初三化學(xué)暑假班銜接班講義導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、化學(xué)初二升初三暑假班銜接教材 姓名 目錄引言 02第01講:物質(zhì)的變化與性質(zhì)04第02講:走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)識常見儀器09第03講:走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用基本操作15第04講:我們周圍的空氣21第05講:我們呼吸的氧氣(1) 26第06講:我們呼吸的氧氣(2) 31第07講:分子和原子36第08講:原子的結(jié)構(gòu)41第09講:元素45第10講:離子49第11講:化學(xué)式53第12講:化合價(jià)56第13講:化學(xué)式與化合價(jià)59第14講:化學(xué)用語專題練習(xí)63第15講:暑假結(jié)業(yè)測試67【附錄】 元素周期表70引言測試一下你的學(xué)習(xí)化學(xué)靈感1、如圖所示,金絲鳥與金魚生活在一起,是因?yàn)轼B籠使用了一種特殊的高分子薄膜,請您

2、推測制作鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是( ) A. 絕熱B. 透氣C. 導(dǎo)電 D. 隔水點(diǎn)睛:性質(zhì)決定用途2、人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等。綠色食品是綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品;藍(lán)色食品是海洋提供的食品;白色食品是通過微生物發(fā)酵的食品。下列屬于白色食品的是( ) A.菜油 B.面粉C.海帶D.食醋點(diǎn)睛:食品與化學(xué)3、“綠色化學(xué)”的核心內(nèi)涵是“在反應(yīng)過程或化工生產(chǎn)中,盡量減少或徹底消除使用和產(chǎn)生有害物質(zhì)”。下列情況符合綠色化學(xué)內(nèi)涵的是( ) A.工廠煙囪冒出的黑煙B.化工廠排出污水 C.農(nóng)村大量使用農(nóng)藥D.造紙廠用氧氣或臭氧漂白紙漿4、“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方

3、向?!熬G色化學(xué)”的目標(biāo)化學(xué)產(chǎn)品在設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、回收處理時(shí),對環(huán)境沒有或產(chǎn)生盡可能小的副作用。下列符合“綠色化學(xué)”內(nèi)涵的是( ) A.某冶煉廠將尾氣直接排放到空氣中 B.執(zhí)法部門將收繳的假冒偽劣商品焚燒 C.使用含磷洗衣粉 D.開發(fā)新型燃?xì)淦圏c(diǎn)睛:綠色理念5、下列成就不屬于化學(xué)學(xué)科的研究領(lǐng)域的是( ) A.研究生命的起源、進(jìn)化 B.合成新藥物 C.超導(dǎo)體材料的研制 D.開發(fā)氫能源點(diǎn)睛:化學(xué)的研究領(lǐng)域6、當(dāng)前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)發(fā)展問題等,化學(xué)家們希望從化學(xué)角度,通過化學(xué)方法解決問題,為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)?;瘜W(xué)界研究的課題很多,其中

4、有:高效化肥的合成;新型藥品的開發(fā);在低消耗情況下分解水而得到氫氣作為燃料;尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑;研制人造血管;在無毒、無害的條件下進(jìn)行反應(yīng);研制開發(fā)超導(dǎo)材料;研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號填在相應(yīng)的橫線上。 (1)健康問題_; (2)環(huán)境問題_; (3)能源問題_; (4)糧食問題_。點(diǎn)睛:化學(xué)與生活問題化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法7、小花在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是( ) A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象 B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么 C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬

5、 D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因8、1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的。在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸。這一過程屬于科學(xué)探究的( ) A.實(shí)驗(yàn) B.假設(shè) C.觀察 D.作結(jié)論第1講 物質(zhì)的變化與性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。2、體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切。3、通過日常生活現(xiàn)象和化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,理解化學(xué)變化、物理變化的初步概念。4、在關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的描述中,能初步區(qū)分哪些屬于物理性質(zhì)、哪些屬于化學(xué)性質(zhì)?!窘滩膾呙琛堪鍓K1:化學(xué)(重點(diǎn))化學(xué)是研究物質(zhì)的科

6、學(xué),主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律。例如:生活中常見的水,化學(xué)要研究水是由什么成分組成的,它是由什么微粒構(gòu)成的,它有哪些性質(zhì)。我們已知水是液體,加熱會(huì)變成氣體,水從液體到氣體發(fā)生了什么變化,它有什么用途,以及有什么變化規(guī)律等都是化學(xué)研究的內(nèi)容。在人類生存的發(fā)展過程中,自然界中已有的物質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們生存與生活的需要,必須研究和創(chuàng)造出自然界中不存在的新物質(zhì)來滿足人們的需求。警示:(1)化學(xué)研究的對象是物質(zhì)而不是物體。(2)化學(xué)是一門學(xué)科,并不是所有問題都是化學(xué)所研究的。板塊2:化學(xué)發(fā)展的歷史人類認(rèn)識化學(xué)并使之成為一門獨(dú)立的學(xué)科,經(jīng)過了漫長的過程。(1) 化學(xué)的表象階段:火孔雀石銅陶

