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1、學(xué)生黨員在班級建設(shè)中的作用學(xué)生黨員在班級建設(shè)中的作用作為一個預(yù)備黨員及班級團支部書記, 對于我在能班級建設(shè)中發(fā)揮的作用,我總結(jié)了以下幾點。我覺得班干部應(yīng)該是班集體的中堅、班集體建設(shè)的核心, 也應(yīng)該是輔導(dǎo)員的得力助手。 所以在平常的學(xué)習(xí)生活中我熱情,努力為班級同學(xué)樹立良好榜樣。 我覺得作為一個班干部就應(yīng)該在班級建設(shè)中起到骨干作用、引領(lǐng)作用、橋梁紐帶作用。一個優(yōu)秀的班干團隊還必須能夠起到引領(lǐng)廣大同學(xué)一起進步的作用,所以我對自己嚴(yán)格要求, 努力提高自身,讓自己朝著學(xué)習(xí)好、素質(zhì)高的方向發(fā)展,我也主動幫助他人、服務(wù)他人、積極與他人交流、在積極的方面影響他人行為,因為這些都是班干部的基本素養(yǎng)。作為老師和同
2、學(xué)之間的橋梁的我,積極代表老師向?qū)W生傳動信息,也及 時向 老師反應(yīng)同學(xué)中等一些情況。作為一個預(yù)備黨員及團干部, 我首先是班級建設(shè)的支持者, 每個學(xué)校的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不僅事關(guān)學(xué)校的生存與發(fā)展, 同樣它對每個個體的成長也起著至關(guān)重要的作用, 因此作為作為班干部的我一直站在一定的高度來理解并擁護學(xué)校的各項方針政策, 支持班級建設(shè)中的各項措施的實施。大學(xué)教育是為了培養(yǎng)人才, 而具有創(chuàng)新精神的人才 這一社會發(fā)展所亟需的人才正是大學(xué)所需培養(yǎng)的最佳人才, 而班級正是為學(xué)校1 / 3培養(yǎng)人才的搖籃。 為了培養(yǎng)一個有創(chuàng)造能力的個體, 便需要一個有創(chuàng)造性的環(huán)境。所以,在進行班級建設(shè)時, 不能不顧及創(chuàng)新性這一問題。簡而言
3、之:班級建設(shè)不能流于呆板形式,缺乏變化,否則會產(chǎn)生 “有怎么樣的環(huán)境,就有怎么樣的學(xué)生 ”,使學(xué)生的思想缺乏創(chuàng)新。因此,作為 21 世紀(jì)新時期的班干部,理應(yīng)承擔(dān)起新時期班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的開拓者角色,不斷地變革、不斷地創(chuàng)新。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)需要全校師生員工的共同努力, 而班干部是架設(shè)在廣大同學(xué)與老師之間的一座橋梁。 因此,班干部要真正地起到這個橋梁與紐帶作用, 這就要求我必須正確給自己以定位, 在學(xué)風(fēng)建設(shè)這個系統(tǒng)工程里,我對下要極力做好 “傳、幫、帶 ”的工作,對上更要做主動溝通與聯(lián)系的工作,及時反映并處理廣大同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題,主動協(xié)調(diào)校方、老師與學(xué)生之間的關(guān)系,共同促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。一個良好
4、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成要靠每一個人的努力,而每個人的行為都在潛移默化地影響著每個宿舍和班級風(fēng)氣的形成。因此,作為一名合格的班干部,我以自己優(yōu)良的品行、優(yōu)秀的成績、良好的學(xué)習(xí)方式來引導(dǎo)周圍同學(xué)共同進步的良好表率,從小處著手、以點帶面,逐步擴大自身在班級建設(shè)中的影響。有人說過 “這個世界上,是沒有完美的個人的,而只有完美的團隊。 ”可見團隊的力量是巨大的,眾擎易舉、眾志成城說的就是這個意思。這就要求作為學(xué)生黨員及班干部的我要學(xué)會接納別人的意見,樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,在班級中個人要服從集體。一個2 / 3班級就是一個集體一個團隊, 在這個集體中的我們每個人都要有團隊精神,這種精神在我們?nèi)粘W(xué)子生活中至關(guān)重要,只有將團隊班級的利益放在第一位, 充分聽取班里其他成員的建議及意見,根據(jù)每一個人的興趣愛好不同, 盡量發(fā)揮每一個人的優(yōu)勢, 在班級的總利益的前提下,所有人同心協(xié)力,共同進步。另外,作為學(xué)生黨員,要起模范帶頭作用,要勇于提出自己的見解,合理細(xì)致的分析的建議,盡量客觀的看待所面臨的問題。 在班級如果是班級的每一個如是想,眾志成城,在艱難的事也會解決, 同心協(xié)力發(fā)揮每一個人的長處,是班級戰(zhàn)勝一切的默契。我知道作為一個預(yù)備黨員我再在班級建設(shè)中所做的還不夠, 在以
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