會出售不順我們再尋求各級團(tuán)委和基金會的幫助，也可以將前期在學(xué)校取得的募捐作為經(jīng)費(fèi)，但是所需橫幅圖片等須由基金會提供! 2.組織

21、管理： 由于活動屬于學(xué)生自發(fā)進(jìn)行，相對而言大學(xué)生的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，駕馭類社會組織的能力不強(qiáng)。同時又希望得到機(jī)會去彌補(bǔ)這種欠缺，那么在具體的運(yùn)作中必定會出現(xiàn)各單位(學(xué)校)在協(xié)調(diào)分工等方面的混亂，而基金會又存在人手少任務(wù)重的情況，因此我們將從各學(xué)校的志愿者中選出一位總負(fù)責(zé)人，進(jìn)行與青基會及各學(xué)校的協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)，基金會只需一位老師對幾位負(fù)責(zé)人進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。 為了紀(jì)念五四運(yùn)動9_周年，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，同時為了更好地向全社會推廣環(huán)保理念，營造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在_廣場“雷鋒角”開展“志愿青春?我參與”暨“五水共治”萬人環(huán)保公益活動。詳情如下： 一、活動時間：20_年4月

22、25日(周六)早上8:3016:00; 二、活動地點(diǎn)：_廣場雷鋒角、_街道敬老院、_微笑亭、青春服務(wù)驛站; 三、主辦單位：_市共青團(tuán) 承辦單位：_市志愿者協(xié)會、_街道團(tuán)工委、_社區(qū)、_城市廣場、_滴水公益、_陽光公益、_論壇志愿聯(lián)盟; 協(xié)辦單位：雷鋒角志愿服務(wù)隊(duì)、市總工會、市紅會、市禁毒辦、市防艾辦、市獻(xiàn)血辦、市環(huán)保局團(tuán)委、市法院團(tuán)委、市交投集團(tuán)團(tuán)委、_公益。 四、參加人員：全體市民; 五、活動內(nèi)容： (1)青春治水?我先行 活動以環(huán)保護(hù)照申領(lǐng)為主線，活動開始時給每位參加活動的市民分發(fā)一本環(huán)保護(hù)照。領(lǐng)取護(hù)照后市民需要到各治水展棚參加環(huán)保知識問答、愛心環(huán)保物品購買等活動，并獲取印章，集滿6個以上

23、就能領(lǐng)取活動環(huán)保禮品一份。 1、環(huán)保游戲活動：需要到環(huán)保游戲活動區(qū)域，參與環(huán)保游戲，如垃圾分類小游戲等，并順利_。 2、環(huán)保傳單我來發(fā)活動：需要身著環(huán)保人偶進(jìn)行環(huán)保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。 3、環(huán)保萬人簽名活動：需要到環(huán)保萬人簽名展臺進(jìn)行簽名，同時微信、關(guān)注“_環(huán)保治水拍客”二維碼。 4、愛心后備箱活動：需要到愛心后備箱活動區(qū)域，購買一件及以上的環(huán)保物品。愛心后備箱是前期發(fā)動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動當(dāng)天進(jìn)行義賣。 5、環(huán)保拼圖活動：在規(guī)定的時間內(nèi)完成把環(huán)保拼圖，并說出圖中不文明現(xiàn)象等小游戲，并順利_。 6、“小魚治水”清源潔水行

24、動：通過現(xiàn)場放養(yǎng)活動，培養(yǎng)公眾水資源保護(hù)意識，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與“五水共治”活動。 責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、市環(huán)保局、城市廣場、滴水公益、學(xué)生村官俱樂部_科職院志愿者。 (2)青春熱血?我奉獻(xiàn) 以奉獻(xiàn)青春熱血為主題，聯(lián)系市獻(xiàn)血辦將獻(xiàn)血車開到活動現(xiàn)場，同時提前發(fā)動全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，學(xué)校，機(jī)關(guān)青年活動當(dāng)天到廣場進(jìn)行獻(xiàn)血。并且獻(xiàn)血完成后請獻(xiàn)血青年關(guān)注“_青年”微信平臺，并發(fā)送一張活動圖片和一句話感言，之后將獲得禮品一份，獻(xiàn)血量排名前50位的青年將獲得電影票一張。 責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、市獻(xiàn)血辦、各級團(tuán)組織負(fù)責(zé)人; (3)青春騎行?我引領(lǐng) 以參與“五