7、瓷銅器鐵器紙火藥酒染料等。(2) 近代,道爾頓和阿伏加德羅提出原子論和分子學(xué)說,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。原子論和分子學(xué)說內(nèi)容:物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的,分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。(3) 1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。(4) 現(xiàn)在,化學(xué)家們已能利用各種先進(jìn)的儀器和分析技術(shù)對化學(xué)世界進(jìn)行微觀的探索。大量新物質(zhì)的研制極大地豐富了人類的物質(zhì)生活。警示:(1)物質(zhì)并不是全部由分子、原子構(gòu)成的,有些是由離子構(gòu)成的。(2)原子只是在化學(xué)變化中重新組合,并不破裂。板塊3:化學(xué)變化與物理變化(重點(diǎn))物質(zhì)發(fā)生變化時(shí),往往有兩種情況,如冰變?yōu)橐簯B(tài)的

8、水,液態(tài)的水受熱沸騰變?yōu)樗魵?,在這個(gè)變化中水沒有發(fā)生變化,只是狀態(tài)變了,是物理變化。再如,生活中的液化石油氣(或天然氣、煤氣)燃燒時(shí)放出熱量,氣體燃燒時(shí),生成了不能再燃燒的物質(zhì),這種變化是化學(xué)變化。由此可見變化有兩種:一是物理變化,二是化學(xué)變化。物理變化:沒有生成其他物質(zhì)的變化。(物質(zhì)本身不改變,只是狀態(tài)、形狀發(fā)生變化)化學(xué)變化:生成其他物質(zhì)的變化。(物質(zhì)本身發(fā)生變化,同時(shí)會(huì)有放熱、發(fā)光、放出氣體、生成沉淀、顏色變化等現(xiàn)象產(chǎn)生。)化學(xué)變化又叫做化學(xué)反應(yīng)。二者的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。二者的關(guān)系:在化學(xué)變化中一定伴有物理變化,物理變化中不一定伴有化學(xué)變化。警示:現(xiàn)象只是判斷的依據(jù),不是根本

9、依據(jù)。有發(fā)光、放熱、生成氣體現(xiàn)象的并非一定是化學(xué)變化。板塊4:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)(難點(diǎn))生活中我們經(jīng)常會(huì)利用物質(zhì)的顏色來區(qū)別物質(zhì):如鐵和銅,鐵是銀白色,銅是紅色。還可以利用物質(zhì)的味道來區(qū)別,如白糖和食鹽,白糖有甜味,食鹽有咸味。也可以利用物質(zhì)的氣味,如酒精和水,酒精有香味,水無氣味。如顏色、氣味、味道可以利用人的感覺器官直接獲得,故而這些性質(zhì)屬于物理性質(zhì)。物理性質(zhì)可利用感官感知,不需要經(jīng)過化學(xué)變化就可表現(xiàn)出來。生產(chǎn)中還見到一些物質(zhì)的性質(zhì),如酒精能否燃燒,鐵是否生銹等這些問題,單憑感官是觀察不出的,只有其發(fā)生變化才能知道。點(diǎn)燃酒精才能知道它是否燃燒,將鐵放在空氣中一段時(shí)間后才能確定鐵是否生銹。點(diǎn)

10、燃酒精,酒精燃燒,由些得出酒精能燃燒,觀察放置在空氣中的鐵,得出鐵能生銹,這就是化學(xué)性質(zhì)?;瘜W(xué)性質(zhì)只有在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來。警示:化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別:是否在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來。【小試身手】1.化學(xué)是一門研究物質(zhì)的 _ 、 _ 、_以及_的自然科學(xué)。2.沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做_;生成其他物質(zhì)的變化叫做_,又叫做_。3.物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做_,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做_。4.下列家庭用品,你可以根據(jù)哪些性質(zhì)區(qū)別。(填字母) A.氣味 B.顏色 C.味道 D.狀態(tài) (1)酒精和水:_;(2)冰和水:_;銅絲和鐵絲:_;(4)味精和蔗糖:_。5.提出物質(zhì)

11、是由分子和原子構(gòu)成理論的是( )A.門捷列夫 B.道爾頓 C.拉瓦錫 D.道爾頓和阿伏加德羅【典例精析】例1:生活中的下列變化只有物理變化的是( )A 葡萄釀酒 B食品發(fā)霉 C煤氣中毒 D水分蒸發(fā)例2:下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A干冰升華 B火柴梗被折斷 C玻璃破碎 D木柴燃燒例3:判斷下列性質(zhì)是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)。(填序號)物理性質(zhì):_;化學(xué)性質(zhì):_。酒精易揮發(fā);汽油可燃;水可變成冰;食鹽有咸味;空氣無色無味;銀能導(dǎo)電;金屬鈉很軟;常壓下水的沸點(diǎn)為 100 ;鐵的熔點(diǎn)為 1 535 ;木頭能浮于水上;氧氣可以支持燃燒;尿素受熱可分解;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;以糧食為原料可釀酒;

