中職鋼琴鍵盤(pán)學(xué)科電子教案

1、濟(jì)南市職業(yè)教育中心教師學(xué)期授課計(jì)劃 課 程 名 稱(chēng)鍵盤(pán) 任 教 班 級(jí)幼師 教 研 室幼師 教 師 姓 名張高課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)授課時(shí)間課 型新授第 1 課時(shí)課 題鋼琴入門(mén)知識(shí)教學(xué)方法講解,示范教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知掌握彈奏的姿勢(shì)、手型、認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)。技能通過(guò)講解，會(huì)用良好的姿勢(shì)、手型來(lái)彈琴。情感新知識(shí)的講解與示范，抓住學(xué)生的好奇心，激發(fā)她們的學(xué)習(xí)興趣。教材分析重點(diǎn)彈琴的姿勢(shì)、手型、觸鍵。難點(diǎn)彈琴時(shí)手型的保持，指尖觸鍵。關(guān)鍵肩膀、手臂、手腕、手指的放松。教具資料鋼琴，教材，黑板教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)授課師生問(wèn)好歡迎新同學(xué)來(lái)到職教中心，很高興由我來(lái)給大家上鋼琴課，希望在老師

2、的幫助下，你們的努力下，我們會(huì)很愉快的合作，在兩年之后，同學(xué)們能夠很好的彈鋼琴。下面我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)。一 彈琴的姿勢(shì)1 坐姿坐在琴登的前半部分，雙腳很穩(wěn)的著地，因?yàn)槟_踩穩(wěn)了，身體的重心會(huì)很穩(wěn)了，身體的重心會(huì)很穩(wěn)地坐在椅子上。2 手型手放在鋼琴上，肩膀很放松，手放在鍵盤(pán)上幾乎保持平的，太高肩膀容易吊起來(lái)，容易緊張。（如同握蘋(píng)果，球體）。3 手指彈琴時(shí)分別要各個(gè)手指來(lái)彈，編號(hào)12345指，指尖觸鍵，高抬指。25作業(yè)二 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)鋼琴被譽(yù)為“樂(lè)器之王”，共有88個(gè)黑踺子。白踺子的名稱(chēng)C D E F G A B分組：七組完整，兩組不完整，共九組。三譜表1058四譜號(hào)1高音譜號(hào) 2。低音譜號(hào)五中央C六全音附

3、五個(gè)手指練習(xí)全音符的彈奏。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié)由于初次接受新事物，學(xué)生們難免有些生疏。慢慢會(huì)好的。授課班級(jí)授課時(shí)間課 型新授第 2 課時(shí)課 題單手觸鍵練習(xí)教學(xué)方法講解,示范教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知單手觸鍵練習(xí)技能明確手型，高抬指。情感通過(guò)對(duì)鋼琴的介紹，增強(qiáng)學(xué)生的好奇感。教材分析重點(diǎn)高抬指觸鍵。難點(diǎn)4，5指的觸鍵。關(guān)鍵高抬指，站立。教具資料鋼琴，黑板，教材教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)授 課作業(yè)師生問(wèn)好一 讀譜二 右手，左手觸鍵練習(xí)。1 可以用斷奏，注意4，5指的斷奏。2 注意觸鍵的動(dòng)作。3 連奏，落抬指要同時(shí)進(jìn)行。三 個(gè)別指導(dǎo)四 集體練習(xí)復(fù)習(xí)所講內(nèi)容練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)1010205板書(shū)設(shè)計(jì)教

4、學(xué)小結(jié)手指觸鍵還是有些僵硬。授課班級(jí)授課時(shí)間課 型新授第 3 課時(shí)課 題雙手觸鍵練習(xí)教學(xué)方法講解,示范教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知雙手觸鍵練習(xí)，左右手要有很好的協(xié)調(diào)性。技能保持固定的手型不變。情感左右手同時(shí)彈奏，加深彈琴的興趣。教材分析重點(diǎn)雙手4，5指的練習(xí)。難點(diǎn)手的放松，指尖觸鍵，高抬指。關(guān)鍵高抬指。教具資料鋼琴，教材，黑板教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)導(dǎo) 入授 課作 業(yè)師生問(wèn)好復(fù)習(xí)提問(wèn)一 讀譜揮拍讀譜二 彈奏1 邊彈邊唱，時(shí)值長(zhǎng)的音符要數(shù)好拍子，控制好速度。2 注意手型的觸鍵。3 慢慢練習(xí)，不能著急，看準(zhǔn)指法。三 集體彈奏復(fù)習(xí)所講內(nèi)容練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)1010205板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié)雙手的

