
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1、關(guān)于教育扶貧存在問題整改落實(shí)方案關(guān)于教育扶貧存在問題整改落實(shí)方案 【內(nèi)容摘要】為進(jìn)一步加大教育資助項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)力度,深入整改教育扶貧過程中遇到的突出問題,制定本整改落實(shí)方案,一、存在問題及其原因,我市子女上學(xué)的脫貧戶家庭中,可能存在未安排教育資助項(xiàng)目,(一)信息共享機(jī)制不完善,(二)資助政策宣傳力度不夠,二、整改目標(biāo)任務(wù),全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策,確保義務(wù)教育階段學(xué)生不因貧失學(xué),確保非義務(wù)教育階段貧困戶學(xué)生都能得到教育資助,三、主要整改措施,(一)統(tǒng)一教育資助政策,(二)統(tǒng)一明確教育資助對(duì)象,(三)統(tǒng)一受助學(xué)生信息反饋渠道,(四)統(tǒng)一計(jì)入扶貧手冊(cè),(五)加大教育資助宣傳力度,(六)加大教育資助
2、監(jiān)督考核力度。為進(jìn)一步加大教育資助項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)力度,深入整改教育扶貧過程中遇到的突出問題,制定本整改落實(shí)方案。一、存在問題及其原因 我市子女上學(xué)的脫貧戶家庭中,可能存在未安排教育資助項(xiàng)目。深入分析原因,主要有以下幾個(gè)方面: (一)信息共享機(jī)制不完善。一是各級(jí)教育部門和學(xué)校不掌握建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生數(shù)據(jù),只能依靠校內(nèi)篩查獲取。學(xué)生如果不主動(dòng)申報(bào),學(xué)校無法給予相應(yīng)資助。二是學(xué)生受助信息未能及時(shí)錄入扶貧開發(fā)信息系統(tǒng),地方政府、扶貧部門以及受助學(xué)生家庭不了解學(xué)生在校受助情況。(二)資助政策宣傳力度不夠。部分學(xué)生及家長不了解資助政策尤其是建檔立卡貧困戶家庭資助政策,導(dǎo)致部分學(xué)生沒有獲得相應(yīng)資助。二、整
3、改目標(biāo)任務(wù) 全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策,確保義務(wù)教育階段學(xué)生不因貧失學(xué),確保非義務(wù)教育階段貧困戶學(xué)生都能得到教育資助。三、主要整改措施 (一)統(tǒng)一教育資助政策。貫徹省教育廳等部門關(guān)于做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知(皖教助xx5號(hào))要求,嚴(yán)格落實(shí)現(xiàn)有的建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助措施,資助項(xiàng)目主要包括:學(xué)前教育資助、義務(wù)教育資助(“兩免一補(bǔ)”政策)、普通高中資助(國家助學(xué)金、免除學(xué)雜費(fèi))、中等職業(yè)教育資助(中職國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)資助)、普通高等教育資助(優(yōu)先獲得新生入學(xué)資助、優(yōu)先申請(qǐng)國家助學(xué)貸款)。(二)統(tǒng)一明確教育資助對(duì)象。資助對(duì)象為本省戶籍、在市內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校(含幼兒
4、園)就讀、具有全日制學(xué)歷(學(xué)制)教育正式注冊(cè)學(xué)籍的建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生或在園兒童。每年1月底前,市扶貧辦將當(dāng)年建檔立卡貧困戶家庭子女就學(xué)數(shù)據(jù)傳遞給市教育局,并依據(jù)比對(duì)結(jié)果于4月底前聯(lián)合發(fā)文明確本年度教育資助對(duì)象,作為本年度第三方評(píng)估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。已明確為年度教育資助對(duì)象的建檔立卡家庭學(xué)生無需提供其他證明,由教育部門直接給予相應(yīng)教育資助。(三)統(tǒng)一受助學(xué)生信息反饋渠道。每年8月第二周內(nèi),市教育局將上年度8月1日至本年度7月31日期間建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助反饋市扶貧辦,市扶貧部門據(jù)以更新扶貧開發(fā)系統(tǒng)建檔立卡貧困戶受助信息,并將受助信息分解至縣(區(qū))扶貧部門。(四)統(tǒng)一計(jì)入扶貧手冊(cè)。建檔立
5、卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生各類資助申請(qǐng)、審核、認(rèn)定、公示和資金發(fā)放等工作程序,按照現(xiàn)行各類資助政策規(guī)定執(zhí)行。市、縣扶貧部門負(fù)責(zé)在9月20日前將收到的本轄區(qū)內(nèi)學(xué)生受助信息書面告知各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)9月底前將學(xué)生在校受助信息完整記入扶貧手冊(cè),實(shí)行教育資助項(xiàng)目清單管理。(五)加大教育資助宣傳力度。各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要通過多種形式開展教育資助政策宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大知曉度、透明度;要在招生錄取、新生入學(xué)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),引導(dǎo)媒體就學(xué)生資助政策加強(qiáng)正面宣傳。要積極利用門戶網(wǎng)站、微博、微信等新媒體,加強(qiáng)教育資助政策宣傳。各級(jí)學(xué)校、招生簡章中刊登教育資助政策,在生源地信用助學(xué)貸款辦理期間,進(jìn)一步做好政策宣傳和解讀。高中階段學(xué)校在寄發(fā)錄取通知書時(shí),須同步寄送學(xué)生資助政策簡介。(六)加大教育資助監(jiān)督考核力度。落實(shí)并完善“月點(diǎn)評(píng)、季通報(bào)
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