12、食物在空氣中放置時(shí)間長了易變質(zhì)。【課堂練習(xí)】1、化學(xué)是研究物質(zhì)的 、 、 以及 的科學(xué)。2、道爾頓和阿伏伽德羅等科學(xué)家的研究,得出了一個(gè)重要的結(jié)論:物質(zhì)是由 和 構(gòu)成的, 和 的創(chuàng)立奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。3、近年來,綠色化學(xué)的提出,使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著_的方向發(fā)展。4、奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是( )A、利用火冶煉金屬 B、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立C、門捷列夫元素周期律的發(fā)現(xiàn) D、創(chuàng)造出許多自然界不存在的新物質(zhì)5、發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是( )A、牛頓 B、道爾頓 C、阿伏加德羅 D、門捷列夫6、下列生產(chǎn)屬于化學(xué)工藝的是( )發(fā)明指南針 造紙技術(shù) 燒制陶瓷火藥的發(fā)明 青銅器的制造

13、A. B.C.D.7、下列問題不屬于化學(xué)研究范圍的是( )A開發(fā)和利用化石燃料 B.提高人們的道德水平C.研制治療艾滋病的藥物 D.治理環(huán)境污染8、下列問題與化學(xué)關(guān)系密切的是( )為什么鐵制的菜刀容易生銹 為什么長期喝純凈水不利于健康順風(fēng)騎車為什么省力飛機(jī)為什么能飛上天空為什么化工廠的煙囪會(huì)污染環(huán)境,損害人體健康自行車上的鐵銹為什么要及時(shí)除去.A. B. C. D. 9、由廢棄塑料(如一次性快餐盒)帶來的”白色污染”日益嚴(yán)重,為了解決這一問題,某市向公民公開征求建議。以下建議不可行的是( )A.禁止使用塑料制品 B.不可濫用塑料制品C.回收利用廢棄塑料 D.開發(fā)新型可降解塑10、奠定近代化學(xué)基

14、礎(chǔ)的是( )A火的發(fā)現(xiàn)和利用B、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立C門捷列夫元素周期律的發(fā)現(xiàn)D發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)超過3 000萬種以上11、發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是( )A.道爾頓 B.阿伏加德羅 C.門捷列夫 D.法拉第12、在一些科普讀物中常見下列語匯,其中跟相關(guān)物質(zhì)的顏色沒有必然聯(lián)系的是( )A藍(lán)色晶體B黑色粉末C綠色食品D白色煙霧13、物質(zhì)變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別 。化學(xué)變化過程中常伴隨著 、 、 、 、 等現(xiàn)象。14、下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A.汽油容易燃燒 B.樟腦丸容易升華 C.銅有良好的導(dǎo)電性 D.食鹽易溶于水15、下列現(xiàn)象中,屬于化學(xué)變化的是( )A.礦石粉碎

15、B.木材燃燒 C.冰雪融化 D.酒精揮發(fā)16、下列工藝制作過程中包含了化學(xué)變化的是( ) A.紅紙剪成窗花 B.泥土燒成瓷器 C.冰塊制成冰雕 D.木板制成模型飛機(jī)17、下列變化中,屬于物理變化的是( )18、下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( )A.電燈通電后發(fā)光發(fā)熱,固體碘受熱升華 B.牛奶隔夜放置后變質(zhì),夏天車胎爆胎來C.蠟燭受熱融化,食鹽放入水中形成鹽水 D.汽油燃燒,生米煮成熟飯19、酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體易揮發(fā)能與水以任意比例互溶并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)酒精易燃燒,常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上邊汽化邊燃燒,生

16、成二氧化碳和水。根據(jù)上述敘述可歸納出:酒精的物理性質(zhì)有 (填代號),化學(xué)性質(zhì)有 (填代號)。20、下列詩句所涉及到物理變化的是( ) A.只要功夫深,鐵杵磨成針 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 D.遙知不是雪,為有暗香來22、判斷鎂條燃燒屬于化學(xué)變化的主要依據(jù)( ) A.燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的光 B.燃燒時(shí)放出大量的熱 C.燃燒后變成白色固體 D.鎂條燃燒后消失23、節(jié)日里的下列現(xiàn)象伴隨著化學(xué)變化的是( ) A.五光十色的煙火禮花 B.不斷閃爍的霓虹燈 C.變幻無窮的音樂噴泉 D.滿屋飄香的茅臺(tái)酒24、生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( ) A.汽油揮發(fā) B.車胎爆裂

17、 C.木條燃燒 D.玻璃破碎25、下列成語或俗語涉及到化學(xué)變化的是( ) A. 滴水成冰 B.木已成舟 C.百煉成鋼 D.大浪淘沙26、下列四種性質(zhì)中,有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是( ) A. 顏色 B. 狀態(tài) C. 硬度 D. 可燃性27、 下列物質(zhì)的性質(zhì)中,前者屬于物理性質(zhì),后者屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ) A. 狀態(tài)、熔點(diǎn) B.硬度、密度 C. 溶解性、可燃性 D.導(dǎo)電性、揮發(fā)性28、需要根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來鑒別的一組物質(zhì)是( ) A.白醋和水 B.銅和鋁 C.食鹽和蔗糖 D.煤粉和黑火藥29、判斷以下變化屬于物理變化還是化學(xué)變化。 蔗糖溶于水 ( ) 炸藥爆炸 ( ) 鋼鐵生銹 ( ) 燈

