陜西省柞水中學(xué)高中語文人教必修五10談中國詩導(dǎo)學(xué)案

1、談中國詩編者：夏云 修訂、審核：陳忠章 高二（）班組姓名【溫馨心語】世界上大事情像可以隨便應(yīng)付，偏是小事倒絲毫假借不了。譬如貪官污吏，納賄幾千萬，而決不肯偷人家的錢袋。 錢鐘書【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解中國詩歌與西方詩歌的異同。 2、掌握比較研究的方法，并學(xué)會借此理解、賞析其他文學(xué)現(xiàn)象。 3、體會我國古詩詞優(yōu)美的意蘊(yùn)，喚起學(xué)生對古代文化的熱愛?！局R鏈接】（一）文學(xué)常識 1.作者及背景探究（詳見新學(xué)案P65）（二）課外閱讀積累1、“里面的人想出來,外面的人想進(jìn)去?！背鲎藻X鐘書的 圍城 。2、“不受教育的人，因為不識字，上人的當(dāng)；受教育的人，因為識了字，上印刷品的當(dāng)?！背鲎藻X

2、鐘書的長篇小說 圍城 。3、“做文章時，引用到古人的話，不要引用號，表示辭必己出，引用今人的話，必須說我的朋友這樣你總能招攬朋友。 ”出自錢鐘書的散文集寫在人生邊上 中的魔鬼夜訪錢鐘書先生 。4、“牛慣做犧牲，可以顯示我不入地獄，誰入地獄的精神；并且，世人好吹牛，而牛決不能自己吹自己，至少生理構(gòu)造不允許它那樣做?！?出自錢鐘書的散文集寫在人生邊上中的魔鬼夜訪錢鐘書先生?！咀灾鲗W(xué)習(xí)與檢測】1、基礎(chǔ)積累【詳見新學(xué)案65頁】2、感知文本內(nèi)容：錢鐘書先生在末段作出了“中國詩里有所謂西洋的品質(zhì)，西洋詩里也有所謂中國的成分”這樣的結(jié)論，何以見得？細(xì)讀全文，用比較文學(xué)的觀點(diǎn)，抓住文中的關(guān)鍵詞句，概括出中外詩

3、歌的異同。（1）發(fā)展史：外國史詩、戲劇、抒情詩中國抒情、戲劇、無史（2）篇幅：外國詩的篇幅愈短愈妙中國文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)，平均不過二三分鐘，長詩比起外國詩，也只是聲韻里的輕鳶剪掠（3）韻味：外國聽不見的音樂更美中國言有盡而意無窮（4）風(fēng)格：外國有拔木轉(zhuǎn)石的獸力和驚天動地的神威中國筆力輕淡，詞氣安和像良心的聲音又細(xì)又靜（5）內(nèi)容：外國中西詩不但內(nèi)容相同，而且作風(fēng)也往往暗合中國詩和西洋詩在內(nèi)容上無甚差異中國特征原因或表現(xiàn)比較對象結(jié)論短而有悠長的意味原因：一篇詩里不許一字兩次押韻，詩體也許正是詩心的產(chǎn)物，旨在使讀者從“易盡”里望見了“無垠”。愛倫坡中國詩在簡短的篇幅中包含著悠遠(yuǎn)的意味。富于暗示引誘讀

4、者到語言文字的窮邊涯際，下面是深秘的靜默；不了了之，引得讀者遙思遠(yuǎn)悵；問而不答，令讀者回腸蕩氣。魏爾蘭、濟(jì)慈、維榮、拜倫。中國詩“言有盡而意無窮”。筆力輕淡，詞氣安和與語言的本質(zhì)有關(guān)，中國古詩人對于叫囂和吶喊素來視為低品英語、法語、德語和惠特曼中國詩在內(nèi)容上與西洋詩無甚差異。本質(zhì)特征是共同的。【合作探究，問題生成與解決】1、 本文是一篇演講稿，面對一群金發(fā)碧眼的外國人，錢鐘書先生是用什么方法來論中國詩的？為什么要用這種方法？ 作者論詩的根本立場是比較文學(xué)的，這更切合外國聽眾，通過比較可以使外國聽眾更快地把握中國詩歌的精髓。錢鐘書先生清楚地意識到給外國聽眾介紹中國詩歌，是不宜對其作概述或概論的，

5、盡管外國聽眾更希望有個籠統(tǒng)的印象，但文化習(xí)慣上的巨大差異決定了這種做法只會適得其反，因此，作者開篇就闡明自己立論的方式是采用比較文學(xué)的手段。但為了委婉地闡明自己如此立論的目的，錢鐘書先生便借用西方人極其崇拜的浪漫主義詩人勃萊克的快語“作概論就是傻瓜”來過渡，這體現(xiàn)出錢鐘書先生一貫的機(jī)智2、文章結(jié)尾，作者又宕開一筆，“中國詩并沒有特別中國的地方”，-這似乎是作者把自己又否定了。對此，你如何理解？ 作者認(rèn)為，像各國人都是人一樣，中國詩和西洋詩都是詩，共同點(diǎn)多于不同點(diǎn)。中國詩里有“西洋的”品質(zhì)，西洋詩里有“中國的”成分。在中國詩里是零碎的，薄弱的，到西洋詩里發(fā)展得明朗圓滿，反過來也一樣。因此，“讀外

6、國詩每有他鄉(xiāng)忽遇故知的喜悅”，會引導(dǎo)讀者“回到本國詩”。【拓展延伸延伸鞏固】1、 課文的結(jié)構(gòu)布局有什么特點(diǎn)？主要特點(diǎn)：開篇明確論述的原則，然后逐層展開，分別論述，而在論述中又不時廣征博引，使文章跌宕生姿。文章第一段，說明談?wù)撝袊娨帽容^文學(xué)的方法。然后層層推進(jìn)，闡述中國詩的特點(diǎn)。每一個特點(diǎn)的論述，都包含著對比與綜合。對比，是把中外詩歌作對比；綜合，是在諸多材料中綜合中國詩的特點(diǎn)。課文的整個結(jié)構(gòu)靈活，充滿機(jī)巧。2、從本文可以看出學(xué)者文化隨筆有哪些特點(diǎn)？第一，化深奧為通俗，化復(fù)雜為單純。本文是談中國詩這樣一個深奧復(fù)雜的問題，然而作者舉重若輕，把這個問題通俗淺顯的語言傳達(dá)給讀者。第二，居高臨下，征古今引中外，有較強(qiáng)的知識性。在課文中，作者站在歷史和文化的高度，自由地駕馭著古今中外的一切文史資料。 第三，