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文檔簡介
1、小學生生活記事隨筆500字五篇范文精選 我常把自己比作是懸崖邊上的一朵蘭花,每天都處在絕境之地,卻沒有低頭枯萎,而是在那陡峭碎石旁,光芒綻放,擁有最不一樣的美麗。而人也是如此,只要沖破黑暗,忘掉孤單,人生亦會精彩非凡。來看看精心為你小學生生活記事隨筆500字五篇范文精選,希望你喜歡。 夜色迷蒙,繁星點點。寂寥的長空瞬時劃過一道白光,被漆黑爭先恐后地吞噬著,就如同里面滲透出無限的深淵。 沉浸在幽靜的空間里,細細品味著這一切,仔細探求天地之靈。面對這張既神秘又陌生的充滿魔力的黑色大網,感慨人之渺小,就如大海一粒沙。 站在高高的屋頂上,俯瞰市貌,在燈火輝煌的夜市里,少了幾分喧鬧,多了幾分空寂。 斜靠
2、在煙囪旁,看著樹木在風中搖曳,任憑風霸道地穿過身體。只不過當靈魂飄出軀殼時,還剩一具缺乏思想的肉體。 誰能承受住精神與肉體的打擊?誰能明白在生命的淵源處所呈現(xiàn)的人生的真諦? 穿越時空,看透紅塵。常言道:愛是不可分劃的,情是不可能斬斷的。如果兩者皆可拋,那將會如何? 生命的真諦不是順從,而是創(chuàng)造,事業(yè)的頂峰不是功名,而是情操。 人生的隱言不是奇跡,而是發(fā)掘。 縱觀歷史長河,即使歲月的河流里已經褪色,但是存有實實在在的烙印。 沒有虛發(fā)的箭,沒有未果的結局,更沒有無謂的付出,只要曾經奮斗過,拼搏過,就不會抱憾一生。 一只飛蛾從我眼前飛過,我贊美飛蛾,為了追求,不惜失去生命,在最后一刻,它得到了所向往
3、的光和熱。 我追求理想,探索夢想。為了生命的意義而去追逐,奮斗,即使付出生命,此生也無憾。 漆黑的大網再一次向我壓來,引導我探索 悠長悠長的雨巷,打著油紙傘那個美麗的姑娘,徐志摩將我們帶進了一副畫一樣的世界,它像風一樣,竄進了我們無限的想象之中。然而,如今的高樓林立,車水馬龍,再沒有了雨巷,再沒有了我們的油紙傘姑娘。 每一天,每一時刻,我們可以聽見大樓倒塌的聲音,挖掘機工作的轟轟聲,我們可以看見一座座欲于天公試比高的大樓拔地而起,我們可以想象現(xiàn)在的寸土寸金,是的,我們是現(xiàn)代人,我們是一群追求生活,追求更好生活的現(xiàn)代人,這一群現(xiàn)代人內心的空虛只能用每一天的忙碌來代替。 雨巷姑娘,揮一揮衣袖,帶走
4、這些嗆人的塵埃。 為了尋找一片凈土,回到老家,返回農村,只為了心靈的洗滌,記憶中純樸的老家人卻已經被生活所迫,開始忙忙碌碌的掙錢,二層小洋樓也開始蓋了起來,新農村也建造了起來,原先那幾畝地已經被高速公路覆蓋兒時的麥摞也已消失不見,空氣中只剩下記憶。 那悠長的雨巷已經成了很美的詩,已經成了很美的記憶。 高速度的工作,高速發(fā)展的經濟,讓我們痛苦不堪,然而我們又在享受這份痛苦帶給我們的滿足,可是滿足之后卻只剩下落寞。 不奢求改變現(xiàn)有的日子,生活,只盼在我們回憶的童年中,那一方凈土的存在。 淅淅瀝瀝的雨仍在下著,雨巷也越來越模糊,記憶中的雨巷也是隨著行人的往來而消失不見。 黑夜會因等待的人而漫長,月光
5、也因一個人而清冷,人 _,每當孤獨之時,莫名的憂傷便會席卷而來,即使是面對難得風景時,他也只覺黯然失色。可人本就個注定孤單的個體,既然無法逃脫開始的命運,我們又何必糾結于現(xiàn)在的處境呢? 黑夜彷徨時,你藏在角落里,偷偷地哭泣,可再次醒來,這個世界還是這個世界,你還是那個孤單的自己。世界不會因你的眼淚而改變,可你卻為它而流淚,何苦讓自己又陷于另一種悲傷? 問過愛哭的朋友,他們卻認為這只是壓力的釋放,但我想說,眼淚只能展現(xiàn)你的懦弱,只能讓我們看到你對這個世界低頭,其余的,我們不得而知。我不懂的為什么許多人要用自己的眼淚來承擔別人所做事情的后果,面對別人的辱罵,鄙視,我們只需做到無視,不必難過,因為相
6、信因果,你在別人身上施加多少痛苦,終究有一天,也會得到多少,而眼淚,更不必為這種人而流,他們不值。 我常把自己比作是懸崖邊上的一朵蘭花,每天都處在絕境之地,卻沒有低頭枯萎,而是在那陡峭碎石旁,光芒綻放,擁有最不一樣的美麗。而人也是如此,只要沖破黑暗,忘掉孤單,人生亦會精彩非凡。 那時我們剛學寫作文,每到月末的時候,揚老師就會出作文題目讓我們來考試,我每天晚上都看作文書,學習別人作文中的優(yōu)美詞語,一有空閑時間就練習寫作文,從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近,我一天比一天緊張??荚嚽耙惶焱砩希揖o張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。 作文考試開始了,我接到
7、考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項啊!不過前幾天看了那么多寫景的作文,總算學到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時不時還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒,老師就把試卷評改出來了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒有扣。 評講作文的時候,老師讓我上臺念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我
8、非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的,畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。 在六年級的寒假,我讀了一本有趣的書寶葫蘆的秘密。 小學生王葆,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事不操心地獲得一切。一天,他的愿望終于實現(xiàn)。王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到幸福和歡樂,反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西,便主動向同學們揭露了寶葫蘆的秘密,并毅然表示與這個” 寶貝“ 決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔, 轟然一響,寶葫蘆炸成碎片。 王葆好學習,總想著不勞而獲。有了這個寶貝,王葆習成績突飛猛進??墒?,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王葆吃軍 ”“ 吃馬 ” 寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王葆有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王葆把自己變進電影院,卻被變進電影院 數(shù)學考試時,寶葫蘆幫王堡作弊,結果把別人的名字都給 “ 搬 ” 了王堡的試卷上。 其實在生活中我葆一樣的經歷。我 希望 自己有一個三頭六臂的機器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包等等,舒服啊! 有時候,我的題做錯了,想偷懶就不管錯在哪里,直接問媽媽: “ 哪里錯了? ” 媽媽總是回答我: “ 自己好好看看。 ” 我就不得不自己認真 地檢查演算,最后總能查
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