18、泡通電發(fā)光 ( ) 食物腐爛 ( ) 紙張燃燒 ( ) 滴水成冰 ( ) 木已成舟 ( )30、1806年英國化學(xué)家戴維用電解法從蘇打中得到一種新金屬。他對新金屬做了以下實(shí)驗(yàn):取一塊金屬,用小刀切下一小塊,把小塊金屬投入水中,它浮于水面,并與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)。它在水面上急速的游動(dòng),發(fā)出嘶嘶聲,立即熔化成一個(gè)閃亮的銀白色小球,并逐漸縮小,最后完全消失。閱讀后,歸納出這種金屬的物理性質(zhì):(1) (2) 第2講 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)識常見的儀器【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵;2、能遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣;3

19、、認(rèn)識常見儀器及用途?!窘滩膾呙琛啃蛱杻x器簡圖名稱主要用途操作要求1燒杯配制、蒸發(fā)濃縮溶液,在常溫下或加熱下進(jìn)行物質(zhì)反應(yīng)1、 加熱前,燒杯外壁須擦干2、 加熱時(shí),燒杯底須墊石棉網(wǎng)3、 攪拌時(shí),攪拌棒不能打擊玻璃壁4、 反應(yīng)液體的量不超過燒杯容積的2/32試管1、 溶解少量試劑或作反應(yīng)的容器2、 用于收集少量氣體1、 加熱時(shí),液體不超過試管容積的1/32、 加熱前,試管外壁要擦干,并均勻預(yù)熱3、 加熱時(shí),試管口不可對著人,須用試管夾4、 加熱液體時(shí),試管跟桌面傾斜成45角5、 用鐵夾夾持加熱固體時(shí),試管口略向下傾斜6、 用右手中指、食指、拇指拿在離試管口距離約全長1/3出操作3蒸發(fā)皿1、 蒸發(fā)液

20、體2、 濃縮和結(jié)晶1、 加熱前外壁擦干,不宜驟冷2、 加熱的液體體積不超過蒸發(fā)皿容積的2/33、 液體較少或液體粘稠時(shí),應(yīng)墊石棉網(wǎng)加熱4、 蒸發(fā)接近完成時(shí),要勤攪拌;剩下少量液體時(shí),停止加熱,用余熱烤干4錐形瓶1、 用于中和滴定2、 裝配氣體發(fā)生器3、 做蒸餾液體的接受器1、 盛液體量一般不超過錐形瓶容積的1/32、 加熱時(shí),先擦干外壁,墊在石棉網(wǎng)上或置于水浴中進(jìn)行3、 振蕩時(shí),用手指拿住錐形瓶的頸部,以手腕為支點(diǎn),用腕力使錐形瓶做圓周運(yùn)動(dòng),不能做上下振動(dòng)或左右擺動(dòng)。5量筒用于量取液體的體積1、 不能在量筒里進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)或量取熱液體2、 讀液體體積時(shí)要把量筒豎直放置6集氣瓶用于收集氣體1、 集

21、氣瓶磨砂瓶口應(yīng)蓋上毛玻璃2、 不能加熱3、 收集密度比空氣大的氣體,瓶口要向上放置;收集密度比空氣小的氣體,瓶口要向下7漏斗1、 過濾2、 向小口容器內(nèi)注入液體1、 不能加熱2、 加濾紙后制成過濾器,濾紙要貼緊漏斗3、 過濾時(shí),漏斗應(yīng)放在漏斗架或鐵圈中8分液漏斗1、 用于分離不相溶的液體2、 裝配氣體發(fā)生器等反應(yīng)裝置,用于不斷向燒瓶中添加液體試劑1、 使用前要檢查漏斗活塞是否緊密,玻璃活塞應(yīng)涂凡士林2、 分液時(shí)應(yīng)充分振蕩后靜置,待分層后開啟活塞,放出下層液體,再從漏斗口倒出上面液體3、 裝配氣體發(fā)生器,用活塞控制添加劑,加液后關(guān)閉活塞9長頸漏斗1、 用于加液2、 用于氣體發(fā)生器裝置漏斗管下端開

22、口要浸入容器里的液面下10石棉網(wǎng)使儀器受熱均勻1、 燒杯、燒瓶加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)2、 不能浸水和彎折11試管夾夾持試管1、 試管夾從最下端套入試管2、 必須夾在離試管口1/41/3處3、 手指握住試管夾的長柄12鐵架臺(tái)固定和支持反應(yīng)儀器1、 鐵夾夾持儀器應(yīng)松緊適度,以儀器不脫落為宜2、 鐵圈上放石棉網(wǎng)3、被固定儀器的重心,應(yīng)在鐵臺(tái)底座上13酒精燈 用于試劑量不多、溫度要求不高的情況下加熱1、 燈內(nèi)酒精一般應(yīng)占容積的1/32/32、 用火柴點(diǎn)燃,不可以用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈3、 用畢隨手用燈帽蓋滅。注意不可用嘴吹滅。4、 應(yīng)用酒精燈外焰加熱5、 加熱時(shí),試管底部不能觸及燈芯14膠頭滴管

