小班音樂活動教案：漱口歌教案_第1頁
小班音樂活動教案：漱口歌教案_第2頁
小班音樂活動教案：漱口歌教案_第3頁
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文檔簡介

1、 小班音樂活動教案：漱口歌教案活動目標(biāo)：1、幼兒通過歌曲學(xué)會漱口的方法。2、通過歌唱活動，幼兒能跟著鋼琴唱歌。3、幼兒能從歌唱活動中感受到歌唱的快樂。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。活動準(zhǔn)備：鋼琴、小杯子一個、幼兒漱口等表示歌詞的圖片活動過程：一、導(dǎo)入：生活經(jīng)驗導(dǎo)入吸引孩子的注意力問孩子：小朋友們，你們平時吃完點心后要干什么呀?那你們知道我們要怎樣漱口才是正確的呢？教師總結(jié)孩子的回答：小朋友們說的真對，我們漱口呀就是要手拿小杯子，喝口水，抬起頭，閉上嘴，咕嚕咕嚕，吐出來。今天，新老師，帶來了一首好聽的漱口歌。二、學(xué)習(xí)歌詞1、教

2、師跟著鋼琴唱并提出問題，孩子回答并出示圖片問題：剛剛老師在歌里唱了什么？2、教師指著圖再唱一遍并讓孩子記住歌詞：下面老師再唱一遍，小朋友們仔細(xì)聽，然后告訴老師這首歌是怎么教你們漱口的？3、老師指圖讓孩子跟著唱：下面，老師請小朋友們跟著老師來唱一下吧。4、老師收圖片讓孩子唱：下面，圖寶寶要和小朋友們玩迷藏，我們來一起唱一下，看看小朋友們可不可以記得他們。5、老師帶上動作唱歌：小朋友們看，今天老師帶了一個花花杯，現(xiàn)在老師再唱一遍，你們邊聽邊看老師是怎么漱口的。5、老師讓孩子們唱并帶上動作：下面，請小朋友們把你們的小手伸出來和老師一起做，小嘴和老師一起唱。6、男女生分開唱活動：通過兒歌的形式形象地幫助幼兒梳理了漱口的方法，符合小班幼兒年齡特點，從而使孩子們真切地感受到了漱口的作用，并學(xué)會了正確的漱口方法。在整個活動中，教學(xué)目標(biāo)得到了真正的落實，兒童的生活技能得到了實實在在的提高。養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣不能通過今天一個活動達(dá)成，而需要我們老師、家長持之以恒地去引導(dǎo)與培養(yǎng)，因此在后續(xù)活動中我還將進(jìn)一步

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