5、初次配合，不是很協(xié)調(diào)。授課班級(jí)授課時(shí)間課 型新授第 4 課時(shí)課 題拜厄NO12 教學(xué)方法講解,示范教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知掌握12練習(xí)曲的彈奏技能高抬指，開(kāi)發(fā)手的機(jī)能情感培養(yǎng)學(xué)生彈琴時(shí)的樂(lè)句感教材分析重點(diǎn)掌握12首練習(xí)曲的彈奏難點(diǎn)手型的固定和高抬指關(guān)鍵手指的獨(dú)立性教具資料鋼琴，教材，黑板教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)授 課作 業(yè)師生問(wèn)好一 讀譜二 彈奏112首練習(xí)曲中慢速2右手練習(xí)3左手練習(xí)4雙手合練三個(gè)別指導(dǎo)四集體練習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)1020105板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié)整體還是比較好的，都能彈奏出來(lái)，個(gè)別同學(xué)的雙手配合還是存在問(wèn)題。授課班級(jí)授課時(shí)間課 型新授第 5 課時(shí)課 題拜

6、厄NO13教學(xué)方法講解,示范教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知固定位置彈奏，主要是左手的固定位置彈奏。技能固定位置彈奏，節(jié)奏準(zhǔn)確情感左右手的配合，培養(yǎng)彈奏時(shí)的樂(lè)句感教材分析重點(diǎn)13首練習(xí)曲的彈奏難點(diǎn)4，5指的高抬指，獨(dú)立性。關(guān)鍵良好的觸鍵教具資料鋼琴，教材，黑板教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù) 習(xí)授 課作 業(yè)師生問(wèn)好提問(wèn)12首練習(xí)曲的彈奏一 讀譜揮拍讀譜二 單獨(dú)練習(xí)左手的固定位置4，5指的強(qiáng)化練習(xí)三 難點(diǎn)練習(xí)第七小節(jié)的對(duì)位關(guān)系四 雙手合練五 個(gè)別檢查六 集體練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)510101055板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié)有了12首練習(xí)曲的基礎(chǔ)，13首練習(xí)曲更容易接受。授課班級(jí)授課時(shí)間課 型新授第 6 課時(shí)課

7、題拜厄NO14教學(xué)方法講解,示范教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知掌握14首練習(xí)曲的彈奏技能左右手的交替固定位置彈奏情感左右手的交替合練如同兩個(gè)人在說(shuō)話，在歌唱，培養(yǎng)樂(lè)句感。教材分析重點(diǎn)14首練習(xí)曲的彈奏難點(diǎn)4，5指的觸鍵要具有獨(dú)立性，保持小指的站立關(guān)鍵良好的觸鍵，嚴(yán)格準(zhǔn)確的節(jié)拍教具資料教材，鋼琴，黑板教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問(wèn)授 課作 業(yè)師生問(wèn)好檢查13首練習(xí)曲的彈奏一 讀譜二 示范三 右手練習(xí)四 左手練習(xí)五 難點(diǎn)第七小節(jié)，1和5指的觸鍵要準(zhǔn)確，尤其5指不能倒下。六 雙手合練，個(gè)別指導(dǎo)。復(fù)習(xí)14首練習(xí)曲練習(xí)5板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié)授課班級(jí)11幼師授課時(shí)間10.2410.28課 型新授第

8、7 課時(shí)課 題拜厄NO15教學(xué)方法講解,示范教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能情感教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié)授課班級(jí)11幼師授課時(shí)間10.3111.4課 型新授第 8 課時(shí)課 題拜厄NO15教學(xué)方法講解,示范教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能情感教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié)授課班級(jí)11幼師授課時(shí)間11.711.11課 型新授第 9 課時(shí)課 題檢琴教學(xué)方法教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能情感教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié)授課班級(jí)11幼師授課時(shí)間11.1411.18課 型新授第

9、 10 課時(shí)課 題拜厄NO16教學(xué)方法講解,示范教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能情感教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié)授課班級(jí)11幼師授課時(shí)間11.2111.25課 型新授第 11 課時(shí)課 題拜厄NO16 教學(xué)方法講解,示范教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能情感教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié)授課班級(jí)11幼師授課時(shí)間11.28-12.2課 型新授第12 課時(shí)課 題拜厄NO18教學(xué)方法講解,示范教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能情感教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配

10、教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié)授課班級(jí)11幼師授課時(shí)間12.512.9課 型新授第 13 課時(shí)課 題拜厄NO18教學(xué)方法講解,示范教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能情感教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié)授課班級(jí)11幼師授課時(shí)間12.12-12.16課 型新授第 14 課時(shí)課 題檢琴教學(xué)方法教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能情感教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié)授課班級(jí)11幼師授課時(shí)間12.1912.23課 型新授第 15 課時(shí)課 題檢琴教學(xué)方法教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知技能情感教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講