23、用于吸取和滴加少量液體1、 膠頭滴管要在擠空后,再伸入試劑瓶內(nèi)吸取液體2、 吸入液體后,滴管不可平放或倒置3、 滴液時(shí),管口不能接觸容器,用后插回原試劑瓶或洗凈15水槽用于排水集氣玻璃水槽不可以盛溫度高的水,更不能加熱16研缽用于研磨固體物質(zhì)1、 不能用研缽搗擊藥品2、 研磨時(shí),左手按住缽,右手握杵,在缽中緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)3、 各種藥品單獨(dú)研磨17藥匙取粉狀或小顆粒固體試劑1、 用過的藥匙應(yīng)立即擦干凈,以備再用2、 根據(jù)取用試劑的量,分別選用藥匙的大小端,取用量由少到接近需要18表面皿蓋燒杯或放試紙不能在火上加熱19燃燒匙用于少量藥品的燃燒實(shí)驗(yàn)1、 做可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒匙應(yīng)緩緩放入集氣瓶中,但不能接觸

24、瓶底2、 燃燒匙用完后,應(yīng)立即洗凈擦干20瓷坩堝用于灼熱固體1、 加熱前外壁要擦干,不宜驟冷2、 加熱完畢,要用預(yù)熱過的坩堝鉗夾取,放在石棉網(wǎng)上冷卻21坩堝鉗用來夾取熱的坩堝、蒸發(fā)皿等,有時(shí)也用來夾金屬絲(條)狀物做燃燒實(shí)驗(yàn)1、 夾取灼熱的器皿時(shí),一定要預(yù)熱坩堝鉗2、 夾取瓷質(zhì)器皿,不能用力過猛;夾取灼熱的器皿后,器皿和坩堝不能放在桌面上,而應(yīng)放在石棉網(wǎng)上22玻璃棒用于攪拌及引流1、 攪拌時(shí),玻棒頭上套橡皮2、 引流時(shí)玻棒緊靠器皿嘴23試管架放置試管用1、 加熱后的試管,應(yīng)用試管夾夾持懸放在試管架上,不能直接插入空架中2、 未用的干凈試管應(yīng)倒插在試管架上3、 試管架要保持清潔,用完后試管架一定

25、要洗刷干凈,擦干放好24試管刷用于洗刷各種儀器、器皿(試管)使用前要注意試管刷頂部豎毛是否完整,否則不能使用【小試身手】1 試管用于_試劑之間的反應(yīng)容器,可直接加熱。使用時(shí)(1)加熱時(shí)試管外壁不能有水,否則會(huì)_。(2)加熱時(shí)要先_,然后集中在藥品部位加熱。(3)加熱的液體體積不能超過其容積的_;加熱固體藥品時(shí),試管口應(yīng)略微向下傾斜。2 燒杯用于_或_試劑之間的反應(yīng)容器。加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)。使用時(shí)注意事項(xiàng):(1)只能給液體加熱,不能給固體加熱;(2)加熱時(shí)應(yīng)將燒杯放在_上,使燒杯受熱均勻。3 量筒用于_的體積,常與_配套使用。使用時(shí)注意事項(xiàng):(1)量筒不能加熱,也不能用作_。(2)精確度為_mL

26、,無零刻度,刻度下小上大。(3)倒入液體至接近刻度線時(shí),應(yīng)改用_逐滴滴入該液體至所需體積的刻度線。(4)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的_保持水平。仰視讀數(shù)會(huì)偏_,俯視時(shí)讀數(shù)會(huì)偏_。4 膠頭滴管用于吸取和滴加_液體。使用時(shí)注意事項(xiàng):(1)滴加液體時(shí)懸空豎直在試管_,不要伸入試管內(nèi),以免污染試劑或滴管。(2)取液后不要平放或倒放,防止_,腐蝕膠頭。(3)用過的膠頭滴管要立即_,但滴瓶中配套使用的滴管不用清洗。5 集氣瓶用于收集或貯存少量氣體,也可作為氣體實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)容器。使用時(shí)注意事項(xiàng):不能_。6 試管夾用于夾持試管。使用時(shí)注意事項(xiàng):(1)從試管底部往上套,夾持在離試管口距離約_處。(2)加熱時(shí),要手

27、持試管夾的_柄,拇指不要按在_柄上。(3)取下時(shí)應(yīng)從試管底部取下,防止將試管弄破。7 托盤天平稱量一般的固體藥品前,應(yīng)在兩個(gè)托盤上各放一張_的紙。易潮解的藥品,必須放在_里稱量?!镜淅觥坷?:請準(zhǔn)確寫出下列儀器的名稱:例2:在下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示中,正確的是( )。例3: 欲量取8ml液體,最好選用下列哪種量程的量筒( ) A. 5mlB. 10mlC. 25mlD. 50ml例4: 某學(xué)生用量筒量取液體時(shí),倒入液體,面對刻度,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為19ml;倒出部分液體后,又俯視液面最低處,讀數(shù)為11ml,該學(xué)生倒出的液體體積是( )A. 8mlB. 8mlC. 8mlD. 無法判