25、水共治”和開展“敬老愛老”志愿服務(wù)為主題，以騎行為載體，組成“環(huán)保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊(duì)。 活動當(dāng)天在廣場舉行簡單啟動儀式，之后騎行隊(duì)按照預(yù)定路線進(jìn)行騎行，對沿途的河流、小溪進(jìn)行拍攝，尋找最美河流，發(fā)現(xiàn)污染情況，并及時通過“_環(huán)保治水拍客”公共平臺進(jìn)行上報。 “青年志愿者”騎行隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)_養(yǎng)老院后開展敬老愛老志愿服務(wù)，展現(xiàn)青年奉獻(xiàn)精神。 責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、市環(huán)保局團(tuán)委、市交投集團(tuán)團(tuán)委、_論壇、陽光公益、騎行隊(duì)。 (4)輪上青春?我追逐 以愛心后備箱為活動載體，發(fā)動有車、有愛心的青年在活動當(dāng)天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務(wù)活動。 參加活動的青年將自有的愛心物資

26、放于汽車后備箱內(nèi)，活動當(dāng)天進(jìn)行義賣，所得款項(xiàng)將全部用于幫助困難青年。同時在活動前，要求各級團(tuán)組織廣泛動員青年參與，積極奉獻(xiàn)愛心。 責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、城市廣場、滴水公益、各級團(tuán)組織。 (5)志愿青春?我行動 以雷鋒角常規(guī)志愿服務(wù)為主體，邀請各局機(jī)關(guān)單位有意開展志愿服務(wù)活動的團(tuán)員青年共同參與，開展志愿青春專場活動，同時分發(fā)團(tuán)徽，要求參加志愿服務(wù)活動的團(tuán)員佩戴，進(jìn)一步凸顯“五?四”氛圍，展現(xiàn)“五?四”精神。 責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、機(jī)關(guān)團(tuán)工委。 (6)“小魚治水清源潔水行動” 由城市廣場提供魚苗，大學(xué)生村官俱樂部承接活動，在江畔舉行主題為“小魚治水清源潔水”現(xiàn)場放養(yǎng)活動，培

27、養(yǎng)公眾水資源保護(hù)意識，“小魚治水”的活動則希望通過小魚慢慢成長為大魚后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能，成為現(xiàn)代版的“大魚治水”。 活動本著貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與“五水共治”活動。魚種共三類：鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規(guī)格魚種。 責(zé)任部門和聯(lián)系人：城市廣場、大學(xué)生村官俱樂部。 (7)微笑青春?我綻放 5月4日，在微笑亭，青春服務(wù)驛站開展微笑青春志愿服務(wù)專場，活動規(guī)模以精為特色，以突出“五?四”氛圍為重點(diǎn)。提供優(yōu)秀青年醫(yī)生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。 責(zé)任部門：志愿者指導(dǎo)中心、街道團(tuán)工委、衛(wèi)生局團(tuán)委、公益 (8)鄉(xiāng)鎮(zhèn)

28、(街道)“流動雷鋒角”志愿服務(wù)活動 要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)組織在“五?四”前后組織專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)、團(tuán)員青年、大學(xué)生村官等開展一次“志愿青春.我奉獻(xiàn)”為主題的“流動雷鋒角”專場志愿服務(wù)活動。 責(zé)任部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)(工)委 一、活動主題： 繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神 二、活動目的： 河池學(xué)院即將迎接 _教學(xué)工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)了對學(xué)生思想建設(shè)的力度，全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人，奉獻(xiàn)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團(tuán)員思想覺悟，河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神

29、”為主題舉辦一次向 _敬獻(xiàn)花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點(diǎn)，融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn)，行為上主動積極，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。 三、舉辦單位： 主辦單位：共青團(tuán)河池學(xué)院委員會 承辦單位：河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會 策劃書：河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會 四、活動時間： 20_年4月5日 1.活動前期準(zhǔn)備階段：4月2日4月3日 4月2日學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會將對活動路線，活動地點(diǎn)及活動應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。 2.具體準(zhǔn)備階段：4月2日4月3日 生活部購買制作小百花的材料，并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給

30、同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。 為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動地點(diǎn)，由以前去過的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍，在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動目的地。 為確保團(tuán)員的安全，活動結(jié)束立即由班長及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動地點(diǎn)，遠(yuǎn)離湖邊危險地帶。 為確?；顒拥捻樌M(jìn)行，團(tuán)支部將對活動地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察，與活動地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。 3.后勤準(zhǔn)備階段：4月2日4月4日 團(tuán)支部為了本次活動能夠順利進(jìn)行，制作了兩套應(yīng)急方案： 方案一：全隊(duì)分為六個小組，每組六至七個同學(xué)，分別由六個小組長負(fù)責(zé)，提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。 方案二：各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。 4.活動實(shí)施階段：4月5日 因課程調(diào)整，活動時間定于4月5日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進(jìn)路線及活動地點(diǎn)人員較多，情況比較復(fù)