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文檔簡介
1、森林里有個(gè)湖,湖邊長著幾棵木瓜樹。,課文學(xué)習(xí):,兔子正在湖邊玩兒,突然聽見湖里傳來咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來啦!咕咚來啦!”,兔子聽見這又大又響 的咕咚聲很害怕,嚇跑了。,狐貍在樹下玩耍,聽見兔子慌張的叫聲,也跟著跑起來,一邊跑,一邊喊:“咕咚來啦!咕咚來啦!”,猴子啊,小鹿哇,松鼠哇,都亂哄哄地跟著他們跑了起來。,獅子正在樹陰下睡午覺,喊聲 把他吵醒了。他追了上去,好奇地 問:“你們跑什么呀?”,小猴說:“不好了,咕咚來了,你也趕快跑吧!”“咕咚?”獅子愣了一下,又問,“咕咚是什么呀?”“我不知道。”,小猴轉(zhuǎn)過頭問狐貍,“咕咚是什么?”“我也不知道,是兔子說的?!焙?/p>
2、回答?!拔椅覜]看清楚?!蓖米用约旱亩?,結(jié)結(jié)巴巴地說。,咕咚是什么呀?,?,他們一起來到湖邊,又聽見咕咚一聲。哦!原來是一個(gè)成熟的木瓜從樹上掉了下來,落到了湖里。,咕咚是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的 聲音。木瓜熟了,從高高的樹 上掉進(jìn)湖里。這聲音很大很重, 嚇跑了兔子。,課文主要講了一件什么事情?故事中講了哪幾種動(dòng)物?,思考,課文講了兔子聽到“咕咚”的聲 音,沒有弄明白,拔腿就跑,后來狐 貍、猴子、小鹿、松鼠也跟著跑,只 有獅子沒有跟著跑,幫助大伙兒弄清 了真相的事。,想一想,總結(jié)提高,通過學(xué)習(xí)課文,同學(xué)們要懂得無論做什么事,都不應(yīng)該盲目的跟別人跑,聽信謠傳,而要問個(gè)為什么,弄清事實(shí)真相。遇事要先問個(gè)為什么,
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