28、斷【課堂練習(xí)】1. 學(xué)完新課之后你記得哪些儀器的樣子和名稱,在下面的空白處畫一畫。2.使用酒精燈時(shí),錯(cuò)誤的操作是( ) A. 用火柴點(diǎn)燃酒精燈 B. 用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈 C. 用酒精燈外焰給物質(zhì)加熱 D. 熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅3.下列儀器能加熱,但需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是( ) A. 燒杯 B. 量筒 C. 廣口瓶 D. 試管4.用量筒量取液體時(shí),某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對刻度,仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為19mL,傾倒出一部分液體,又俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為11ml。這位學(xué)生取出液體的實(shí)際體積為( ) A. 8mLB. 大于8mL C. 小于8mLD. 無法判斷5.用試

29、管加熱液體時(shí),試管中裝的液體一般不超過試管容積的( ) A. 三分之一B. 二分之一 C. 三分之二 D. 四分之一6. 加熱50mL液體應(yīng)該選用下列儀器中的:試管;燒杯;酒精燈:試管夾; 石棉網(wǎng);鐵架臺(tái)( ) A. B. C. D. 7. 寫出下列實(shí)驗(yàn)操作需要的儀器: (1)硫粉在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒用_。 (2)取出廣口瓶內(nèi)水中塊狀的白磷宜用_。 (3)從水槽中的水下取出盛滿氧氣的集氣瓶用_。 (4)向試管中滴加少量的液體試劑用_。8. 對著干冷的玻璃呼氣,觀察到的現(xiàn)象_。9. 實(shí)驗(yàn)室里的藥品,有的有毒性,有的有腐蝕性,所以,使用藥品時(shí),不能_,不要_,特別注意不得_。10. 實(shí)驗(yàn)里要嚴(yán)

30、格按照規(guī)定的用量取藥,如果沒有說明用量,就應(yīng)該取用最少量,即:液體用_mL,固體只要_。11. 用剩的藥品應(yīng)該_,不要_,也不要_,更不要_。12. 從細(xì)口瓶中倒取液體藥品時(shí),標(biāo)簽須向著手心的原因是_。13. 向酒精燈里添加酒精,不超過酒精燈容積的_;禁止向燃著的酒精燈里添加酒精;禁止拿著酒精燈點(diǎn)燃另一酒精燈;禁止用嘴吹滅酒精燈,共同的原因是_。14. 在酒精燈火焰的三個(gè)部分中,_溫度最高,_溫度較低,_溫度最低,所以給儀器加熱時(shí)應(yīng)該用酒精燈火焰的_焰。如果被加熱的玻璃儀器外壁有水,應(yīng)在加熱前_,否則加熱時(shí)會(huì)_。15. 試管洗干凈的標(biāo)志是_。16. 如圖1所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號和名稱

31、填在橫線上:圖1 (1)吸取和滴加少量的液體需要用_; (2)少量溶液相互反應(yīng)時(shí),需要用_; (3)蒸發(fā)溶液時(shí),需要用_; (4)配制溶液,溶解一定量的溶質(zhì)時(shí),需要用_。第3講 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用基本操作【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵;2、能遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣;3、掌握固體取用原則和方法,液體物質(zhì)的取用,給物質(zhì)加熱和酒精燈的使用方法;4、掌握托盤天平的使用方法和注意事項(xiàng); 5、學(xué)會(huì)裝置的氣密性檢查;6、掌握儀器的連接和玻璃儀器的洗滌方法及洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)?!窘滩膾呙琛堪鍓K1:藥品的取用(這是重點(diǎn)

32、)(1)原則:“三不”,即不用手接觸藥品,不直接聞藥品氣味,不嘗藥品味。嚴(yán)格藥品用量。若未說明用量,則取最少量:液體取1mL2mL,固體只需蓋滿試管底部?!叭灰灰?,即用剩的藥品,不放回原瓶,不隨意丟棄,不拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定容器中。(2)方法:固體藥品取用:取用粉末、顆粒狀藥品應(yīng)用藥匙或紙槽。其要領(lǐng)是“一斜二送三直立”,要將試管傾斜,用藥匙或紙槽將藥品送入試管底,再將試管緩緩直立。取用塊狀藥品或較大的金屬顆粒應(yīng)用鑷子夾取,要領(lǐng):“一橫二放三慢豎”,即將試管(或容器)橫放,把藥品放入試管(或容器)口以后,再將試管(或容器)慢慢豎立起來。液體藥品取用:滴管吸取法。取少量液體時(shí),可用膠頭滴管吸

33、取。如圖甲所示。取用較多量時(shí),可用傾倒法,步驟為,先拿下瓶塞倒放桌上,再使標(biāo)簽朝手心,瓶口挨管口,將液體緩緩倒入。如圖乙所示。取用定量藥品:取用一定質(zhì)量固體藥品時(shí)用托盤天平稱量;取用一定體積的液體藥品時(shí)可用量筒量取,如圖丙所示。量液時(shí),量筒須放平,視線與液體凹液面最低處相平。如圖丁所示。警示:取用固體一般用藥匙或鑷子,取用一定量的液體,用量筒或膠頭滴管。使用藥品時(shí)應(yīng)注意三不原則:(1)不用手直接接觸藥品。(2)不得用鼻孔直接去聞化學(xué)藥品的氣味。(3)不得嘗化學(xué)藥品的味道。取用時(shí)應(yīng)注意:若無量的說明,固體取蓋滿試管底的量,液體取1mL2mL。用剩的藥品:(1)不得放入原瓶。(2)不得任意丟棄。(

34、3)更不準(zhǔn)帶出實(shí)驗(yàn)室。板塊2:物質(zhì)的加熱給液體加熱可以用試管、燒杯、錐形瓶、蒸發(fā)皿,給固體加熱應(yīng)使用干燥的試管、蒸發(fā)皿;用試管加熱時(shí)須使用試管夾或鐵夾夾持;用燒杯、錐形瓶加熱時(shí)須墊上石棉網(wǎng)。給試管中的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng):試管夾夾在距管口1/3處(中上部);液體不得超過試管容積的1/3;試管與桌面成45角;管口不得對著自己或別人;加熱前先將試管的外壁擦干,加熱時(shí)應(yīng)先在酒精燈的外焰上來回移動(dòng)試管(預(yù)熱),再用外焰加熱試管底部。引申:直接放在火焰上加熱的玻璃儀器只有試管,其他玻璃儀器需墊石棉網(wǎng)。若用試管盛放藥品加熱時(shí),要注意試管口的朝向和藥品的用量。板塊3:洗滌儀器玻璃儀器的洗滌。(1)普通洗滌:

35、若容器內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì),可向容器中加炎,選擇合適的毛刷,配合去污粉、洗滌劑反復(fù)洗滌,然后用水沖洗幾次。(2)難溶物的洗滌:用熱的純堿溶液或洗衣粉可洗去油脂,然后再用水沖洗;堿性氧化物或碳酸鹽等用稀鹽酸洗后再用水沖洗。(3)洗凈標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。警示:生活中洗滌一些容器時(shí),判斷是否干凈的標(biāo)準(zhǔn)也是看附著的水是否是既不聚成水滴,也不成股流下。易錯(cuò)點(diǎn):藥品的取用方法取用固體藥品時(shí),一定要注意將試管橫放,將藥品送入試管內(nèi)底部或入口處,再將試管慢慢直立。取用液體時(shí),兩口要緊挨,標(biāo)簽朝向手心,瓶塞倒放。取用固體時(shí)用鑷子或藥匙,取用一定量的液體時(shí)用量筒?!拘≡嚿硎帧浚?/p>

36、一)1、說說下列儀器試管、集氣瓶、燒杯、燒瓶、酒精燈、漏斗的主要用途。(二)藥品取用的原則: 1、“三不”原則:不 ;不 ;不 。 2、節(jié)約原則:有規(guī)定用量按規(guī)定量取用。若沒有規(guī)定量,取最少量:液體 mL,固體只需蓋 。 3、處理原則:實(shí)驗(yàn)用剩的藥品既不能 ,也不要 ,更不能帶 ,要放在 。(三)固體藥品的取用: 1、儲(chǔ)存: 。 2、取用工具: 、 。 3、取用方法:把密度較大的金屬顆?;驂K狀固體放入玻璃容器時(shí),應(yīng)先把容器 ,把藥品或金屬顆粒放入容器 以后,再把容器慢慢 起來,使藥品或金屬顆粒緩緩滑到容器 ,以免打破容器 。 小結(jié):一 、二 、三 。 往試管里裝入固體粉末時(shí),為避免藥品沾在管口

37、或管壁上,可先使試管 ,把盛有藥品的藥匙(或用小紙條折疊成的紙槽)小心地送至 ,然后使試管 起來。小結(jié):一 、二 、三 。(四)液體藥品的取用: 1、儲(chǔ)存: 口瓶。 2、取用要點(diǎn):先把瓶塞拿下 放;試劑瓶口 容器口;握瓶標(biāo)簽向著 ;取完后立即蓋上瓶塞,放回 處;且標(biāo)簽向 。 3、取用定量的液體藥品,常用 量出體積。讀數(shù)時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的 處保持水平,再讀出液體的體積數(shù); 4、取用少量液體時(shí)可用 ,但使用時(shí)一定要懸空。(五)物質(zhì)的加熱: 1、酒精燈的使用方法:(1)酒精燈由 、 、 三部分組成。(2)酒精燈的火焰分 、 和 。(3)使用酒精燈應(yīng)注意: a、禁止向 的酒

38、精燈內(nèi)添加酒精; b、禁止用酒精燈去 另一只酒精燈,應(yīng)用火柴點(diǎn)燃; c、用完酒精燈后必須用 蓋滅,不能用嘴去吹; d、用酒精燈加熱時(shí)應(yīng)該用 加熱; e、添加酒精的體積不超過酒精燈容積的 。萬一酒精燈碰倒灑出酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立刻用 撲蓋。 2、給物質(zhì)加熱:(1)給液體加熱的儀器有: 、 、 、 。(2)給固體加熱的儀器有: , , 。(3)直接加熱的儀器有: , , , 。(4)間接加熱的儀器有: , , 。 3、物質(zhì)加熱的方法:加熱之前應(yīng)將試管外壁的 擦拭干凈,再用 夾持時(shí),從試管的 部往上套,夾持在試管的 部。加熱時(shí)應(yīng)先 ,待均勻受熱后再將酒精燈的 對準(zhǔn)有藥品部位加熱。 給試管里固體

39、加熱時(shí),一般試管口應(yīng)略向 傾斜。給試管里的液體加熱時(shí),應(yīng)使試管口向 傾斜,跟桌面成 角,且給試管里的液體加熱時(shí),應(yīng)使試管口向 傾斜,跟桌面成 角,且試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的 ,加熱時(shí)、試管口不能對著 和 ,避免液體沸騰噴出傷人。也不要跟燈芯接觸,以免試管破裂。加熱后的試管不能立即用 沖洗,否則,試管炸裂。(六)托盤天平的使用: 1、稱準(zhǔn)度: 。 2、使用方法: 口訣:左物右碼先調(diào)零,天平一定要放平; 稱量之前先墊紙,避免污染與混雜; 砝碼要用鑷子夾,從大到小依次拿; 稱量完畢碼歸回,游碼零處再安家。 3、稱取物質(zhì)的量: 物質(zhì)的質(zhì)量 = 質(zhì)量 + 質(zhì)量。注:(1)若稱量物和砝碼放反了:物質(zhì)

40、的質(zhì)量 = 質(zhì)量 - 質(zhì)量(2)易潮解和有腐蝕性藥品,應(yīng)放在玻璃器皿(小燒杯、表面皿)里稱量。(七)儀器的連接:其操作方法:左大右小、先潤濕、邊插邊旋。(八)裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)氣管口浸在 里,兩手緊握容器外壁加熱,導(dǎo)管口有 逸出;松開手停止加熱,就有一段 形成,則說明裝置不漏氣,否則就需重新連接或更換儀器。(九)洗滌儀器: 1、洗滌方法:不太臟的試管先注入半試管水,再振蕩后把水倒掉,這樣連洗幾次就可以了;如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì),先用 刷洗再用 沖洗即可。 2、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn): 洗過的玻璃儀器表面附著的水既不聚集成 ,也不成 流下(即均勻潤濕)?!镜淅觥坷?:下列實(shí)驗(yàn)操作

41、正確的是( )A將用剩的藥品倒入下水道B用未經(jīng)清洗的滴管吸取別的試劑C實(shí)驗(yàn)中不慎將酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來,迅速用濕抹布撲滅D為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,給試管里的液體加熱,不需預(yù)熱例2:實(shí)驗(yàn)室中的下列玻璃儀器,不能加熱的是( ) A.試管 B.量筒 C.燒杯 D.錐形瓶例3:下列使用酒精燈的方法,錯(cuò)誤的是( ) A使用前,先將酒精燈裝滿酒精 B點(diǎn)燃時(shí)不能用燃著的酒精燈來引燃 C用酒精燈的外焰加熱物質(zhì) D用燈帽蓋滅酒精燈例4:下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )例5:下列各組儀器,能在酒精燈火焰上直接加熱的一組是( )A燒杯、蒸發(fā)皿 B水槽、量筒 C蒸發(fā)皿、試管 D集氣瓶、燃燒匙例6:下圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)

42、驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是( )【課堂練習(xí)】1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )A將實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶B把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味C試管主要用于常溫下給物質(zhì)加熱和量少的反應(yīng)容器D集氣瓶主要用于儲(chǔ)存固體和液體藥品的2.取用塊狀固體或密度較大的金屬顆??梢杂?( )往試管里裝入固體粉末可以用 ( )A手抓 B藥匙 C鑷子 D紙槽 3.對實(shí)驗(yàn)剩余的藥品正確的處理方法是 ( )A. 隨意傾倒 B.打包帶回家 C.倒在指定容器 D.放回原試劑瓶4.向試管中加入固體藥品,不會(huì)用到的儀器是 ( )A.鑷子 B.紙槽 C.玻璃棒 D.藥匙5.關(guān)于藥品的取用,不正確的操作是 ( )A取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙B取用

43、較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子C實(shí)驗(yàn)室沒說明用量,一般液體取12mL,固體只要蓋滿試管底部 D從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量,應(yīng)將超量的部分倒回原瓶內(nèi)6.下列玻璃儀器中,可以直接在酒精燈上加熱的是 ( )A. 試管 B. 燒杯 C. 錐形瓶 D.水槽7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )8.要準(zhǔn)確量取40mL液體適宜的儀器是 ( ) A100mL量筒 B50mL量筒 C10mL量筒和膠頭滴管 D50mL量筒和膠頭滴管9.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是 ( ) A.用手直接取用固體藥品 B.把鼻孔湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味 C.品嘗一種白色固體的味道 D.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放入指定的容器10.下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是 ( ) A試管 B廣口瓶 C量筒 D燒杯11.取5mL液體,應(yīng)當(dāng)選用 ( ) A托盤天平 B帶刻度試管 C10mL量筒 D100mL量筒12.給試管中的液體加熱時(shí),液體的量不超過試管容積的( ) A1/2 B1/3 C1/4 D2/313.酒精燈的火焰可分為 ( ) A內(nèi)焰、

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